перспективное планирование старшая группа
рабочая программа по окружающему миру (старшая группа) на тему

Тема

Взросло – детская деятельность

Центры

Литература

Непосредственно-образовательная деятельность

Форма организации

                Сентябрь

«Помнить обязан любой пешеход ПДД»

18.09 – 22.09

Занятие №1. (22.09)

Тема: «Почему осенью цветы вянут?».

Задачи:

Помочь установить зависимость роста от температуры и поступаемой влаги.

Рассматривание иллюстраций, настольно – печатные игры.

«Центр мы познаем мир».

«Центр экспериментирования».

Е.А. Мартынова «Организация опытно - экспериментальной деятельности» стр.238.

«В гостях у осени»

25.09 – 29.09

Занятие №2. (29.09)

Тема: «С водой и без воды».

Задачи:

Помочь выделить факторы внешней среды, необходимые для роста и развития растений.

Опытно – экспериментальная деятельность, беседа, наблюдение. Игры с водой.

«Центр мы познаем мир».

«Центр экспериментирования».

Е.А. Мартынова «Организация опытно - экспериментальной деятельности» стр.222.

Октябрь

«Надо дедушек любить, как без бабушек нам жить…»

02.10 – 06.10

Занятие №3. (06.10)

Тема: «Могут ли животные жить в земле?».

Задачи:

Помочь выяснить, что именно находится в почве для жизни живых организмов (воздух, вода, органические остатки).

Опытно – экспериментальная деятельность, беседа.

Рассматривание иллюстраций по теме.

«Центр мы познаем мир».

«Центр экспериментирования».

Е.А. Мартынова «Организация опытно - экспериментальной деятельности» стр. 239.

«Трудом славен человек»

09.10 – 13.10

Занятие №4. (13.10)

Тема: «Вдох – выдох».

Задачи:

Расширять представления о воздухе, способах его обнаружения, об объеме воздуха в зависимости от температуры, о времени в течение, которого человек может находиться без воздуха.

Опытно – экспериментальная деятельность, беседа, наблюдение.

Игры забавы с воздухом.

«Центр мы познаем мир».

«Центр экспериментирования».

Е.А. Мартынова

«Организация опытно - экспериментальной деятельности» стр.225.

«Наши технические помощники»

16.10 – 20.10

Занятие №5. (20.10)

Тема: «Земля наша кормилица».

Задачи:

Дать представление о том, что почва – верхний слой земли. Познакомить с составом почвы.

Опытно – экспериментальная деятельность, беседа, наблюдение.

«Центр мы познаем мир».

«Центр экспериментирования».

Е.А. Мартынова «Организация опытно - экспериментальной деятельности»  

стр. 232.

«Международный день библиотек»

23.10 – 27.10

Занятие №6. (27.10)

Тема: «Земля наша кормилица».

Задачи:

Закрепить знания о составе почвы, показать взаимосвязь живого на земле.

Опытно – экспериментальная деятельность, беседа.

Рассматривание иллюстраций по теме.

«Центр мы познаем мир».

«Центр экспериментирования».

Е.А. Мартынова «Организация опытно - экспериментальной деятельности»

 стр. 234.

«Международный день толерантности»

30.10 – 03.11

Занятие №7. (03.11)

Тема: «Наряды куклы Тани».

Задачи:

Познакомить с разными видами тканей, помочь выяснить отдельные свойства (впитываемость). Побудить устанавливать причинно- следственные связи между использованием тканей и временем года.

Опытно – экспериментальная деятельность, беседа.

Рассматривание иллюстраций по теме.

«Центр мы познаем мир».

«Центр экспериментирования».

Е.А. Мартынова

«Организация опытно - экспериментальной деятельности»

стр. 255.

Ноябрь

«Я гражданин России. День народного единства»

06.10 – 10.10

Занятие №8.(10.11)

Тема: «Как достать скрепку из воды не замочив рук».

Задачи:

Помочь определить, какими свойствами магнит обладает в воде и на воздухе.

Игры с магнитами.

«Центр мы познаем мир».

«Центр экспериментирования».

