Проект по окружающему миру " Дары осени"
проект по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

Проект для старшей группы «Скоро – скоро Новый год»!

Тема проекта: «Скоро – скоро Новый год»!

Тип проекта: информационно-познавательный, творческий.

Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, родители, воспитатели группы, психолог, музыкальный руководитель.

Сроки реализации: среднесрочный, длился 2 месяца – с 1 ноября по 31 декабря.

Актуальность: Новый год один из самых весёлых и волшебных праздников, который любят, ждут, готовят и отмечают как дети, так и взрослые. Новый год принято считать семейным праздником. Добрая традиция празднования Нового года, побуждает собираться вместе с друзьями, родственниками, дарить друг другу подарки, доставлять всем радость. И в детском саду, в преддверии Нового года, этот праздник объединяет детей, воспитателей и родителей воспитанников в одну большую дружную семью, которая хлопочет, суетится, готовит сюрпризы к торжеству.

Проблема: Как можно раньше создать эмоционально радостную атмосферу в группе в преддверии Нового года, с привлечением к проблеме родителей, когда на улице нет снега, идут дожди и совсем не чувствуется праздник, соответственно нет праздничного настроения.

Цель: Формирование у детей осознанного отношения к обычаям и традициям отмечать новогоднее торжество, обогащение социального опыта детей через различные виды деятельности.

Задачи:

1. Дать понятие детям, откуда появился праздник «Новый год».

2. Познакомить детей и родителей с новым праздником "День Рождения Деда Мороза", рассказать детям историю празднования Нового года в России. Дать сведения, о том, где живет Дед Мороз.

3. Развивать творческие способности детей при подготовке к празднику через изготовление поделок, разучивание танцев, чтение стихов, рассказов, сказок.

4. Привлекать родителей воспитанников к совместной деятельности.

5. Воспитывать добросердечные отношения друг к другу.

6. Вызвать желание готовить подарки, сюрпризы друзьям, родным и близким людям к предстоящему празднику.

Продукт проектной деятельности:

1. Организация наглядной информации в родительском уголке, в раздевалке о Новогоднем торжестве.

2. Ярко украшенная группа новогодней атрибутикой.

3. Рисунки в подарок Деду Морозу.

4. Рождественская поделка: «Рождественская история».

5. Изготовление ёлочных игрушек из солёного теста, цветной бумаги, картона.

6. Опыт: «Цветные льдинки» - замерзание воды.

7. Лепка и аппликация главных героев Новогоднего торжества: Дед Мороза и Снегурочки.

1 этап. Предварительная работа:

1. Подбор литературы;

2. Объявление детям, родителям о начале проекта;

3. Украшение группы новогодней атрибутикой;

4. Приглашение родителей в участие в выставке « Новогодняя поделка».

2 этап. Выполнение проекта:

 - Объявили детям и родителям о начале проекта Скоро – скоро Новый год».

- Родители вместе с воспитателями  организовали поездку в гости  к Дедушке Морозу в парк в Кузьминках.

- Детки дома, вместе с родителями, рисовали рисунки в подарок Деду Морозу.

- В раздевалке устроили выставку "Подарки для Деда Мороза".

- Перед поездкой, рисунки сложили в конверт и отвезли Дедушке Морозу, все вместе опустили подарочный конверт в волшебный почтовый ящик.

- Детям раздали стихи для заучивания наизусть домой, с учётом индивидуальных особенностей каждого ребёнка.

-  На музыкальных занятиях разучивали новые песни, индивидуальные и общие танцы, хороводы.

- Беседовали о празднике Новый год, просматривали презентации «Новый год в разных странах», «Кто и где живет Дед Мороз».

- Беседовали о православном празднике «Рождество Христово», ознакомились с Рождественской легендой, с традициями празднования.

- Учили стихи, читали сказки, рассказы о зиме, про новый год, рождество; рассматривали иллюстрации, беседовали по их содержанию.

- Русские народные сказки «Морозко», «Снегурочка», «По щучьему велению».

- М. Зощенко «Ёлка».

- Г. Х. Андерсен «Ёлка».

- А. Гайдар «Чук и Гек».

- Н. Носов «На горке».

- В. Одоевский «Мороз Иванович».

- В. Сутеев «Ёлка».

- С. Я. Маршак «Двенадцать месяцев».

- Сборники новогодних стихов и песен.

- Учились вырезать ажурные снежинки, которыми украшали окна, стены в группе и раздевалке.

- Готовили ёлочные игрушки из солёного теста, цветной бумаги и картона. Ими украшали ёлочки в группе и раздевалке.

-  Лепили главного героя новогоднего праздника Деда Мороза.

- Вырезали и наклеивали аппликацию «Ёлочная веточка с новогодними шарами и мишурой».

- После прочтения сказки П. П. Бажова «Серебряное копытце», дети находились под впечатлением, очень бурно беседовали по содержанию сказки. В итоге мы принимаем решение, о создании макета по эпизоду сказки в уголке природы в группе. Родители активно участвуют в её создании.

- На конструировании детки готовили разноцветные бумажные бусы и фонарики.

- Готовили цветные льдинки, проводили опыт: вечером заливали цветную водичку в формочки, формировали петельки из новогодней мишуры, в воду крошили блёстки для красоты, на ночь выкладывали формочки в холодильник, утром цветные льдинки были готовы.

- В детском саду был объявлен семейный конкурс "Новогодняя поделка", для совместного творчества родителей с детьми.

Каждая семья ответственно отнеслась к конкурсу и с большим интересом выбирала материалы и технику исполнения своей поделки. В течение двух недель, детки с гордостью несли в детский сад свои поделки.

К утренникам на втором этаже детского сада была оформлена выставка, в которой с удовольствием поучаствовали мы. Все гости, дети других групп и их родители, сотрудники детского сада с большим интересом и восторгом посещали  выставку.

Мы не сомневаемся, что минуты сотворчества сблизили детей и их родителей, дали им чувство удовлетворения результатами совместной творческой деятельности.

- Продолжая формировать у детей интерес к изобразительной деятельности, в детском саду мы готовили сюрпризы для своих мамочек и папочек.

3 этап. Заключительный:

 декабря состоялась долгожданная поездка в гости к Дедушке Морозу. Масса впечатлений, это была первая совместная с родителями поездка в нашей группе, дети вели себя организованно, раскованно. Довольны остались все!

Результаты проекта:

- Проект "Скоро – скоро Новый год " оправдал наши ожидания, принёс эмоционально радостное настроение "В преддверии Нового Года"!

Дал большой толчок в творческом развитии детей, раскрепостил и сблизил всех участников проекта.

- Отлично проведённый Новогодний утренник.

- Первая совместная поездка с родителями.

Литература:

1. Дыбина О. В. Ребёнок и окружающий мир. Программа и методические рекомендации. – М. :Мозайка – Синтез, 2005.

2. Колдина Д. Н. Лепка и аппликация с детьми 6 – 7 лет: конспекты занятий. –М. :Мозайка – Синтез, 2012.

3. Куцакова Л. В. Конструирование и ручной труд в детском саду. Пособие для воспитателя детского сада. – М. : «Просвещение», 1990.

4. Лыкова И. А. Изобразительная деятельность в детском саду. Старшая группа. – М.: Карапуз-Дидактика, 2007.

5. Ушакова О. С. Ознакомление дошкольников с литературой и развитие речи: Методическое пособие. – М.: ТЦ Сфера, 2013.

Приложение:

- Сценарий утренника.

- Фотоотчет с поездки в гости к Дедушке Морозу.