Конспект занятия "Дикие животные" (младшая группа)
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему
Предварительный просмотр:
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад»
Непосредственно образовательная деятельность
«Дикие животные»
для детей младшей группы
Подготовила:
воспитатель Харченко В.Я.
Программное содержание :
- Расширять знания детей о диких животных.
- Развивать фразовую речь детей.
- Закреплять словарь по теме «Дикие животные».
- Развивать умение отгадывать загадки.
- Развивать зрительное и слуховое восприятие, моторику детей.
- Закреплять умение соотносить предметы по форме.
- Вызвать эмоциональный отклик от совместных игровых действий.
Оборудование:
- презентация
- шапочки зайца, лисы.
Ход занятия
Дети заходят в зал и садятся на стулья
Слайд 2 «Лес»
В.:
Здравствуй лес, чудесный лес
Полный сказок и чудес.
Кто в глуши твоей таится,
Что за зверь, какая птица?
Все открой не утаи,
Ты же видишь, мы пришли.
В.: Послушайте, как шумит лес.
Звукозапись «Шум леса»
В.: Тихо – тихо мы встаем
В лес сегодня мы идем.
Слово и движение
Мы тихонько в лес зайдем. (Ходьба на месте)
Что же мы увидим в нем? (Повороты головы влево и вправо)
Там деревья подрастают, (Плавно через стороны поднимают
К солнцу ветки направляют. руки вверх)
Ветер сильный налетает
И деревья он качает. (Покачивание рук, поднятых вверх) В: Лес нам открыл свои владения. Мы уже в лесу. Давайте вдохнем свежего воздуха.
Дыхательная гимнастика «Пожимаем плечами»
Тише, тише не шуми,
Лесных зверей хотим найти.
В.: Ребята, какие звери живут в лесу?
Слайд 3 «Лес»
Слайд 4 «Лесные звери» (2 щелчка)
(Изображение появляется, после того, как дети отгадают загадку)
Лапу кто зимой сосет?
А еще он любит мед,
Может громко зареветь.
А зовут его… (Медведь) . В: Медведь какой?...большой, лохматый, живет …в лесу, любит…мед, ягоды.
Хитрая плутовка, рыжая головка.
Хвост пушистый – краса!
А зовут ее …. (Лиса). Лиса какая? …рыжая, пушистая, хитрая, живет… в лесу, охотится …за зайцами.
Слайд 5 «Лесные звери» (2 щелчка)
Маленький, рыжий зверек
По веткам прыг-скок? (Белка)
В: Белка какая? … Пушистая, рыжая, маленькая. Живёт… в лесу. Любит… орехи, шишки.
Комочек пуха,
Длинное ухо.
Прыгает ловко,
Любит морковку. (Заяц)
В: Заяц какой? ... белый, пушистый, быстрый. Живёт … в лесу. Чем питается… Корой деревьев, сеном.
В.: У всех зверей в лесу есть свой дом.
Слайд 6 «Лисья нора»
В.: У лисы в лесу глухом,
Есть нора – надежный дом.
В.: Лиса живет где?
Д.: Лиса живет в норе.
Слайд 7 «Дупло белки»
В.: Не страшны зимой метели
Белочке в дупле, на ели.
В.: Где живет белка?
Дети: Белка живет в дупле.
Слайд 8 «Медведь в берлоге»
В.: Спит в берлоге косолапый,
До весны сосет он лапу.
В.: Где спит медведь?
Дети: Медведь спит в берлоге.
В.: Ну, а где - же зайца дом?
Живет зайчишка под кустом.
Слайд 9 «Заяц на фоне леса»
В.: Где живет заяц?
Дети: Заяц живет под кустом.
Физминутка (дети встают около стульев)
Скок-поскок, скок-поскок (прыжки на 2-ух ногах)
Зайка прыгнул на пенек.
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть(.хлопки руками).
Лапки вверх, лапки вниз ( руки вверх, руки вниз)
На носочки подтянись.
Лапки ставим на бочок( руки на поясе).
На носочках скок, скок, скок (прыжки),
А затем вприсядку (присесть).
Чтоб не мерзли лапки.
В.: Давайте поиграем с зайцем.
Слайд 10 «Анимированная игра «Где заяц?»
В. Куда спрятался заяц?
Дети: за елку
В. Где стоит заяц?
Дети: У березы
Слайд 11 «Анимированная игра «Где заяц?»
В.: Где сидит заяц?
Дети: Заяц сидит на пеньке.
В.: Саша, как ты думаешь?
(за деревом и у елки).
Слайд 12 «Заяц на фоне леса»
В.: Ребята, какие у зайца уши?
Дети: У зайца длинные уши.
В.: Для чего такой длины,
Ушки зайчику нужны?
В.:
Чтобы слышать всех в лесу-
Волка, рыжую лису.
Слайд 13 «Заяц»
В.: Посмотрите, у зайца передние лапы короткие, а задние длинные.
Как вы думаете, для чего нужны зайцу длинные лапы?
В.:
Чтоб спасаться по тревоге,
Убегать скорей с дороги.
Игра «Назови правильно»
В… У зайчика длинные уши. Как сказать, одним словом. Длинноухий.
У белки острые зубы. Как про неё можно сказать? Острозубая.
Медведь косолапит. Как его назовём? Косолапый.
Слайд 16 «Заяц на фоне снега»
Игра с зайчиком
В.: С лесом надо нам прощаться,
В детский сад возвращаться.
Слайд 17 «Первый снег»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/08/27/picture-658539-1440703900.png)
Конспект НОД на тему "Лесные животные" (младшая группа)
Конспект НОД на тему "Лесные животные" (рисование младшая группа)...
Конспект занятия "Дикие животные" младшая группа
Занятие с использованием элементов театрализованной игры....
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/17/picture-832430-1476702025.jpg)
Конспект занятия. Тема: "У бабушки в деревне. Домашние животные" Младшая группа.
Закрепить знания детей о домашних животных....
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/12/picture-1101271-1547311191.jpg)
Конспект НОД на тему: «Домашние животные» младшая группа
Цели:- знакомить детей с домашними животными и их детёнышами: кошка, котенок; корова, теленок; лошадь, жеребенок; собака, щенок; свинья, поросенок; коза, козленок;- учить называть и сравнивать и...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/13/picture-1158729-1570977636.jpg)
Конспект НОД по развитию речи на тему «Домашние животные». Младшая группа
Конспект НОД по развитию речи на тему «Домашние животные». Младшая группа...
![](/sites/default/files/pictures/2022/03/08/picture-1209410-1646747406.jpg)
Конспект НОД по ознакомлению с миром природы "Домашние животные" (младшая группа)
Открытое занятие во второй младшей группе по теме «Домашние животные»...
![](/sites/default/files/pictures/2021/04/14/picture-1329040-1618392415.jpg)
Конспект занятия по экологии «Дикие и домашние животные» (младшая группа) Тема: «Дикие и домашние животные
Цель: формирование у детей представлений о диких и домашних животных. Задачи: - образовательные: Закреплять умение детей различать и называть домашних и диких животных, их детенышей; Продолжать у...