Е.А. Мартынова «Организация опытно - экспериментальной деятельности»

стр. 259.

«Год экологии в России»

13.11 – 17.11

Занятие №9. (17.11)

Тема: «Что выделяет растение?».

Задачи:

Помочь установить, что растение выделяет кислород; понять необходимость дыхания для растения.

Д/И: «Что есть у цветка».

«Центр мы познаем мир».

«Центр экспериментирования».

Е.А. Мартынова «Организация опытно - экспериментальной деятельности»

стр. 236.

«День Матери»

20.11 – 24.11

Занятие №10. (24.11)

Тема: «Как действуют магниты на предметы?».

Задачи: 

Расширять логический и естественнонаучный опыт детей, связанный с выявлением таких свойств материалов, как липкость, способность приклеивать и приклеиваться, свойств магнитов притягивать железо.

Игры с магнитами.

«Центр мы познаем мир».

«Центр экспериментирования».

Е.А. Мартынова «Организация опытно - экспериментальной деятельности»             стр. 260.

«В здоровом теле – здоровый дух»

27.11 – 01.12

Занятие №11. (01.12)

Тема: «Взаимосвязь органов вкуса и запаха».

Задачи:

Показать взаимосвязь органов вкуса и запаха.

«Назови соседей»

«Кто быстрее»

«Кто ушёл»

«Где лежит предмет»

«Соревнование»

«Центр мы познаем мир».

«Центр экспериментирования».

Е.А. Мартынова

«Организация опытно - экспериментальной деятельности»        стр. 247.

Декабрь

«Край, в котором мы живем»

04.12 – 08.12

Занятие №12. (08.12)

Тема: «Представление о плюсах магнита».

Задачи:

Раскрыть понятие полюсов магнита, помочь определить, какая часть магнита сильнее притягивает металлические предметы.

Игры с магнитами.

«Центр мы познаем мир».

«Центр экспериментирования».

Е.А. Мартынова Организация опытно - экспериментальной деятельности»      

стр. 260.

«Зимушка - зима»

11.12 – 15.12

Занятие №13. (15.12)

Тема: «Мир ткани».

Задачи:

Познакомить с различными видами тканей; формировать умение сравнивать качества и свойства тканей; помочь понять, что свойства материала обуславливают способ его употребления.

Игра «День и ночь»

«Кто за кем »

«Волшебный  круг»

Игры с пальчиками.

«Центр мы познаем мир».

«Центр экспериментирования».

Е.А. Мартынова

«Организация опытно - экспериментальной деятельности»

 стр. 254.

«Произведения Э.Н. Успенского» (к 80 – летию писателя)

18.12 – 22.12

Занятие №14. (22.12)

Тема: «Как увидеть и услышать электричество?».

Задачи:

Понять проявление статического электричества и возможность снятия его с предметов.

Опытно – экспериментальная деятельность, беседа.

«Центр мы познаем мир».

«Центр экспериментирования».

О. В. Дыбина «Неизведанное рядом», стр. 99.

«Новый Год у ворот – в путешествие зовет!»

25.12 – 29.12

Занятие №15. (29.12)

Тема: «Вертушка».

Задачи:

Выявить взаимодействие двух наэлектризованных предметов.

Опытно – экспериментальная деятельность, беседа.

«Центр мы познаем мир».

«Центр экспериментирования».

О. В. Дыбина «Неизведанное рядом», стр. 100.

Январь

«Неделя зимних игр и забав» (колядки)

09.01 – 12.01

Занятие №16. (12.01)

Тема: «Путешествие в мир стеклянных вещей».

Задачи:

Познакомить со стеклянной посудой, с процессом ее изготовления, активизировать познавательную деятельность; вызвать интерес к предметам рукотворного мира, закрепить умения классифицировать материал,  из которого делают предмет.

Рассматривание новогодних игрушек.

Рассматривание иллюстрации.

Рисование.

«Центр мы познаем мир».

«Центр экспериментирования».

Е.А. Мартынова

«Организация опытно - экспериментальной деятельности»

стр. 261.

