Сценарий спортивного развлечения для детей «Космическое путешествие».
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) на тему

Сценарий спортивного развлечения для детей

«Космическое путешествие».

Воспитатель:

День сегодня не простой,

Это в мире знает каждый.

Впервые в космос полетел

Человек с Земли отважный.

Дорогие ребята, мы с вами собрались на празднике, посвященному Дню космонавтики.
Люди с давних времён мечтали освоить космическое пространство.

12 апреля1961 года

в космос впервые в мире на космическом корабле «Восток» поднялся человек. Это был наш
соотечественник. Кто знает, как его звали?

Дети: Юрий Алексеевич Гагарин.

Воспитатель:

В космической ракете

С названием "Восток"

Он первым на планете

Подняться к звёздам смог.

А хотите стать космонавтами и отправиться в необычное космическое путешествие к
планетам? Ну, тогда я приглашаю вас в школу космонавтов.

На планетах вас ждут разные испытания и неожиданности.

Предлагаю вам взять с собой быстроту, смелость, находчивость, смекалку и пожелать друг
другу успехов.

Чтоб ракетой управлять,
Сильным, смелым нужно стать.

В космос слабых не берут

Ведь полёт — нелёгкий труд.
Будем мы тренироваться,

Будем силы набираться

Начнём мы наше путешествие с тренировки. Готовы ребята?
1.Разминка «Космодром».

Всё готово для полёта, (Дети поднимают руки сначала вперёд, затем вверх).

Ждут ракеты всех ребят. (Соединяют пальцы над головой, изображая ракету).

Мало времени для взлёта, (Маршируют на месте).

Космонавты встали в ряд. (Встали прыжком — ноги врозь, руки на поясе).

Поклонились вправо, влево, (Делают наклоны в стороны).

Отдадим земной поклон. (Делают наклоны вперёд).

Вот ракета полетела. (Делают прыжка на двух ногах).

Опустел наш космодром. (Приседают на корточки, затем поднимаются).

Воспитатель: Вот немного размялись, пришла пора отправляться в полет! Но где, же ракета, на которой вы полетите?

2. Игра «Построй ракету»

Конструируем ракету из крупного конструктора

Воспитатель: Молодцы! Собрали ракету. Готовы к полёту?
Ждёт нас быстрая ракета

Для полёта на планеты.

На какую захотим,

На такую полетим!

Но в игре один секрет:

Опоздавшим — места нет!

3.Подвижная игра «Займи место в ракете»

На полу лежат обручи — ракеты, детей на одного больше, чем «ракет». Под музыку дети бегают по кругу. С окончанием мелодии, надо занять место в ракете. Тот, кому не хватило «ракеты» (обруча), выходит из игры. После чего убирают один обруч. Игра продолжается.

Воспитатель: Молодцы! С этим испытанием справились! Внимание! Внимание! Из центра управления полетами поступило сообщение: «Ожидается метеоритный дождь!» Метеориты могут повредить ваши ракеты! Вам будет необходимо собрать метеориты в ловушки.

4. Игра «Собери метеориты»

По сигналу ведущего дети собирают мячи в обручи, которые лежат на полу — ловушки для метеоритов. Одна команда собирает мячи в синий обруч, другая — в красный. В каком обруче больше мячей – «метеоритов», та команда и выиграла.

Воспитатель: Молодцы, ребята, метеоритный дождь нам теперь не страшен.
Как космос велик и прекрасен,

Как много загадок таит...

Но только умеющий думать

Любые загадки решит.

На этой планете мы должны с вами отгадать загадки.

5. Конкурс «Космические загадки»:

1. Есть специальная труба,
В ней Вселенная видна,
Видят звёзд калейдоскоп
Астрономы в... (телескоп)
          2. Он космос покоряет,

Ракетой управляет,

Отважный, смелый астронавт
    Зовется просто ...(космонавт)
3. Самый первый в космосе
Летел с огромной скоростью
Отважный русский парень,
Наш космонавт...( Гагарин)
4. С земли взлетает в облака,
Как серебристая стрела,
Летит к другим планетам
Стремительно... (ракета)

5. Астроном — он звездочёт,
Знает всё наперечёт!

Только лучше звёзд видна

В небе полная... (луна)

6. Что за чудная машина

Смело по Луне идет?

Вы ее узнали дети?

Ну, конечно… (луноход)

Воспитатель: Вы, наверное, знаете, что в открытом космосе нет притяжения Земли, все как бы плавает в воздухе, как в воде. Это называется...(невесомостью).

Космонавтам надо уметь ловить предметы, вылетающие из рук.

6.Эстафета «Невесомость».

По сигналу капитаны начинают бег с воздушным шаром, подбрасывая и ловя его, огибают ограничитель, возвращаются бегом и передают шарик следующему участнику, встают в конец команды. Задание считается выполненным, когда последний участник пересечет линию старт-финиш.

Воспитатель: Внимание! Нас просят о помощи космонавты с планеты Сириус. Их космический корабль потерпел крушение и им нужна помощь.

7.Эстафета «Спаси космонавта»

На одной стороне зала находится капитаны, на другой — члены команды. Капитаны, надев обруч на талию, по сигналу бегут на другую сторону зала, забирают с собой одного члена команды и «перевозят» на свой «космический корабль». Выигрывает та, команда, которая сможет быстрее спасти всех космонавтов.

Воспитатель: Но вот наше путешествие походит к концу. И нам, ребята, пора

возвращаться.

Мы из полёта возвратились

И на Землю приземлились

Идёт веселый наш отряд
И каждый встрече с нами рад!

Молодцы! Вот и закончилось наше космическое путешествие.