КОНСПЕКТ Совместной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста «Космическое путешествие»
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) по теме

Длительность совместной деятельности

Основная образовательная область

Задачи совместной деятельности

Интеграция образовательных областей

Предварительная работа

Формы организации детей

25 минут

Развитие коммуникативных навыков и культуры общения, создание позитивного эмоционального настроя;

Развитие умений и навыков игровой и познавательной деятельности.

Закреплять умение анализировать форму предметов в целом и отдельных их частей; воссоздавать сложные по форме предметы из отдельных частей по контурным образцам.

Задачи интегрируемых образовательных областей:

«Социально-коммуникативное развитие»

- Закреплять умение согласовывать свои действия с другими. 
- Воспитывать умение действовать в команде

«Познавательное развитие»

-  Закрепить представление о космосе, планетах нашей вселенной.

- Развитие конструктивных способностей, умения составить их частей целое.

«Речевое развитие»

- Развивать словарный состав слов (закрепить понятия космос, планеты, солнечная система)

- Закреплять умение детей использовать предлоги при составлении предложения.

Чтение произведений:

В.В. Ликсо

«Вселенная и космос»;

Ефрем Левитан «Малышам о звездах и планетах»

Дидактические  игры:

«Разложи планеты на орбитах»

Игровая, коммуникативная, продуктивная

Материал к НОД (совместной деятельности)

Презентация «Power Point», карта солнечной системы, д/и «Сложи узор» («Блоки Дьенеша»), д/и «Еда для космонавта», письмо.

этапы

Действия воспитателя

Действия детей

Подготовительный (точное время)

Дети с воспитателем входят в зал и здороваются с гостями.

Слайд 2

- Посмотрите, к нам прилетел инопланетянин.

- Он привез нам письмо.

Слайд 3

Воспитатель читает письмо

- Поможем нашему гостю?

- Нам надо узнать, как найти планеты.

Как же спасти 8 планет?

В этом сложного ничего нет.

Задания выполни вместе с друзьями,

Планеты вернуться, увидите сами.

Слайд 4

- Да! (предполагаемый ответ)

Основной

(точное время)

- Давайте приступим к заданиям

Задание 1.

Нам надо собрать ракету по схеме.

Выберите себе схему  и соберите ракету из волшебных кубиков.

Появляется планета Меркурий

Следующее задание поможет отыскать нам вторую планету солнечной системы

Слайд 5

Задание 2.

Какой ракеты не хватает?

Давайте рассмотрим ракеты, какие они?

(Чем еще ракеты отличаются друг от друга?

Появляется планета Венера

Молодцы. Справились с заданием и можем приступать к следующему.

Слайд 6

Задание 3.

Найди отличия

Появляется планета Земля

Следующее задание поможет нам найти четвертую планету солнечной системы

Слайд 7

Задание 4.

Составь название планеты

Появляется планета Марс

Все мы знаем, что прежде чем полететь в космос, космонавт проходит специальную подготовку и много занимается физкультурой. Давайте и мы займемся физкультурой.

Слайд 8

Задание 5.

Физкультминутка

Раз-два-три летит ракета -      

Три-четыре - зведолёт.            

До свидания, планета,                      

Мы отправились в полет!

Чтоб добраться до Луны,

Быть мы дружными должны.

Посмотри в иллюминатор, друг,

Чудеса одни вокруг!

Появляется планета Юпитер

Молодцы. У нас все получается.

Мы можем приступать к следующему заданию.

Слайд 9, 10

Задание 6.

Четвертый лишний

Появляется планета Сатурн

Слайд 11

В космос летают только сильные и здоровые люди. Чтобы быть сильным и здоровым надо…

- Правильно. От правильного питания зависит здоровье космонавта. Давайте соберем еду для космонавта. Будем выбирать только полезные продукты.

Задание 7.

Подбери еду для космонавта

Появляется планета Уран

Молодцы. Смотрите, нам осталось найти последнюю планету. Для этого нам надо придумать предложения по картинкам.

Слайд 12, 13, 14, 15

Задание 8.

Придумай предложение

Появляется планета Нептун

Слайд 16

Вот и нашли мы все планеты, помогли нашему друга инопланетянину. Он может спокойно лететь к себе домой и не переживать за солнечную систему.

Давайте попрощаемся с нашим гостем, но не забудем пригласить его к нам еще.

Дети собирают ракету по схеме

Дети размещают планету на макете солнечной системы

- Красные, синие, зеленые

- Рисунки на ракетах разные, сердечко, звездочка, цветочек.

Разного цвета сопло у ракет. (предполагаемые ответв)

Дети размещают планету на макете солнечной системы

Называют отличия

Дети размещают планету на макете солнечной системы

Дети ищут по адресу букву и составляют название планеты

Дети размещают планету на макете солнечной системы

дети поднимают руки вверх, выполняют                                   повороты

наклоны корпусом вправо-влево

поднимают руки вверх и машут

круг руками, соединив ладошки

поочередные махи руками вверх-вниз

берутся за руки, сходятся

приставляют руки к лицу, образуя круг

поднять плечи в удивлении – повернутся вокруг себя

Дети размещают планету на макете солнечной системы

Выбирают лишнюю картинку

Дети размещают планету на макете солнечной системы

- Заниматься спортом и правильно питаться….

(предполагаемый ответ)

Выбирают полезные продукты, вредные оставляют на столе

Дети размещают планету на макете солнечной системы

Дети размещают планету на макете солнечной системы

- Пока, до новых встреч…

- Прилетай к нам еще…

(предполагаемые ответы)

Заключительный

(точное время)

Ребята, вот и закончилось наше космическое путешествие.

- Что, на ваш взгляд, показалось интересным?

- Что запомнили?

Мы думали и веселились

И даже спорили порой!

Но очень подружились

За нашею игрой.

Игра, игрой сменяется,

Кончается игра,

Но дружба не кончается!

Ура! Ура! Ура!