«Народные промыслы»

15.01 – 19.01

Занятие №17. (19.01)

Тема: «Легкая пластмасса».

Задачи:

Помочь определить свойства пластмассы (гладкая, шероховатая), изделий из пластмассы.

Опытно – экспериментальная деятельность, беседа.

Рассматривание иллюстраций по теме.

«Центр мы познаем мир».

«Центр экспериментирования».

Е.А. Мартынова

«Организация опытно - экспериментальной деятельности»

стр.257.

«»Всемирный день «Спасибо»»

22.01 – 26.01

Занятие №18. (26.01)

Тема: «Термометр».

Задачи:

Реализовать представления,  с формированные в ходе поисковой деятельности; закрепить навыки работы с бумагой, клеем.

Игра «Посчитай сколько»,

«Чудесный мешочек».

Считалки.

Игровое упражнение «Строим лесенку».

Игра «Эстафета».

Игровое упражнение                        «игра с веером».

Игра «сделай узор».

«Центр мы познаем мир».

«Центр экспериментирования».

Е.А. Мартынова

«Организация опытно - экспериментальной деятельности»

 стр. 264.

«Волшебные свойства воды»

29.01 – 02.02

Занятие №19. (02.02)

Тема: «Какие свойства?».

Задачи:

Сравнить свойства воды, льда, снега, выявить особенности их взаимодействия.

Опытно – экспериментальная деятельность, беседа.

Рассматривание иллюстраций по теме.

«Центр мы познаем мир».

«Центр экспериментирования».

О. В. Дыбина «Неизведанное рядом», стр. 83.

Февраль

«Животные Севера и жарких стран»

05.02 – 09.02

Занятие №20. (09.02)

Тема: «Опыт с металлом и пластмассой».

Задачи:

Сравнить способность тонуть металлических и пластмассовых изделий.

Опытно – экспериментальная деятельность, беседа.

Игры с металлом и пластмассой

«Центр мы познаем мир».

«Центр экспериментирования».

Е.А. Мартынова

«Организация опытно - экспериментальной деятельности»

стр. 265.

«Военный транспорт»

12.02 – 16.02

Занятие №21. (16.02)

Тема: «Лед – вода».

Задачи:

Развитие представлений о плавление льда, о превращение льда в воду, о зиме и лете. Формировать действия « превращения».

Опытно – экспериментальная деятельность, беседа.

Игры с водой.

«Центр мы познаем мир».

«Центр экспериментирования».

Е.А. Мартынова

«Организация опытно - экспериментальной деятельности»

стр. 265.

«День защитников Отечества»

19.02 – 22.02

Занятие №22. (22.02)

Тема: «Испытание магнита».

Задачи:

Познакомить детей с физическим явлением «магнетизма», с особенностями магнита; помочь выявить материалы, которые могут стать магнетическими; показать способ изготовления самодельных компасов.

Опытно – экспериментальная деятельность, беседа.

 Игры с металлом.

«Центр мы познаем мир».

«Центр экспериментирования».

Е.А. Мартынова

«Организация опытно - экспериментальной деятельности»

стр. 267.

«Миром правит Доброта»

26.02 – 02.03

Занятие №23. (02.03)

Тема: «Резина, ее качества и свойства».

Задачи:

Узнавать вещи, изготовленные из резины, определять ее качества (структура поверхности, толщина) и свойства (плотность, упругость, эластичность).

Опытно – экспериментальная деятельность, беседа Рассматривание иллюстраций по теме.

Чтение художественных произведении.

С/Р игры.

«Центр мы познаем мир».

«Центр экспериментирования».

Е.А. Мартынова

«Организация опытно - экспериментальной деятельности»

стр. 268.

Март

«Международный  женский день»

05.03 – 09.03

Занятие №24. (09.03)

Тема: «Определение пищи на вкус».

Задачи:

Научить определять пищу на вкус (не глядя на нее).

Опытно – экспериментальная деятельность, беседа.

«Угадай на вкус».

«Центр мы познаем мир».

«Центр экспериментирования».

