Познавательная викторина «Самый умный»
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

Познавательная викторина «Самый умный»

Собрались мы с вами вместе

В викторину поиграть,

Будет очень интересно,

Так давайте начинать.

- Дорогие ребята! Мы рады Вас приветствовать на викторина «Самый умный»

Сегодня нашим знатокам придется пройти много нелегких, но интересных испытаний и мы желаем Вам пройти их с радостью и улыбкой!

Давайте поприветствуем наших знатоков!

Судить результаты викторины будет строгое, но справедливое жюри.

Итак, мы начинаем викторину. Внимание командам! Будьте внимательны и не забывайте, что вы работаете в командах! Только самая внимательная и дружная команда из вас сможет победить в нашей сегодняшней игре!

I тур.

Отправляемся друзья

В чудо сказку – вы и я

В театр Кукол и зверей,

Для девчат и для ребят!

Здесь экран волшебный есть,

Сказок тут не перечесть!

 «Сказочные загадки».

А сейчас для вас, ребятки,

Сказочные загадки.

    Сейчас вам будут зачитаны загадки, на экране вы увидите несколько вариантов ответа, но только номер правильного ответа поднимите из цифр на вашем столе, выкрикивать нельзя – будут сниматься баллы. Фишку получит команда, которая быстрее поднимет правильный ответ.

слайд № 2

На сметане мешен,

На окошке стужен,

Круглый бок, румяный бок.

Покатился ….

слайд № 3

     Берегись болезнь любая:

     Грипп, ангина и бронхит.

     Всех на бой вас вызывает

     Славный доктор ….

У отца есть мальчик странный,

Необычный, деревянный,

На земле и под водой

Ищет ключик золотой,

Всюду нос сует свой длинный…

Кто же это?.

слайд № 4

     Знает утка, знает птица,

     Где Кощея смерть таится.

     Что же это за предмет?

     Дай, дружок, скорей ответ.

слайд № 5

В гости к бабушке пошла,

Пироги ей понесла.

Серый Волк за ней следил,

Обманул и проглотил.

     Как у Бабы у Яги

     Нет совсем одной ноги,

     Зато есть замечательный

     Аппарат летательный.

II тур.

Начинаем следующий тур.

Все что создано умом

Все к чему душа стремиться

Как янтарь на дне морском,

В книгах бережно храниться.

Перед вами шуточная книга, в которой зашифрованные картинки – художник прочитал фразу и понял ее буквально, догадайтесь, что прочел художник:

• Развесить уши – доверчиво кого-то слушать – слайд № 6
• Водит за нос – обманывать, хитрить - слайд № 7
• Зарубить на носу – запомнить раз и навсегда - слайд № 8
• Вилами по воде написано – маловероятное, событие, которое вряд ли сбудется - слайд № 9

Ребята, а на следующей странице этой книги стерлось последнее слово во фразе, помогите его вернуть. слайд 10

• Делить шкуру неубитого … медведя
• Писать как … лапой
• Провалиться сквозь … землю
• Держать … за зубами

III Тур.

Много праздников мы отмечаем,

Все танцуем, играем, поём.

И красавицу осень встречаем,

И нарядную ёлочку ждём.

Но есть праздник один – самый главный.

И его нам приносит весна

День Победы – торжественный, славный,

Отмечает его вся страна!

Весной наша страна будет отмечать великий праздник –день  Победы. Поэтому сегодня мы поговорим о тех далеких военных годах, когда весь русский народ сражался за Родину.

 «Памятники Победы»

Вы видите разные памятники, из них найдите памятники Победы, которые находятся в нашем городе, и поднимите соответствующую цифру. – слайд 11

«Исторические здания нашего города»

- Ребята, кроме памятников Победы, в нашем городе есть старинные здания, которые тоже можно считать памятниками. Посмотрите на экран и постарайтесь отгадать, что это за здания.

• Драматический театр имени Островского -  слайд 12
• Краеведческий музей - слайд 13

- А кроме старинных зданий у нас есть памятники многим историческим людям. Постарайтесь узнать кто на них.

• Георгий Димитров - слайд 14
• Купец Марков - слайд 15

- Ну что ж, с заданиями 3 тура вы справились. Переходим к следующим заданиям:

IV Тур.

«Вопрос – ответ»

- Мы проверила ваши глазки, а теперь хотим проверить ваши ушки. Я буду задавать вопросы, кто первым догадается об ответе, должен поднять руки. Наше жюри мне будет подсказывать, кто первым будет отвечать. Помните, ребята, выкрикивать нельзя.

1. Сколько месяцев в году? (12)

2. В каком месяце дети идут в школу? (в сентябре)

3. Колобок обросший иглами? (ёж)

4. Кто всю зиму спит? (медведь)

5. Какое домашнее животное носило обувь? (кот в сапогах)

6. Самый короткий месяц в году? (Февраль)

7. В какое время года появляются подснежники? (весной)

8. Какой первый день недели? (понедельник)

9. Имя мальчика, которого унесли гуси-лебеди? (Иванушка)

10. Корова в детстве? (телёнок)

11. Дом автомобиля? (гараж)

12. Ребёнок козы? (козлёнок)

13. В кого превратился гадкий утёнок? (в лебедя)

14. Прибор для измерения времени? (часы)

15. Пальто, платье, свитер это. (одежда)

16. Сколько дней в неделе? (7 дней)

17. Сказочная девочка с голубыми волосами? (Мальвина)

18. Герой русской народной сказки, который ездил на печи? (Емеля)

19. Прибор для стирки белья? (стиральная машина)

20. Дом скворца? (скворечник)

21. Номер телефона спасателей? (01)

22. Как называется наша планета? (земля)

23. Название страны, где мы живём? (Россия)

24. Как называется наша область (Ульяновская)

25. На каком языке мы с вами разговариваем? (русский)

26. Какой город является столицей России? (Москва)

27. Геометрическая фигура с тремя сторонами? (треугольник)

28. Геометрическая фигура без углов?

29. Сколько звуков в слове «ночь»?  (3)

30. Назовите второй звук в слове «день»? (Э)

«Реши Ребус»

Ребус – это слово, зашифрованное с помощью картинок, цифр, букв или знаков. Ребус читается слева направо.

Запятые справа или слева от картинки означают, что в загаданном, с помощью картинки, слове нужно удалить столько букв, сколько стоит запятых. При этом запятые слева от картинки указывают, что нужно убрать начальные буквы, а запятые справа от картинки показывают, сколько убрать букв в конце.

Знак "=" служит для замены одной из букв на другую.

Итак, внимание на экран, первый ребус:

• Утки – слайд 16
• Бочка - слайд 17
• Дым - слайд 18
• Кувшинка - слайд 19
• Узор - слайд 20
• Хомяк - слайд 21

V Тур.

- Ну вот и с этими заданиями вы справились. Пришло время для самого сложного этапа. Сейчас я предлагаю вам стать конструкторами и сложить из бумаги по схемам различные фигурки.

«Оригами» -  слайд 22

Пингвин, самолетик, заяц, кораблик, лебедь, мышка.

Вот закончилась игра,

Расходиться нам пора.

Мы жюри попросим все

Подвести итог игре.