КВН "Знатоки космоса"
материал по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Ребята,  сегодня мы с вами проведем КВН, посвященный дню космонавтики. Вы хотите стать космонавтами?

Космонавтом чтобы стать-надо многое узнать, быть проворным и умелым, очень ловким, очень смелым.

У нас сегодня 2 команды: «Восток» и «Восход», капитаны команд...(воспитатель представляет капитанов команд).

Давайте поприветствуем друг друга.

Конкурс капитанов

Воспитатель задает вопросы капитанам по очереди

(за правильный ответ дается пазл)

-Что такое солнце?

-Что такое Земля?

-Что такое метеорит?

-Как называют людей, которые летают в космос?

-Кто был первым космонавтом?

-Назовите первую женщину-космонавта?

Соревнования команд:

Ребята, чтобы полететь в космос-надо построить ракету

1. Конкурс «Кто быстрее построит ракету» (из модулей по образцу).

Чья команда быстрее выполнит задание-получает пазл.

2. Эстафета «Доберись до ракеты»

3. Разминка: «Танец РОБОТОВ» -ритмопластика

4. Загадки (воспитатель поочередно каждой команде читает загадки, за каждую отгаданную загадку получают пазл)

-Рассыпалось к ночи золотое зерно, глянули утром-нет ничего?

(звезды)

-Все его любят, а посмотрят на него-морщатся?

(солнце)

-Белая вата поплыла куда-то?

(облака)

-Ни начала, ни конца, ни затылка, ни лица, знают все и мал и

стар, что она большущий шар?

(Земля)

-Не огонь, а больно жжет, не фонарь, а ярко светит, и не пекарь,

а печет?

(солнце)

-Ты меня увидишь в небе, я хвостата, я хвастлива, не планета,

не ракета, а зовут меня...

(комета)

А сейчас мы с вами поиграем.

Динамическая пауза: «Солнышко и тучки».

5. Сейчас мы отправимся в путешествие в космос на ракете, но сначала ее надо отремонтировать

Муз. композиция: «Строим ракету»

6. Конкурс: «Соедини половинки вместе»

Ребята,  при запуске ракеты слова раскололись на две части, надо соединить  их, чтобы получились слова: космос, луна, земля, воздух (за каждое правильно собранное слово команда получает пазл)

7. Ребята, а теперь поиграем в игру: «Земля, вода, воздух, огонь»

Вы должны выполнять движения:

По команде «земля»-нужно присесть

По команде» воздух»-махать руками

По команде «вода»-плавательные движения

По команде «огонь»-поднять руки вверх

Молодцы, давайте исполним песню «Прекрасное далёко»

Ребята, на этом наш КВН заканчивается, испытания юных космонавтов прошли успешно. Обе команды показали свою

ловкость, быстроту, хорошие знания. Давайте из заработанные пазлов соберем наши ракеты  (красная и желтая).

Награждение команд.

Дети под музыку выходят из зала.

Дети входят под музыку «Прекрасное далеко».

Да.

Капитан команды «Восток»:

Мы приветствуем команду «Восход»

Желаем полететь на другую планету,

Захватить туда храбрость и смелость,

А в игре показать умелость.

Капитан команды «Восход»:

А вам, наш «Восток» дорогой

Желаем от души

Чтоб результаты ваши

Все были хороши.

Ответы капитанов.

Команды строят ракеты.

Одна команда пытается пройти через препятствия, другая ловит их.

Дети исполняют танец роботов.

Ответы детей.

Дети встают и, изображая тучки, плывущие по небу, врассыпную разбегаются по залу. «Тучки догоняет один ребенок- «солнышко». «Солнышко» пятнает «тучки», дети кричат: « Ой! Ой! Ой! Ой! Ой! Ой!» и садятся на стульчики.

Дети выполняют движения.

Далее дети летят по кругу, воспитатель выкладывает обручи, в которые с окончанием музыки обе команды должны забежать,

каждый в свою ракету (обручи разных цветов). Игра повторяется несколько раз, воспитатель убирает по одному обручу у каждой команды. Победители (по одному ребенку от команды), кто остался в обруче последним.

Дети составляют слова из двух слогов (каждая команда по два слова)

Дети выполняют движения (победитель один ребенок, который все команды выполнял правильно).

Дети исполняют песню «Прекрасное далеко»

Дети собирают ракеты из пазлов.