Дидактическое пособие "Глобус"
методическая разработка по окружающему миру (старшая группа) на тему
Данное пособие предназначено для детей старшего дошкольного возраста и может использоваться педагогами ДОУ в рамках непосредственной образовательной деятельности, руководителями кружков экологической направленности, родителями, а так же для самостоятельной деятельности воспитанников.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 senchenko_mbdou_malvina._dok.docx | 244.8 КБ |
Предварительный просмотр:
Дидактическое пособие
по окружающему миру «Глобус»
Цель: Повышения уровня познавательной активности дошкольников в процессе ознакомления с окружающим миром.
Данное пособие предназначено для детей старшего дошкольного возраста и может использоваться педагогами ДОУ в рамках непосредственной образовательной деятельности, руководителями кружков экологической направленности, родителями, а так же для самостоятельной деятельности воспитанников.
Описание дидактического пособия.
Пособие представляет собой уменьшенную модель земли. Сделано в технике папье – маше. Изображения материков взяты с ресурсов интернета и распечатаны на цветном принтере. Играть с данным пособием может как подгруппа детей , так один ребёнок. Пособие легко трансформируется в любое удобное для деятельности место. К глобусу прилагается дидактическая игра «Кто лишний». Ребёнку после предварительной работы предлагается по памяти, либо на основе зрительного анализа (по глобусу) определить лишнего животного в группе (см. приложение 1).
Проиложение 1
Дидактическая игра «Кто лишний?»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Виды дидактических игр и Руководство дидактическими играми
Виды дидактических игр Дидактические игры различаются по обучающему содержанию, познавательной деятельности детей, игровым действиям и правилам, организации и взаимоотношениям детей, по роли воспитате...
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ И РАЗВИТИЕ РЕЧИ. Дидактическая игра многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игровой деятельностью, и средством всестороннего
Дидактическая игра представляет собой многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игро...
Опыт работы по использованию дидактических игр и занимательного дидактического материала для интеллектуального развития дошкольников
Подборка игр для интеллектуального развития дошкольников (Воскобович, Никитин и т.д.)...
Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка»
Разработала:Саламатина Ирина Борисовна воспитатель ГБДОУ № 48 Кировского района горохом или фасолью). Санкт ПетербургаОписание игры:Цель: развитие мелкой моторики , тактильной чувствительнос...
Дидактические игры в младшей группе.Основой дидактической игры является дидактическая задача. Дидактические задачи разнообразны. Это может быть ознакомление с окружающим (природа, животный и растительный мир, люди, их быт, труд, события общественной жизни
Что в мешочке?Цель: научить выделять звук [ц] в произношении, развивать речь.Оборудование: мешочек; игрушки и предметы, в названии которых есть звук [п] (цыпленок, курица, овца, заяц, ...
Педагогическая находка Дидактическое пособие «Дидактическое пособие сенсорная, адаптационно-дидактическая юбка»
Сенсорная юбка-это необычное дидактическое пособие, которое привлекает внимание детей, своей яркостью и многообразием элементов....