Конспект НОД по познавательному развитию на тему "Животные Севера"
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) по теме
Представляю конспект занятия для детей подготовительной группы на тему "Животные Севера"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 51 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №120 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей Невского района
Санкт-Петербурга
Конспект непосредственно образовательной области по ознакомлению с окружающим миром на тему «Животные Крайнего Севера» с презентацией
для детей подготовительной группы
Составила: воспитатель
первой квалификационной
категории Лукина Ю.В.
Санкт-Петербург
2018
ЦЕЛЬ
- Познакомить с понятием ЙГЛУ.
• Развивать познавательный интерес к жизни людей животных и птиц холодных стран.
• Обобщать знания детей о животных и птицах Севера.
ЗАДАЧИ
Воспитательные:
- Воспитывать любовь и красоту природы Крайнего Севера.
- Воспитывать бережное отношение к животным и птицам севера.
- Воспитывать любознательность, сочувствие.
Образовательные:
- Закреплять знания детей о природе Крайнего Севера.
- Обобщать знания о животных и птицах севера.
- Учить понимать образный смысл загадок.
- Учить детей сочетать движения и речь.
- Развивать подражательные навыки, побуждать к импровизации.
Развивающие
- Развивать слуховое и зрительное внимание, мышление.
- Развивать речь детей, обогащать их словарь.
- Развивать связную речь.
- Учить давать полные ответы на вопросы воспитателя.
Предварительная работа:
Рассматривание иллюстраций, макетов, чтение познавательной литературы. Беседы о жителях Крайнего Севера.
Решение задач образовательных областей:
- «Физическое развитие»- физкультминутка способствует снятию напряжения, смена деятельности;
- «Социально-коммуникативное развитие» - формирование моральных норм, продолжать развивать речь, активизировать словарь.
- «Познавательное развитие» - расширять представления о жизни животных Севера. Воспитание любви к родному краю.
Материалы: Глобус, ноутбук, картинки с изображение севера, животных севера.
Ход занятия.
- Приветствие.
Играет Чайковский «Зимнее утро».
Воспитатель: Ребята, подскажите мне, какое сейчас время года? Назовите приметы зимы.
Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, где всегда много снега, холодно, морозно?
Дети: На Крайнем севере всегда холодно, много снега и очень морозно.
Воспитатель: Ребята, а вы знаете, что такое север?
Ответы детей
Воспитатель: Правильно, молодец.
Воспитатель: Как вы думаете, на чем можно путешествовать по северному полюсу?
Воспитатель: Посмотрим на глобус (показываю). Вот здесь находится Северный полюс, добраться до него можно на самолете или ледоколе. Люди на Северном полюсе не живут постоянно, проводят научно-исследовательскую работу, изучают климат, жизнь животных.
2.Физкультминутка.
Здесь всюду холод, лед и тень, дети обнимают себя за плечи
Полгода — ночь, закрывают глаза ладонями
Полгода — день. Выпрямляются, поднимают руки вверх
Из льда здесь люди строят дом, Соединяют руки над головой — «крыша»
И океан покрыт весь льдом. Разводят руки в стороны
Зверей ты здесь почти не встретишь. Ставят ладонь козырьком над глазами
И птиц ты в небе не заметишь. Делают махи руками
Лишь мишка, белый, словно иней, Подражают походке медведя
Хозяин ледяной пустыни. Руки на поясе, стоят смирно.
- Д\И «Собери дом»
Дети собирают пазл.
Воспитатель: Молодцы ребята, а как называется дом из льда?
Ответы детей.
Воспитатель: Йглу (квинзи) – временное жилища из снега. Снежные дома строятся в Северной Канаде, Гренландии, России и на Аляске, где живут эскимосы и другие северные народы. Кроме эскимосов на Севере живут еще и животные. А вы знаете, какие животные там живут?
Воспитатель: Вот мы сейчас и узнаем, каких животных севера вы знаете. Я предлагаю вам отгадать загадки про животных, вы готовы?
Презентация: «Животные севера».
Воспитатель: Если вы правильно отгадаете загадку, на экране появится картинка – отгадка.
Словно царскую корону,
Носит он свои рога,
Ест лишайник, мох зелёный,
Любит снежные луга.
(Олень)
(1 слайд)
Пальчиковая гимнастика «У оленя дом большой».
У оленя дом большой,
Он глядит в своё окно.
Зайка по полю бежит,
В дверь к нему стучит.
