приключение муравьишки
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Путешествие муравьишки

Цель: - познакомить детей с обитателями леса.

Задачи: - повторить название насекомых, съедобных грибов, цветов;

- развивать внимание , память:

-воспитывать любовь к природе

Воспитатель: - Ребята, я предлагаю, вам отправится в сказочное путешествие.

Воспитатель: - А кто будет главный герой, вы сейчас узнаете (воспитатель показывает картинку муравейника).

Воспитатель: - Скажите, что это и кто там живет?

Ответ детей

Воспитатель: - Правильно, муравейник похож на холмик, в котором живут крупные черные муравьи.

Воспитатель: - И. так наше путешествие начинается. На опушке леса стоял большой муравейник. В нем жило много черных лесных муравьев.  С утра до позднего вечера трудятся муравьи, ремонтируют муравейник, приносят еду.

Воспитатель: - Ребята, давайте угостим муравьев. Выберите из этих предметов, что они любят есть.

Дети выбирают

Воспитатель: - Какие молодцы, правильно, муравьи питаются разными насекомыми, а еще они любят ягоды.

Воспитатель: - И так продолжаем. В муравейнике жил

маленький любопытный Муравьишко.В один солнечный день он выбрался из муравейника и увидел прекрасную бабочку. Бабочка порхала над цветами, и  муравьишка  перебегал от одного к другому цветку, любуясь ей.

Воспитатель: - Посмотрите,  какая красивая поляна. Сколько  на ней цветов. Кто мне скажет название этих цветов?

(ромашка,  колокольчик, василек, …)

Дети называют цветы

Воспитатель: - Давайте и мы с вами полетаем с цветка на цветок.

Физминутка. «Стрекоза»

Вот летит стрекоза (дети имитируют полет стрекозы)

Как горошины глаза, (изображают большие глаза стрекозы)

А сама как вертолет, (вращение)

Влево, вправо, назад, вперед (наклоны).

Воспитатель: -  Давайте снова вернемся к нашему муравьишки. Долго бегал муравьишка за бабочкой устал, огляделся вокруг и увидел много разноцветных зонтиков.

Воспитатель: - Ребята, как вы думаете, что это за зонтики?

Ответ детей грибы

Воспитатель: - Правильно это съедобные грибы сыроежки, подосиновики, подберезовики, белый гриб.

Воспитатель: - Муравьшка забрался на самый высокий гриб и увидел... А кого он увидел, вы узнаете, поиграв в игру.

 Игра : «Угадай кто?»

- порхает (кто?) – бабочка

-жужит – жук

-звенит – комар

- собирает мед – пчела

- прыгает- кузнечик.

Воспитатель: - Назовите  одним словом, кто это?

Ответ детей насекомые.

Воспитатель: - Устал муравьишка, слез с грибочка и пошел домой. Солнце уже садилось, сгущались сумерки, становилось холодно. Все входы и выходы в муравейник закрывались  грозными солдатами.

Муравьишка подбежал к последнему входу и жалобным голосом закричал: «Пустите меня, пожалуйста, домой».

Выполни наше задание тогда и пустим.

Игра : «Четвертый лишний».

1.Заяц, ёж, лиса, пчела;

2.Воробей, паук, сорока;

3. Бабочка, стрекоза, белка, пчела;

4.Кузнечик, божья коровка, ворона;

5. Лягушка, комар, жук.

Воспитатель: - Так  муравьишка после долгого путешествия попал домой.

Воспитатель: - Ребята, предлагаю вам пройти за столы и нарисовать любого персонажа из нашей сказки.