Е.А. Мартынова

«Организация опытно - экспериментальной деятельности»

стр. 248.

«Весна шагает по планете»

12.03 – 16.03

Занятие №25. (16.03)

Тема: «Наши помощники - глаза».

Задачи:

Познакомить со строением глаза, функцией его частей.

Опытно – экспериментальная деятельность.

Беседа.

«Центр мы познаем мир».

«Центр экспериментирования».

Е.А. Мартынова

«Организация опытно - экспериментальной деятельности»

стр. 241.

«165 лет со дня рождения С.Я. Маршака»

19.03 – 23.03

Занятие №26. (23.03)

Тема: «Что выделяет растение?».

Задачи:

Помочь установить, что растение выделяет кислород; понять необходимость дыхания для растения.

Опытно – экспериментальная деятельность.

Беседа.

Рассматривание иллюстраций по теме.

Д/и «Что есть у цветка»

«Центр мы познаем мир».

«Центр экспериментирования».

Е.А. Мартынова

«Организация опытно - экспериментальной деятельности»

стр. 236.

«Пожарная безопасность»

26.03 – 30.03

Занятие №27. (30.03)

Тема: «Мыло – фокусник».

Задачи:

Познакомить со свойствами и назначением мыла; развивать наблюдательность, любознательность, смекалку; закрепить правила безопасности  при работе с мылом.

Опытно – экспериментальная деятельность.

Беседа.

Рассматривание иллюстраций по теме.

Д/И:

«Назови соседей».

«Выполни задание».

«Цирк зверей».

«Назови фигуру».

«Центр мы познаем мир».

«Центр экспериментирования».

Е.А. Мартынова

«Организация опытно - экспериментальной деятельности»

стр. 239.

Апрель

«Встречаем птиц!»

02.04 – 06.04

Занятие №28. (06.04)

Тема: «Зачем человеку глаза?».

Задачи:

Помочь определить, зачем человеку нужны глаза.

Опытно – экспериментальная деятельность

Беседа.

Рассматривание иллюстраций по теме.

«Центр мы познаем мир».

«Центр экспериментирования».

Е.А. Мартынова

«Организация опытно - экспериментальной деятельности»

стр.245.

«Космос – это мы!»

09.04 – 13.04

Занятие №29. (13.04)

Тема: «На орбите».

Задачи:

Установить, что удерживает спутник на орбите.

Опытно – экспериментальная деятельность

Беседа.

Рассматривание иллюстраций по теме.

Чтение художественных

произведении.

«Центр мы познаем мир».

«Центр экспериментирования».

О.В. Дыбина «Неизведанное рядом», стр.109.

«День Земли»

16.04 – 20.04

Занятие №30. (20.04)

Тема: «Вращающая Земля».

Задачи:

Представить, как Земля вращается вокруг своей оси.

Опытно – экспериментальная деятельность

Беседа.

Рассматривание иллюстраций по теме.

«Центр мы познаем мир».

«Центр экспериментирования».

О.В. Дыбина «Неизведанное рядом», стр.111.

«Быть здоровыми хотим»

23.04 – 27.04

Занятие №31. (27.04)

Тема: «Резина, ее качества и свойства».

Задачи:

Узнавать вещи, изготовленные из резины, определять ее качества (структура поверхности, толщина) и свойства (плотность, упругость, эластичность).

Опытно – экспериментальная деятельность

Беседа.

Рассматривание иллюстраций по теме.

Чтение художественных

произведении.

С/Р игры.

«Центр мы познаем мир».

«Центр экспериментирования».

Е.А. Мартынова

«Организация опытно - экспериментальной деятельности»

стр.246.

Май

«День Победы»

30.04 – 11.05

Занятие №32. (08.05)

Тема: «Разные отражения».

Задачи:

Помочь понять, что отражение возникает на гладких блестящих поверхностях, и не только при свете.

Опытно – экспериментальная деятельность.

Беседа.

Игры с зеркалом.

«Центр мы познаем мир».

«Центр экспериментирования».

Е.А. Мартынова

«Организация опытно - экспериментальной деятельности»

стр.250.