Тук, тук дверь открой,
Там в лесу охотник злой.
Зайка, зайка забегай
Лапу мне давай.
Интересные факты о жизни северного оленя.
(на слайде появляется картинка с изображением белого медведя)
Воспитатель: Правильно. Молодцы.
Воспитатель: Молодцы, это тоже правильный ответ.
Здесь Ледовитый океан.
Плывёт на льдине капитан.
Он в белой шубе, он лохмат
Как брат лесной, он косолап.
автор: Александр Измайлов Митрофанович
В развалку ходит не спеша,
Великий рыболов
В воде летает, что стрела,
Преследуя мальков.
Прогулки любит среди льдин,
Одежда – фрак, зовут …
Дети: Пингвин
(2 слайд). Интересные факты про пингвинов
Воспитатель: Молодцы.
Мех серебрист. Мышей ловец.
С лисою схож, зовут …. (песец)
(3 слайд)
Растянулся среди льдин
Толстокожий господин.
В холодину, братцы,
Лезет он купаться.
Проведя в воде часы,
Вылез он на льдину,
Важно фыркает в усы,
Чешет ластой спину.
Важен, грозен, толстокож
Господин усатый.
Дети: Морж. Морж – это животное, которое занесено в Красную книгу. На него запрещено охотится.
(Слайд 4)
Гуляет он не по саванне,
А в море-океане,
И львиной гривы вовсе нет,
И рыбу ловит на обед.
Угадай, кто он такой?
Царь зверей! Но лев….(морской)
(Слайд 6)
Братья, сестры бурых мишкам,
Но не любят мед и шишки,
Моржм, тюлени им соседи.
Кто это? – Белые….(медведи) (слайд 7)
Воспитатель: какие вы молодцы всех животных знаете.
Воспитатель: Сейчас мы с вами поиграем в игру «Важенка и оленята». Ребята, кто
такая Важенка? Какая она?
3.Подвижная игра «Важенка и оленята».
Бродит в тундре важенка,
С нею оленята.
Объясняет каждому,
Всё, что не понятно.
Топают по снегу
Оленята малые,
Терпеливо слушают
Наставленья мамины.
Воспитатель: Как вы хорошо играли.
Воспитатель: Какая загадка для вас была трудной, а какая самой легкой?
Ответы детей.
Воспитатель: Молодцы, вспомнили хорошо.
Вы меня сегодня, ребята, порадовали своими знаниями, умением общаться и образовывать новые слова.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/12/07/picture-11316-1512642105.jpg)
Конспект занятия по познавательному развитию детей старшего дошкольного возраста. Тема: «Культура народов Севера ханты и манси - праздники, традиции ».
В ходе занятия дети расширяют и закрепляют знания о главных национальных праздниках коренных народов севера. А также знакомятся с орнаментами одежды народов ханты и манси, национальной муз...
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/10/picture-593862-1455106750.jpg)
Конспект НОД по познавательному развитию для детей старшего возраста «Дети Севера - наши друзья!»
Материал предназначен для воспитателей детских садов. В ходе занятия у детей сформируются представления о своей Родине - России, ребята познакомятся с многонациональной культурой народов Севера России...
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/25/picture-785159-1614279179.jpg)
Конспект интегрированного занятия по познавательному развитию на тему : "Север - царство снега и льда"
Данное занятие предназначенно для детей подготовительной логопедической группы с ОНР. В занятии использованны элементы логоритмики....
Конспект ООД по познавательному развитию детей старшего дошкольного возраста на тему: «Жизнь на Севере» .
Далекий , крайний Север......
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/15/picture-224482-1381856007.jpg)
Конспект НОД по познавательному развитию в средней группе «Животные севера»
Знакомство с Окружающим миром....
![](/sites/default/files/pictures/2021/10/27/picture-1358454-1635333209.jpg)
Конспект НОД по познавательному развитию в средней группе на тему: "Животные Севера и жарких стран".
В данном конспекте НОД закрепляются знания детей о животных Севера и жарких стран (обогащается и активизируется словарь детей в названии этих животных, особенностях их места жительства, сходство и раз...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/26/picture-1308663-1611619690.jpg)
Конспект занятия по познавательному развитию "Путешествие на Север"
Цель: Закрепление представлений детей о внешнем виде, жизни, повадках животных Севера.Задачи: - Расширить и закрепить знания детей о животных, уточнить с детьми названия животных Севера и их дете...