Досуг для воспитанников раннего возраста "Лето"
методическая разработка по окружающему миру на тему

Досуг  для воспитанников  раннего возраста

«Лето»

Подготовила воспитатель ГБДОУ д/с № 3

 Петроградского района г.Санкт-Петербург

Двукраева М.А.

Цель: подбирать предметы, ориентируясь на цвет; закреплять в речи названия основных цветов; развивать память, мышление; воспитывать чувство взаимопомощи.

Задачи: 

1.Развивать память, мышление

2.Развивать самостоятельность, тактильные  ощущения.

3. Учить строить простые предложения из 3-4 слов.

 Планируемые результаты: умение подбирать по цвету предметы, (4 основных цвета), уметь называть их, отвечать на простые вопросы, совершать движения в соответствии с текстом, развитие мелкой моторики рук.

Звучит музыка

Воспитатель: Ребятки, давайте отправимся сегодня в путешествие в волшебный лес. Сядем с вами на поезд (садятся на подготовленные стульчики)

Звучит музыка «Паровозик из Ромашково».

Воспитатель: Смотрите, ребятки, на какую красивую цветочную полянку мы  приехали. (Рассматривают цветочки  на полу)

Расцвели у нас цветы,

Небывалой красоты!

Все красивые такие,

Красные и голубые!

Воспитатель:  Посмотрите, у наших  цветочков, не  хватает лепесточков, давайте подберем по цвету лепесточки.  (Дидактическое упражнение «Подбери по цвету») Молодцы, цветочки очень рады и говорят спасибо, а нам с вами пора отправляться дальше. Садитесь в поезд.

Едем, едем,

Чу-чу-чу, остановка  на мосту,

Озорной, ручеек.

Нам дорогу пересек!

Воспитатель: Ой, смотрите, ручеек бежит, а на улице так жарко, хочется освежиться и  умыться. Кто знает, что надо сделать, прежде чем  помыть руки? Конечно, не забыть поднять рукава.

Проводится пальчиковая игра «Умывалочка»

«Ах вода, вода, вода!    (ритмично потираем ладошки имитируя «мытье рук»)

Будем чистыми всегда!

Брызги-вправо, брызги –влево!  (пальцы сжать в кулачок, затем с силой выпрямить пальчики, как бы стряхивая воду)

Мокрым стало наше тело!

Полотенчиком пушистым (энергичные движения имитируют поочередное вытирание каждой руки полотенцем)

Вытрем ручки очень быстро!

Воспитатель: Вот, немножко освежились, умылись, молодцы. Наш паровозик уже заждался, давайте  будем ехать дальше. Следующая остановка «Птичкино» . Приехали, выходите.

Прилетела птичка.

Птичка-то красавица,

Ей летать среди  цветов,

Летом очень нравится.

Воспитатель: Мы с вами сейчас тоже превратимся в птичек. Покружились, покружились,  и в птичек превратились.

Проводится подвижная игра «Ой, летали птички»

Воспитатель: А теперь покружись, снова в деток превратись.  Нам пора  домой возвращаться, садитесь в поезд, поехали!

Ехали мы ехали,

И домой приехали!

Воспитатель: Где мы сегодня с вами были? Кого встретили в дороге? С кем играли? Что вам понравилось в нашем путешествии?