Непосредственно-образовательная деятельность по ознакомлению с социальным миром "Генеалгоическое древо моей семьи"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Конспект занятия в старшей группе «Генеалогическое древо моей семьи»

Образовательные области: «Социализация», «Коммуникация», «Познание».

Цель: закрепить представления о родственных отношениях сформировать элементарные представления о том, что такое род, о происхождении фамилии, традициях и обычаях, воспитать любовь и уважение к членам семьи.

Задачи: Формировать представление о мире семьи, как о людях живущих вместе. Способствовать развитию доброжелательности, терпимости, понимания, взаимопомощи в семейной жизни. Воспитывать желание заботится о своих близких, развивать чувство гордости за свою семью.

Словарная работа: род, родословие, генеалогическое древо, обогащать речь детей словами, обозначающими Ф. И. О. родителей, словами-определениями к слову "семья", родственные отношения.

Оборудование: генеалогические деревья, магнитная доска, ваза с водой, небольшие хрусталики.

Ход совместной деятельности

1. Организационный момент.

Воспитатель:

- Ребята, давайте встанем в круг, образуем хоровод.

Покажите свои ладошки.

Потрите их друг о дружку.

Прижмите свои ладони к сердцу. Что вы чувствуете? (ответы детей)

Воспитатель:

-Это тепло добрых рук и добрых душ.  Сегодня мы собрались все вместе, как одна большая дружная семья. Что такое семья?

Ответы детей: Папа, мама, бабушка, дедушка. Правильно ребята, семья -  папа, мама, сын, дочь, бабушка, дедушка. И все они родственники.

А теперь давайте поговорим о членах вашей семьи.

Назовите, из скольких человек она состоит?   (5 - 6 ответов детей)

Скажите, кого называют родственниками? Родственниками называют близких по родству людей. С давних пор люди старались сохранить для будущих поколений память о своих родственниках. Так как их было много, но необходимо было всех помнить, люди решили фиксировать их имена, фамилии в специальные тетради, чтобы потом передавать эти сведения своим поколениям. Эти записи назывались «родословными». А потом люди придумали зарисовать свою «родословную» в виде дерева. И так сведения о многих поколениях родственников сохранялись памяти потомков на многие годы, даже на столетия. А дерево это стали называть «Генеалогическим древом».

Рассматривание генеалогического древа.

(дети рассматривают макет «генеалогического древа»).

- Дети, посмотрите, на мольберте дерево. Какой величины листочки вверху, а какие внизу?

Вверху - маленькие. А внизу - большие. Сверху размещается ваш портрет иваших родных братьев и сестёр.

-Следующее поколение вашей семьи – ваши родители – это кто? Мамы и папы. Они родились раньше вас.

-До мам и пап было поколение бабушек и дедушек. Они жили ещё раньше.

-А у кого есть прабабушки и прадедушки?

- Ребята, ваша семья как это дерево, и каждый член семьи - листочек.
Расскажите о своей семье. Из кого она состоит? Для этого вы можете использовать генеалогические деревья, приготовленные с вашими родителями дома.

(Ответы трех – пяти детей). 

Спасибо за ответы, ребята! А теперь давайте с вами немного подвигаемся!

 Физкультурная пауза

Раз, два, три, четыре

(хлопают в ладоши)

Кто живёт у нас в квартире?

(поднимают плечи)

Раз, два, три, четыре, пять

(прыгают  на месте)

Вас могу пересчитать;

(считают пальчиком)

Папа, мама, брат, сестра.

Бабушка и дедушка,

(показывают ладошкой)

Кошка Мурка, два котёнка,

(наклоняются вправо, влево)

Мой сверчок, щегол и я

(повороты вправо, влево)

Вот и вся моя семья.

(Хлопают)

Солнечным погожим днём

Мы с семьею в лес идем.

Мы с собой несём корзинки,

(шагают на месте)

Вот хорошая тропинка.

(показывают ладошками)

А вокруг полно малины (наклон)

Прийти мимо не могли мы

(указательным пальцем показывают отрицание)

Собираем по кустам,

(приседают)

Здесь отличные места

(дети встают в исходное положение)

Снова мы идем по лесу,

А вокруг так интересно.

Отдохнуть пора, дружок!

(шагают на месте)

Мы присядем на пенёк

(садятся на стулья)

Дидактическая игра "Подбери признаки".
Подберите как можно больше слов, которые расскажут о маме, папе, дедушке, бабушке и т. д.
Мама (какая?) - добрая, красивая, терпеливая, ласковая, нежная, умная, требовательная.
Папа - строгий, умный, сильный.
Бабушка - старенькая, добрая, отзывчивая, ласковая, доброжелательная, седая.
Дедушка - старый, мудрый, седой.
Сестра - весёлая, задорная, непоседливая, старшая, младшая, маленькая, большая.
Брат - сильный, слабый, маленький, большой, старший, младший, подвижный.

А теперь посмотрим как вы умеете отгадывать семейные загадки!

Загадки

Молодцы ребята!

Ребята у меня есть волшебный сосуд с водой и красивые хрусталики.  Мы будем сейчас опускать каждый на дно камешек и желать что то приятное своей семье! Вода находится на нашей Земле повсюду. Где бы ни находились члены вашей семьи, они обязательно получат ваши прекрасные пожелания.