Конспект на тему "Армия"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Конспект НОД №2  по 1 младшей группе. Экспериментирование с материалами и веществами (гуашь мелки)

Нетрадиционная техника рисования: рисование пальчиками  «галстук для папы»

Цель: Создание условий для развития навыка рисованием нетрадиционным способом – пальчиком.

Задачи. Обучающие

Формировать у детей представление о 23 февраля, как о празднике, когда поздравляют наших защитников- пап.

Развивающие

Развивать навыки у детей нетрадиционной техникой рисования - рисование пальчиками, развивать моторику рук.

Воспитательные.

Воспитывать уважение к профессиям военного

Материалы и оборудование.

набор гуашевых красок, стаканчик с водой, кисть, лист бумаги разного цвета, салфетки.

 Ход занятия

-Ребята, совсем скоро наша страна будет отмечать праздник День защитника Отечества. Отечество – это наша Родина, наша страна, город, улица, на которой мы живем. Нас с вами защищают военные от врагов, плохих людей, которые не хотят жить дружно. Военные -это сильные, люди. Ваши дедушки и папы тоже служили в армии, защищали всех нас, и наши мальчики, когда вырастут тоже пойдут в армию служить, защищать нашу Родину.

- Скажите, кто в вашей семье самый сильный и смелый?

-Конечно папа. Ваши папы сильные, смелые защищают вас, вашу семью. Они тоже защитники. И наши мальчики, когда вырастут, станут сильными и смелыми..

-Вот поэтому, в праздник «День защитника Отечества», мы поздравляем  всех мужчин – пап, дедушек и мальчиков.

-Скажите, что дарят на праздник?

Ответы детей.

-Вы любите, когда вам дарят подарки? Как вы думаете, вашим папам понравится, если мы им подарим подарок?

Ответы детей.

Воспитатель предлагает детям:

-Давайте, мы папе подарим галстук

А сейчас я предлагаю ненадолго всем превратиться в солдат.

Физминутка

 Встали ровненько, ребята,

Пошагали как солдаты.

Влево, вправо наклонись,

На носочках потянись.

Раз - прыжок,

Два - прыжок,

Отдохнул ли ты, дружок?

Помаши кистями дружно

Рисовать сейчас нам нужно.

Дети садятся за столы.

-Ребята перед вами лежат уже галстуки. Мы нарисуем на галстуках горошек.

ПОКАЗ ОБРАЗЦА.

Теперь, я вам покажу, как мы будем рисовать. А рисовать мы будем пальчиком. Покажите мне ваш пальчик, а как еще называется этот пальчик ? (указка)

Я пальчик окуну в тарелочку с краской и оставлю отпечаток на листе.

(Показываю) .

Дети выполняют работу.

Итог. Вот и готовы наши галстуки. Вы все молодцы! Я думаю, что ваши папы будут рады такому подарку.

Конспект НОД №3 в первой младшей группе. Общение со взрослыми и совместные игры со сверстниками под руководством взрослого (ознакомление с окружающим )

Тема: «Наша Армия сильна»

Цель: Дать детям представление об армии, формировать у них первые представления о родах войск, о защитниках Отечества.

Обучающие:

1. Дать детям знания об армии

3. Познакомить детей с военной техникой.

Развивающие:

1. Развивать любознательность и познавательную мотивацию у детей.

3. Развитие свободного общения с взрослыми и детьми,

1. Развивать мелкую моторику рук.

Воспитательные:

1. Воспитывать уважение и любовь к Родине

2. Воспитывать чувство гордости за свою армию

3. Воспитывать желание быть похожими на сильных российских воинов.

Материалы и оборудование:

Демонстрационный материал: игрушки «Военная техника» - танк, самолет, корабль,  картинки с изображением солдат;

Ход непосредственно образовательной деятельности:

I . Организационный момент. Воспитатель: Ребята, я хочу поделиться с вами новостью. Вчера, когда вы ушли все домой, к нам приходил почтальон, он принес нам посылку. Хотите узнать. Что было в этой посылке? Там был конверт с открыткой. Послушайте, что там написано. А еще там были подарки для вас. Я их достала, а вот куда  положила, не помню. Поможете мне их найти?

Дети: Да! Воспитатель: Только вы должны знать, что у каждого подарка своя коробка, на коробках разные фигуры. Будем искать коробочки с этими фигурами. (И воспитатель показывает фигуры и просит  их назвать: зеленый , красный , синий квадрат.)

II. Основная часть.

Дети отправляются на поиски подарков, с помощью воспитателя находят первую игрушку.

Воспитатель: Что это за игрушка в этой коробке?

Дети: Танк.

Рассматривание танка.

Танкисты защищают нашу землю. (Слад с изображением танкиста)

Находят следующую коробку с красным треугольником и самолетом внутри. Рассматривание самолета.

Воспитатель: правильно. Летчики защищают наше небо (Слайд с изображением летчика)

Последняя игрушка – военный корабль в коробке с синим квадратом.

Вопрос детям о форме цвете фигуры. Рассматривание корабля.

Воспитатель: Как называют солдат, работающих на этой технике?На кораблях  – Моряки. Они защищают море. (Слайд с изображением моряка)

Воспитатель расставляет найденные игрушки на столе, дети снова называют, данные предметы.

Воспитатель: А одним словом это называется «Военная техника».  Индивидуальное и хоровое повторение Каждый солдат должен быть очень сильным, выносливым, чтобы быть защитником. Наши мальчики тоже будущие солдаты. Давайте устроим разминку для будущих воинов.

Разминка для будущих воинов

Наши воины идут-раз-два, раз-два,                           ( ходьба на месте)

В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та          («барабан»)

В море наши корабли: нынче здесь -завтра там!     («качалочка»)

Долго плавали в дали по морям, по волнам!            (круговые движения руками)

Пограничник на посту: кто идёт? кто идёт?             («держат автомат поворачиваясь  вправо-   влево)

Едут танки по мосту: трр-вперёд, трр-вперёд!         («моторчик»)

Над землёю самолёт: у-у, у-у!                                     (руки в стороны)

Разрешён ракетам взлёт: Уух, уух!                            (приседают, ладошки  сложены перед грудью, встают   поднимают руки вверх

Поднимаясь, мчатся вдаль

Самолетов звенья.

Это празднует февраль

Армии рожденье!

.Что за птицы в небе синем

Высоко, высоко?

Это мчатся самолеты

Далеко, далеко.

Звезды красные сияют

Под крылом, под крылом,

Наши славные пилоты

За рулем, за рулем.

III. Заключительная часть.

Воспитатель: Защитники Отечества – это воины, то есть солдаты, которые защищают нашу Родину от врагов. А еще Родина значит родная как папа и мама. Родина - место, где мы родились, страна в которой мы живем.