Конспект беседы «Как звери в лесу зимуют»
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)
Цель: закрепить знания детей о жизни лесных жителей зимой.
Области: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие»
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, двигательная
Материал: игрушка Буратино, иллюстрации диких животных: белка, еж, медведь, заяц, лиса, волк, лось.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.18 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект беседы «Как звери в лесу зимуют»
Подготовила воспитатель разновозрастной группы №1: Головастова Н.А.
Цель: закрепить знания детей о жизни лесных жителей зимой.
Области: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие»
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, двигательная
Материал: игрушка Буратино, иллюстрации диких животных: белка, еж, медведь, заяц, лиса, волк, лось.
Ход ОД
Педагог с куклой Буратино
-Ребята, к нам в гости пришел Буратино. (Педагог говорит голосом Буратино)
-Здравствуйте, ребята (дети отвечают). Я был у вас осенью. А сейчас что-то я не узнаю, то место, где ваш детский сад. Все вокруг изменилось: на деревьях нет листьев, трава спряталась, ее покрыл снег. Я был в лесу, не встретил знакомых зверюшек, тихо там, даже поговорить не с кем. Куда все пропали?
П. Ребята, скажите Буратино, какое сейчас время года? (Дети отвечают) -Ты, Буратино, гулял в зимнем лесу. Это только кажется, что там тихо и пусто, а зимой лес живет и звери тоже там. Ребята, как называют зверей, которые живут в лесу? (Дикие животные). И сейчас дети тебе о них расскажут и покажут.
Пальчиковая гимнастика «В лесу»
Дикие животные водятся в лесу (последовательное соединение пальцев правой руки с большим)
Здесь увидеть можно волка и лису (последовательное соединение пальцев левой руки с большим)
Зайца и медведя, белку, кабана (последовательное соединение пальцев правой и левой рук)
Прячет всех надежно (сжимание и разжимание пальцев обеих рук)
Лесная тишина (постукивание кулачками друг о друга).
Далее дети подходят к иллюстрациям, расположенным в разных местах группы. Воспитатель с куклой (ведет разговор от лица куклы)
- Кто это? (Это белка)
-Где живет белка в лесу? (В дупле)
-Как она готовится к зиме? (Меняет шубку, на серую и густую).
-Какие запасы заготавливает к зиме? (Орехи, грибы, шишки).
-Где она хранит свои запасы. (В дупле, зарывает в землю)
Следующая иллюстрация медведь.
-Как называется это жилище (Берлога).
-Кто живет в берлоге? (Ответы детей)
-Что делает медведь зимой? (Спит в берлоге).
П. Правильно, летом и осенью он много ест, накапливает жир и поэтому зимой может спокойно спать).
-А кто еще спит зимой (Ежик)
- Правильно, найдите иллюстрацию ежика.
-Почему он спит зимой? (Не хватает пищи).
Физкультминутка «Как у наших у зверят».
Как у наших у зверят (хлопают в ладоши)
Лапки весело стучат топ-топ-топ (топают)
А устали ножки, хлопают ладошки:
Хлоп-хлоп, хлоп- хлоп-хлоп (хлопают в ладоши)
А потом в присядку (приседают)
Пляшут звери рядышком.
А как пустятся бежать (бег на месте)
Никому их не догнать.
- А каких еще диких животных вы знаете? (Перечисляют).
-А эти звери впадают в спячку (Ответы детей).
- Сережа, покажи иллюстрацию зайца.
-Как готовится к зиме заяц? (Меняет цвет шерстки на белую, пушистую, чтобы не замерзнуть и спрятаться)
-Чем питается заяц зимой? (Дети отвечают).
-Где живет заяц в лесу? (Под деревом, кустом).
- Ребята, я вам загадаю загадку:
Рыжая хозяюшка из леса пришла,
Всех кур пересчитала
И с собой унесла.
- Кто это? (Это лиса). Аня найди иллюстрацию лисы.
-Как называется жилище лисы (Ответы детей)
-Как добывает себе пищу лиса (Охотится на зайцев, мышей, забирается в курятники).
-Какая лиса? (Рыжая, хитрая, пушистая, хищница).
-Ребята, кого из диких животных мы еще не назвали? (Ответы детей).
- Как вы думаете, как называется это жилище дикого животного (Ответы детей)
-Кто живет в логове (Волк)
-Как волк живет зимой (Бегает по лесу, добывает себе пищу).
-Правильно, есть такая поговорка «Волка ноги кормят», голодный волк очень опасен.
-Ребята, мы с вами все иллюстрации поместили на стенде?
Д. Нет, осталась одна.
- Но тогда слушайте еще загадку:
Горбоносый, длинноногий
Великан ветвисторогий.
Ест траву, кустов побеги,
С ним тягаться трудно в беге,
Коль такого встретить довелось,
Знайте, это (лось).
-Правильно, это лось. Это животное хищное или травоядное (Ответы детей)
(Педагог уточняет, обобщает).
-Молодцы, ребята, вы так хорошо рассказали мне о диких животных. А сейчас мы поиграем.
Игровое задание «Покажите животных, запасающих себе корм на зиму».
«Покажите животных, добывающих себе корм зимой».
-Спасибо, ребята, до новых встреч!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/22/picture-759696-1456156464.jpg)
Конспект НОД «Как звери в лесу готовятся к зиме» вторая младшая группа
Формирование умения устанавливать простейшие связи между сезонными изменениями в природе и поведением зверей (изменение окраски шерсти, спячка, запасы на зиму), развивать смекалку, воображение, связну...
Конспект игрового экологического занятия "Как живут звери в лесу зимой?"
Уточнить представления детей о внешнем виде: зайца, лисицы, волка, белки. Дать детям понятия "звери". Развивать умение понимать смысл загадок о знакомых животных....
Конспект занятия по экологии "Как звери в лесу зимуют"
Конспект занятия по экологии является одним из вариантов рассмотрения темы "Дикие животные с детьми старшего дошкольного возраста. Материал направлен на обобщение и уточнение знаний детей о жизни...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/07/picture-336936-1383837005.jpg)
Конспект НОД по познавательному развитию во второй младшей группе « Как звери в лесу зимуют»
Цель: расширять знания детей о зимних явлениях в природе, о том, как звери в лесу зимуют.Задачи:Образовательные:уточнять представления детей о внешнем виде лесных зверей зимой , познакомить с их образ...
Конспект ООД "Как звери в лесу зимуют"
Цель:Обогащение представлений о зиме и жизни диких животных нашего леса.Задачи:-развивать связную речь, память, логическое мышление, общую и мелкую моторику;-закреплять умение составлять рассказ ...
![](/sites/default/files/pictures/2023/10/08/picture-1488474-1696750676.jpg)
Конспект НОД "Как звери в лесу готовятся к зиме" 2 младшая группа
Конспект НОД по природному миру во второй младшей группе...
Конспект занятия по познавательному развитию «Как звери в лесу зимуют»
Познакомить детей с жизнью диких животных в лесу зимой. Сформировать умение выделить и охарактеризовать особенности внешнего вида животных, образа их жизни. Воспитывать бережное отношение к природе, ч...