Водноспортивный праздник по плаванию для детей подготовительной к школе группе «Морское путешествие»
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

Водноспортивный праздник по плаванию среди детей подготовительной к школе группе.

«Морское путешествие»

Цели: популяризация физической культуры и спорта среди детей дошкольного возраста, пропаганда здорового образа жизни, привлечение к систематическим занятиям плаванием детей дошкольного возраста.

 Задачи:

1. Совершенствование двигательных умений и навыков: свободно передвигаться в воде в разных направлениях и различными способами, умения погружаться в воду с головой, открывать глаза в воде, собирая предметы со дна, выполнять разнообразные плавательные движения. Развивать произвольное внимание, творческое воображение, скоростные качества, ловкость. Расширить знание детей о географических объектах (океанах) и их обитателях. Повышение интереса детей   к занятиям по плаванию.

2.  Формирование правильной осанки, закаливание детей и укрепление их здоровья.

3.Способствовать проявлению чувства коллективизма и ответственности за свою команду, смелости, самостоятельности, уверенности в своих силах. Создавать у детей положительный эмоциональный настрой от пребывания в воде. Вызывать у детей устойчивый интерес к занятиям физкультуры, к здоровому образу жизни,

Оборудование: магнитофон, мяч-глобус, свисток, 2 больших обруча, игрушки (тонущие рыбы) по количеству детей, мячи по количеству участников, плавательные доски, грамоты, угощение.

Ход праздника.

Дети выстраиваются в чаше бассейна в одну шеренгу.

Инструктор:

Все собрались? Все здоровы? Плавать и играть готовы?

Вам ещё немного лет, я открою вам секрет:

Знаю я, как стать сильней, Здоровее, веселей.

Чтоб расти и закаляться не по дням, а по часам,

Физкультурой заниматься, Чаще плавать нужно вам!

Мы приучены к порядку, сначала делаем зарядку!

ОРУ в чаше бассейна:

«Поднять паруса!»

1. Руки «стрелочкой», ходьба на носках вокруг чаши бассейна.

«Тихий ход»

2. Руки «стрелочкой» вверх. Попеременная работа рук «Мельница» вперёд.

«Задний ход»

 3.Руки «стрелочкой» вверх. Ходьба спиной вперёд. Попеременная работа рук «Мельница назад».

«Полный ход»

4.Бег по дну бассейна, с попеременной работой рук.

«Якоря».

5. Сгруппироваться под водой.

Инструктор: Приглашаю вас отправиться в морской круиз – кругосветное путешествие по морям и океанам. А поплывём мы на наших быстроходных судах. Занять места на кораблях!

 Нам нужна отважная команда, Которая не испугается невзгод.

Пройдёт все трудности в бушующей стихии, обратно без потерь придёт.

1. Игра «Чья команда быстрее соберётся?»

 По сигналу - один свисток - дети расходятся врассыпную по всему бассейну, по сигналу – два свистка – команды строятся в 2 колонны. Побеждает команда первой выполнившая задание (2 раза)

Инструктор: А сейчас представьте свои команды друг другу, расскажите, как называются ваши корабли.

Приветствие команд:                                      

«Друг»

«Друг» всегда плывёт вперёд,  он никогда не подведёт».

«Алые паруса»

«Ветер дует в паруса, детство верит в чудеса»

Вращается глобус. Звучит фонограмма «Шум моря».

Инструктор: Итак, наши корабли отправляются в далёкое плавание.

 Сильнее глобус раскрутите, Морские волны нас несите.

Мы путешествие начнем, по океанам поплывем.

Наша первая остановка…

  Вот попали мы, друзья в холоднющие края.

 Здесь ветра, снега и стужа - Полушубок теплый нужен.

 Только белые медведи бродят днем и по ночам.

Вы узнали? Ну конечно, Ледовитый океан!

2.  Игра-эстафета «Покатаемся на льдине»

 Игроки каждой команды плывут с доской «льдиной», оставляют доску на бортике бассейна, возвращаются назад удобным способом плавания.

Вращается глобус. Звучит фонограмма «Шум моря».

Инструктор:

 Сильнее глобус раскрутите, Волны дальше нас несите.

Вторая остановка…

 Атлантика! Регата тут парусная есть.

Под парусом готовы пройти, ребята, здесь?

3. Эстафета «Парусная регата»

 Дети разбиваются на пары, один встаёт в обруч, другой – вне обруча впереди «яхта». «Яхты» одна за другой по очереди «плывут» до противоположного бортика бассейна, меняются местами и «плывут» обратно, передавая эстафету следующим участникам.

Вращается глобус. Звучит фонограмма «Шум моря»

Инструктор:

 Сильнее глобус раскрутите, Волны дальше нас несите.

Наша следующая остановка…

 И вот, ребята, с вами мы в Тихом океане.

Обманчива его спокойная вода:

 И бурю, и опасность таит она всегда.

 Бесстрашные дельфины навстречу нам спешат,

 С нами познакомиться и поиграть хотят.  

4. Эстафета «Дельфины»

У каждого участника в руках мяч. Бросить мяч в обруч, нырнуть в обруч, догнать свой мяч, вернуться в конец строя.

Инструктор:

 Слово капитана Верно и крепко!

Ждет его команда, чтоб всегда везло!

Чтоб пришла победа к нам наверняка!

Чтобы был ты первым, всюду и всегда!

5. Конкурс капитанов

 Капитаны команд должны проплыть до ориентира и обратно способом «кроль на груди». Кто быстрее.

 Инструктор:

 Сильнее глобус раскрутите, Волны дальше нас несите.

Следующая остановка…

 Индийский океан волнуется всегда. Летучие рыбы здесь плавают всегда.

Вращается глобус. Звучит фонограмма «Шум моря».

Инструктор:

Летучие рыбы, летучие рыбы,

Вы к нам в детский сад прилететь не могли бы?

Летите скорее, всей группой ждём вас.

Живой уголок появился у нас.

6. Игра «Поймай рыбу»

 По дну бассейна разложены рыбы. Участники команд после сигнала начинают нырять и собирать их со дна, складывая в свои корзины. Каждый участник должен достать по одной рыбе.

 И вновь к себе зовут заманчивые волны.

 Под сенью парусов спешим в обратный путь.

 И дружные сердца единой страстью полны,

 С намеченного курса не можем мы свернуть!

 На этом наш морской круиз заканчивается, и наши корабли пристают к берегу.

7. Награждение участников