Конспект занятия: "Домик на холме"
учебно-методический материал по окружающему миру (средняя группа) на тему
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №18 комбинированного вида Московского района
г. Санкт-Петербурга
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим с использованием здоровьесберегающих технологий и элементами продуктивной деятельности для детей средней группы на тему: «Домик на холме»
Образовательная область: «Познавательное развитие»,
«Речевое развитие»,
«Социально-коммуникативное развитие»,
«Художественно-эстетическое развитие».
«Физическое развитие».
Воспитатель:
Воскобойникова И.В.
2018г.
Цель: Расширить представление детей о горах.
Задачи: 1. Учить детей составлять рассказ из 2-3 предложений.
2. Ввести в словарь детей слово «холм».
3. Развивать связную речь, воображение, мелкую моторику.
4. Воспитывать интерес к словесному и изобразительному творчеству.
5. Укреплять здоровье детей.
Оборудование: картинки с изображением различных гор и холма, листы-заготовки, полоски зеленой бумаги, цветные салфетки, вырезанные из цветной бумаги детали (солнце, дом, крыша, дверь), клей, кисточки.
Ход занятия:
Ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие по горам. Взгляните на эти картинки (Показ). На этой картинке самые-самые высокие горы из всех на нашей планете. Их вершины так высоки, что на них всегда лежит снег. А на этой картинке совсем другие горы, заросшие лесом. А вот наши Крымские горы, они не слишком высоки. Вот совсем маленькая гора даже не гора, а горка. У этой горки-малышки даже имя свое есть – холм. Холмами называют маленькие горки. Повторите это слово и постарайтесь запомнить. В каких горах вы хотели бы побывать? Почему? (Ответы детей)
А теперь покажите пальчиком на листе-заготовке вершину, середину холма. Где бы вы хотели жить: на вершине холма или рядом с ним? Постройте из геометрических фигур, которые у вас есть, свои домики там, где вы бы хотели. А для чего нужен круг желтого цвета, вы догадались? Верно, сделаем в небе солнышко. Теперь над нашим домиком всегда будет яркое небо. А теперь возьмем в руки полоски зеленой бумаги. Из них мы сделаем травку. Будем надрывать бумагу вот так (показ), но не до конца. Теперь аккуратно приклеим наши детали. Под ярким солнышком, в мягкой зеленой траве распускаются нежные…(цветы). Давайте попробуем сделать их из цветных салфеток. Отрывайте небольшой кусочек от салфетки и скатывайте из них пальчиками шарики-цветочки. Аккуратно обмакните каждый шарик в клей, приложите к траве и прижмите.
Динамическая пауза.
На прогулку мы идем
И взбираемся на холм.
(Ходьба на месте с имитацией подъема в гору).
На холме мы видим дом,
(Складываем домик из ладоней)
Много зелени кругом.
(Волнообразные движения руками).
Дом стоит на высоте,
(Поднять руки вверх).
А вокруг цветы в траве.
(Сложить вместе кулачки перед грудью и развести ладони с закрытыми пальцами, не отрывая запястий. Повторить то же движение, отведя руки влево, затем вправо.)
К дому быстро подбегаем,
(Пальцы «побежали» по столу»)
Кто ж живет в нем, мы узнаем.
(Приподнять плечи, развести руки в стороны)
В дверь стучимся: тук-тук-тук.
(Постукивание кулачками по столу)
Кто-то к нам идет на стук?
(Прикладываем ладонь к уху, как будто прислушиваемся)
Составление рассказов.
Подумайте, кто выйдет из вашего домика расскажите. Мне очень интересно узнать, кто живет в нем, какой это жилец, чем он занимается. (Воспитатель записывает рассказы детей)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/02/06/picture-56539.jpg)
Конспект занятия «Домик из песка и дорожка из камней для черепашки» для детей второй младшей группы
Программное содержание: Закрепить знания детей о свойствах песка и камней в процессе опытно – экспериментальной деятельности; знания и умения детей сравнивать предметы по величине, выкладывать законом...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/07/picture-738201-1610009216.jpg)
Конспект занятия " Домик нужен всем"
Расширять представления об окружающим мире.Закреплять в речи названия жилищ лесных животных.Формировать навыки диалогической речи при беседе с воспитателем, знать название своего города и домашнего ад...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/25/picture-833239-1477390193.jpg)
Конспект занятия "Домики для зверушек"
Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательным областям "Познавательное развитие", "Речевое развитие"...
![](/sites/default/files/pictures/2017/04/15/picture-916765-1492256727.jpg)
Конспект занятия «Домик для кота» (для детей подготовительной группы)
Конспект занятия по конструированию в подготовительной группе "Домик для кота"...
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/09/picture-1008568-1518175892.jpg)
Конспект занятия "Домик на горе"
middot; Формировать пространственное образное мышление.· Познакомить с геометрической фигу...