Конспект НОД во второй младшей группе "Письмо от Машеньки"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему

Конспект занятия во второй младшей группе «Письмо от Машеньки».

Составила воспитатель первой категории Чемерова Алина Юрьевна

Программное содержание.

      Расширять представление детей о птицах, местах их обитания, привычках, способах зимовки.

       Обогащать словарный запас.

       Развивать познавательную активность детей.

        Воспитывать доброжелательное отношение к игровым персонажам, вызвать желание им помогать.

       Материал. Письмо, картина из серии «Птицы».

       Ход занятия.

    Воспитатель - Ребята, я сегодня получила письмо от Машеньки. Машенька была в лесу и очень удивилась, что в лесу стало так тихо. Что же случилось лесом?

Поможем Маше, ребята? (ответ детей)

 Воспитатель  - Я приглашаю вас в лес. Давайте закроем глаза и все вместе скажем волшебное слово «Тру-ля- ля-дзинь» и очутимся в лесу, где живут разные звери и птицы.

      (На экране лес)

 Воспитатель -Вот мы и в лесу. Кто же живет в лесу? (ответ детей)

Воспитатель  -Кого еще можно встретить в лесу? (ответ детей)

Воспитатель  -Правильно, птиц. В нашей стране живут более 700 видов птиц. Они живут в разных местах: в городе, в деревне, в поле, в лесу. Некоторые птицы питаются насекомыми, некоторые – зернами, а есть птицы которые едят мелких животных. Все птицы строят себе гнезда на деревьях, в траве, на воде. (показ на экране). В гнезде птица откладывает яйца, высиживает из них птенцов и выкармливает их. Ни в коем случае нельзя трогать птичьи яйца руками, так как птица может бросить свое гнездо и яйца погибнут.

Воспитатель  -Птицы очень красиво поют. У каждой птицы своя песенка. Давайте вернемся на лесную поляну и  послушаем пение птиц.

-Ребята почему же тихо, не слышно пение птиц? (ответ детей)

-Правильно, ребята. Птицы улетели в теплые края. Птиц, которые улетают в теплые края, называют перелетными.

      Физкультминутка «Птички прыгают, летают».

Воспитатель -Ребята, как вы думаете, все ли птицы улетают в теплые края (ответы детей)

Правильно, есть птицы, которые остаются с нами зимовать. Скажите пожалуйста, каких птиц мы можем увидеть зимой во дворе, на участке? Назовите пожалуйста какие вы знаете? (ответы детей)

-Вороны, голуби, синицы, воробьи, сороки.

Воспитатель -Ребята зимой птицам тяжело, холодно и голодно. Мы можем помочь им? (ответы детей)

Воспитатель - Мы можем повесить кормушку и накрошить хлебушек, насыпать зерна, семечки. (чтение стихотворения со слайда)

Воспитатель - Нам пора возвращаться в сад. Опять скажем волшебное слово «Тру-ля –ля-дзинь» и очутимся в детском саду.

Воспитатель - Ребята, где мы сегодня с вами были? (ответы) Что видели? Почему в лесу тихо? Какие птицы остаются зимовать у нас? Я предлагаю вам ответить Маше на письмо, где расскажем Машеньке о том, почему в  лесу тихо.