Групповой детский проект «Мир цветов» в старшей группе
методическая разработка по окружающему миру (старшая группа) на тему

Опубликовано 15.07.2018 - 10:39 - Махова Светлана Валерьевна

Проблема: Недостаточно знаний о многообразии и разнообразии изготовления цветов. Задачи: Активизировать творческое мышление детей. Способствовать развитию творческого потенциала родителей. Обогатить опыт сотрудничества родителей с детьми.

Скачать:

Вложение	Размер
detskiy_proekt_mir_tsvetov.docx	14.95 КБ

Предварительный просмотр:

Групповой детский проект «Мир цветов» в старшей группе

Автор проекта: Махова Светлана Валерьевна руководитель СП ГБОУ НШ с.Красноармейское д/с «Солнышко»

Информационная карта проекта

1. Полное название проекта: «Мир цветов»

2. Руководитель проекта (Ф. И. О): Махова Светлана Валерьевна

3. Кадры: воспитатели старшей группы, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре

4. Вид, тип проекта: творческий, групповой, краткосрочный

5. Цель, направление деятельности проекта: расширение знаний о многообразии и разнообразии изготовления цветов.

6. Краткое содержание проекта: проект проходит в три этапа, в ходе которых проводится обучение детей изготовлению цветов разными способами и из разных материалов, развивается творческий потенциала детей, родителей и ребёнок является участником от зарождения идеи до получения результата.

7. Место проведения: СП д/с «Солнышко», старшая группа

8. Сроки проведения: срок реализации – 2 недели.

9. Количество участников проекта: 20 - 24 человека (все желающие дети и их родители)

10. Возраст детей: 5- 6 лет

11. Форма проведения: групповой

12. Ожидаемые результаты (продукт проекта): Выставка «Букет цветов своими руками», альбом «Красиво и полезно!», альбом «Осторожно - ядовито!»

Проблема: Недостаточно знаний о многообразии и разнообразии изготовления цветов.

Задачи: Активизировать творческое мышление детей. Способствовать развитию творческого потенциала родителей. Обогатить опыт сотрудничества родителей с детьми.

Форма презентации: творческий вечер «Букет цветов»

Этап	Формы работы (с наименованием)	задачи	Срок реализации	Время в режиме	Место проведения
1 этап подготовительный	Воспитатель предлагает детям изготовить цветы. Дошкольники затрудняются, просят помощи у педагогов и родителей. Разработка стратегии реализации проекта.	Постановка цели и разбивка на веер задач	1 день	В течение дня	Групповая комната, кабинет методиста
2 этап основной	Физическое развитие: эстафета «Цветочная поляна», подвижные игры «Не ошибись», «Шаг-цветок». Художественно-эстетическое развитие: НОД «Создание букета для мамочки», «Цветочный венок», «Ядовитые цветы» «Красиво и полезно!» Речевое развитие: Разучивание стихотворений с использованием мнемотаблиц, чтение художественных произведений, викторина «Узнай по описанию,«Вечер загадок о цветах», развлечение «Путешествие в страну цветов» Познавательное развитие: НОД «Сделай цветок из геометрических фигур», НОД «Цветы Красной книги Самарской области», дидактические игры «Узнай цветок по силуэту», «Найди два одинаковых цветка». Социально-коммуникативное развитие: развивающая игра «Найди и покажи», лото «Цветочек–цветочек, где ты растешь?», домино «Цветы»	Развивать познавательную деятельность дошкольников. Расширить знания детей о многообразии и разнообразии цветов. Развитие творческого потенциала детей и их родителей. Обучение детей изготовлению цветов разными способами и из разных материалов.	2-9 день	В течение дня	Групповая комната, музыкальный зал, спортивный зал
3 этап заключительный	Творческий вечер «Букет цветов» выставка «Букет цветов своими руками», презентация альбомов «Красиво и полезно!», «Осторожно - ядовито!»	Обогатить опыт продуктивного общения детей с родителями	10 день	Вечернее время (17:00)	Музыкальный зал