Конспект НОД по познавательному развитию Зимушка
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
муниципального образования г. Нягань «детский сад №10 «Дубравушка»
Конспект
непосредственно образовательной деятельности
в старшей группе по познавательному развитию
«Зимушка»
Подготовила:
Воспитатель
Чермантиева Татьяна Анатольевна
г. Нягань, 2018
Конспект непосредственно образовательной деятельности
в старшей группе по познавательному развитию
«Волшебная страна цифр»
Программное содержание:
Обобщение, уточнение и расширение представлений знаний детей о зиме;
Активизация словаря по теме;
Совершенствование грамматического строя;
Развитие памяти, внимания, фонетического восприятия;
Формирование навыков сотрудничества, доброжелательности;
Закрепление умений выполнять аппликацию в технике «обрывания».
Материал к непосредственно образовательной деятельности:
Мнемотаблица о приметах зимы, ёлка с шарами-слогами.
Карточки с контуром зайца из геометрических фигур, карточки с цифрами, карточки с контурами для аппликации, салфетки.
Ход непосредственной образовательной деятельности
Что вы слышите? Звуки сильного ветра, вьюга, метель. Посмотрите, эта таблица поможет вам определить, когда бывает такой ветер. (Используется мнемотаблица). Какое время года зашифровано? Да, это зима. Как вы догадались? (Дети рассказывают по мнемотаблице).
Воспитатель:
Правильно, молодцы. Давайте вспомним, какое время года до зимы, а какое время года после зимы? Осень, весна.
А какие зимние месяца вы знаете?
Дети:
Декабрь, январь, февраль.
Воспитатель:
Расскажите-ка, пожалуйста, как ведут себя животные в лесу?
Животных, которые живут в лесу, как называют? (Дикими).
Каких животных вы знаете? (Лиса, заяц, волк и др.).
Чем они питаются зимой?
Каких зимующих птиц вы знаете? (Свиристель, снегирь и т.д.).
Чем они питаются зимой? (Ягодами, семечками из шишек).
Я вам сейчас раздам карточки. На какое животное похоже? (На зайца).
Какого цвета у зайца шубка зимой? (Белого).
Из каких геометрических фигур он составлен? (Круги, овалы, треугольник).
Раскрасьте белым цветом только те фигуры, из которых составлен заяц.
(Дети выполняют).
Сколько кругов вы раскрасили? - покажите цифру,
Сколько треугольников? - покажите цифру,
Сколько овалов? - покажите цифру.
Сколько всего фигур?
Вот зайца мы одели в белую шубку.
Звучит скрип снега.
Кто же может к нам прийти, а? (Дети размышляют).
А чтобы вы точно отгадали, кто это я прочту вам загадку.
Загадка про снеговика:
Мы скатали снега ком
Положили их рядком,
Нос морковка и ведро
Получился ...
(Снеговик)
Снеговик:
Здравствуйте дети, я снеговик, лучший друг Зимы. Хотите поиграть со мной?
Дети:
Да!
Снеговик:
Я буду показывать вам карточки, а вы будете говорить и выполнять движение:
Снежки-дети приседают, берут снег, формируют комочки ладонями, бросают,
Снежинки – приседают, руки как будто падает снег,
Лыжи – имитируют движение лыжников,
Вьюга – дуют и кружатся,
Валенки – прыгают на одной ноге.
Сначала по порядку, потом в разброс.
Снеговик:
Какие внимательные, что-то мне жарко стало, охладите меня скорее, а то я растаю.
Воспитатель:
Назовите скорее слова от которых становится холодно. (Сосулька, лёд, льдина, снег, лавина, метель, ветер, иней, снежинки и т.д.).
Снеговик:
Как хорошо стало, люблю я зимние игры? В другой раз ещё поиграем, а сейчас мне пора.
Воспитатель:
Ребята попращайтесь со снеговиком. А какие зимние игры вы знаете? (Катание на санках, коньках, лыжах, ледянках, игры в снежной крепости и т. д.).
Воспитатель:
Какой праздник отмечают зимой?
Дети:
Новый год.
Воспитатель:
Кто приходит в Новый год?
Дети:
Дед Мороз, Снегурочка.
Воспитатель:
Какое дерево наряжают на этот праздник? Ёлку. И у нас на занятии тоже есть ёлка, посмотрите. Она тоже украшена шарами, но необычными. Ёлочка даёт нам задание. Давайте его послушаем.
Лесная красавица в гости пришла,
На ветках зелёных шары принесла,
Внимательно эти шары рассмотри
И пары слогов на шарах ты прочти.
(Дети читают).
Воспитатель:
Придумайте, пожалуйста, слова со слогом ЗА, ЗО, ЗИ, ЗУ.
Молодцы справились с заданием ёлочки. Теперь давайте немного отдохнём.
Физкультминутка «Снежок»
Снег сегодня шёл с утра
(руки вверх-вниз)
Рада снегу детвора
(хлопают в ладоши)
Снег на ветках, на дорожках
(руки вверх, руки вниз присесть)
На носу и на ладошках.
(показывают нос и ладошки)
Воспитатель:
Ребята а что можно подарить на Новый год? (Открытку, поделку, конфеты, подарок и т. д.).
Мы сейчас с вами сделаем открытки, которые вы подарите кому-нибудь, или напишите в них своё пожелание Деду Морозу. Аппликацию будем выполнять из салфеток методом обрывания. (Дети работают под спокойную музыку).
А теперь разложим готовые работы так, чтобы получилась одна композиция. Молодцы со всеми заданиями справились. Вам понравилось занятие?
Итог занятия:
Окаком времени года мы с вами сегодня говорили?
Кто приходил к нам в гости?
Что ещё мы делали на занятии?
Чермантиева Татьяна Анатольевна воспитатель
МАДОУ МО г. Нягань «Детский сад №10 «Дубравушка»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект НОД по познавательному развитию для детей старшего возраста на тему: "Зимушка - зима" с использованием ИКТ
Конспект предназачен для детей старшего возраста. Разработан в игровой форме с применением интерактивной доски....
Конспект ООД по познавательному развитию "Зимушка- зима в гости к нам пришла" 24.12.2019
Знакомим детей с зимушкой-зимой и ее явлениями....
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/13/picture-366927-1386933167.jpg)
Конспект НОД по познавательному развитию "Зимушка - зима!"
Образовательная развивающая ситуация: обследование объектов живой и неживой природы, экспериментирование.Тема: «Зимушка-зима»Цель: уточнить и углубить знания детей о зиме; закреплять...
Конспект НОД по познавательному развитию «Зимушка-зима»
Занятие по развитию речи....
![](/sites/default/files/pictures/2018/04/05/picture-1020356-1522920893.jpg)
Конспект ОД по познавательному развитию «Зимушка - хрустальная» для детей 4 - 5лет
Цель: формирование у детей представления о зиме как о времени года....
конспект ОД по познавательному развитию "Зимушка-зима в гости к нам пришла"
Цель: создание условий для расширения представлений детей о зимних явлениях природы.Задачи:создать условия для закрепления знаний детей о характерных признаках зимы, со свойствами снега (по...
- Мне нравится (1)