Конспект непрерывно образовательной деятельности ОО «Познавательное развитие» в подготовительной группе по ПДД «Знатоки правил дорожного движения»
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Конспект

непрерывно образовательной деятельности

ОО «Познавательное развитие»

в подготовительной группе по ПДД

«Знатоки правил дорожного движения»

Воспитатель: Повалихина О.В.

Цель: формирование осознанно-правильного отношения к соблюдению правил дорожного движения в качестве пешехода, пассажира, закрепление знаний детей  безопасного поведения в различных ситуациях и создание условий для применения этих знаний на практике.

Задачи :

Образовательные: систематизировать знания детей об устройстве улицы, о дорожном движении. Продолжать знакомить с дорожными знаками - предупреждающими, запрещающими, предупредительно – указательными. Подводить к осознанию необходимости соблюдению правил дорожного движения.

Воспитательные: продолжать воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми; воспитывать навыки сотрудничества и взаимодействия, активность и самостоятельность;  воспитывать сознательное отношение к соблюдению правил дорожного движения,  воспитывать ответственность и дисциплинированность.

Развивающие: развивать познавательную активность, активную и пассивную речь, память.

Пособия и материалы: МЯЧ, машины - нагрудные значки  для игры, презентация про историю прошел автомобиля, спрятанное автокресло, мультфильм про автокресло, дорожные знаки для игры «Собери дорожный знак»; сигнальные карточки (зеленая, желтая, красная), карандаши и фломастеры, раскраски, светофорчики для рефлексии.

Ход. 

- Здравствуйте, ребята!

- Мы построим ровный круг,

Справа друг и слева друг.

Дружно за руки возьмемся,

И друг другу улыбнемся!

Ребята, сейчас в детский сад вас водят взрослые: мамы, папы, бабушки, дедушки. Но совсем скоро вы все пойдёте в школу, и вам придется ходить по улицам, переходить дорогу самостоятельно. И если не знать правила дорожного движения, можно попасть в беду.

И чтоб самостоятельно ходить в школу вам необходимо знать правила дорожного движения. Хотите проверить свои знания? Для этого необходимо отправиться в путь и ответить на все мои вопросы. Готовы?

Остановка №1 «Внимательный пешеход»

- Ребята, встаньте полукругом. Я буду бросать мяч и задавать вопрос, а вы отвечаете на вопрос и возвращаете мяч.

1. Кто идёт по тротуару? (пешеход)

2. Где люди ждут транспорт? (на остановке)

3. Кто управляет автомобилем? (водитель)

4. Сколько сигналов у светофора?  (три)

5. Как обозначается пешеходный переход? (белыми полосками на асфальте)

6. Почему нельзя внезапно появляться перед близко идущим транспортом? (автомобиль может не успеть остановиться)

7. На какое животное похож пешеходный переход? (на зебру)

8. Какие машины оборудованы специальными звуковыми и световыми сигналами? 

(«Скорая помощь», пожарная и полицейская машины)

9. Где нужно играть, чтобы не подвергаться опасности? (Во дворе, на детской площадке)

Воспитатель: Молодцы, с заданием справились!

 Остановка № 2  « Транспортная»

- Я предлагаю отправиться в путешествие на нашу остановку на автомобилях. Музыка.

- Какую историю прошел автомобиль от телеги до современных автомобилей?  Расскажите.

Остановка № 3  «Дорожные знаки»

- Предлагаю отправиться на следующую остановку «Дорожные знаки» в путешествие на автомобилях. Музыка.

- Ребята, подскажите мне, пожалуйста, для чего нужны дорожные знаки?

 - На каждом столе для вас конверты с заданиями. Если вы выполните их правильно, то мы с вами узнаем, какие же бывают дорожные знаки.

(на столах конверты с заданиями « Собери знак»).

Дети выполняют задания. Когда все знаки собраны, дети называют свои знаки и объясняют, для чего они предназначены.

- А почему знаки такие разные?

Воспитатель показывает таблицы с дорожными знаками - предупреждающими, запрещающими, предупредительно – указательными. Почему они  так называются?

Остановка № 5"Светофор"

Если ты в дороге вдруг

Светофор твой лучший друг!

Он тебя не подведет,

А учить тебя начнет!

- Ребята, а что такое светофор и для чего он нужен?

Игра на внимание "Светофор"

На зеленый сигнал - потопать, на желтый - похлопать в ладоши, на красный сигнал - сохранять полную тишину. 

Остановка №  6 "Автокресло "

- Дети, а что это спрятано? Для чего нужно это кресло? Остановка №  6 "Автокресло "

- Дети, а что это спрятано? Для чего нужно это кресло? Кто знает, как используется это кресло? Для чего оно нужно? 

Показ способа фиксирования ребёнка в кресле. Показ мультфильма про автокресло.

Показ мультфильма про автокресло.

Рефлексия.

- Ребята, вы все большие молодцы! Вы мне очень понравились!

У меня есть вот такие светофорчики. Посмотрите одни светофоры улыбаются- им наша с вами встреча понравилась, а другие – грустят, им что-то не понравилось.

А вам понравилась наша встреча? Возьмите светофорчик с улыбкой, если вам было интересно и познавательно сегодня. А если вам что-то не понравилось, то возьмите светофорчик с грустным выражением.

- Ребята, а что было самое интересное для вас сегодня?

- Что вам понравилось делать?

- Что нового вы сегодня узнали?

- Где вам пригодятся полученные знания?