Проект "Люблю берёзку русскую"
презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа) на тему
Презентация - Проект "Люблю берёзку русскую" для детей старшей группы.
Формирование у детей осознанно - правильного, созидательно бережного отнлшения к природе.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
229767.ppt | 1.9 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель проекта: Формирование осознанно-правильного, созидательно бережного отношения к природе, умение видеть красоту её, желание активно участвовать в охране природы
Содержание проекта Провести с детьми цикл наблюдений за берёзкой, обсуждать наблюдаемые явления. На основе наблюдаемого провести комплексные и обобщающие занятия, расширяющие представления детей о лиственных деревьях Предложить родителям вместе с детьми изготовить книжки-малютки и плакаты на тему: «Сбережём берёзоньку».
Работа проводится в трёх направлениях. Чувственное познание, накопление конкретных сведений о растениях. Слово и его правильное использование в различных формах работы, в том числе и в непосредственной образовательной деятельности. Практическая деятельность. Ключевое направление. Ведущий метод-наблюдение. Наблюдение включается и как компонент занятия, экскурсии, прогулки. Совместная деятельность. Наблюдение за деревьями на участке. Экскурсия в лес. Наблюдение: «Берёзка очень красивое и полезное растение». Наблюдение за маленькой берёзкой на участке детского сада на тему: «Сколько лет берёзке ? » Наблюдения в лесу с родителями: «Как себя чувствует сломанная берёзка ? »
Наблюдение за берёзой. Сравнение живой берёзы и игрушечной. Подбор и размещение литературы на полочке умных книг. Разучивание стихов и песен о берёзке. Практическая деятельность: поделки из природного материала; опыты с карой, серёжками; изготовление плакатов «Сохраним берёзоньку»; презентация плакатов; изготовление совместно с родителями книжек-малюток «Живая берёзка» Самостоятельная деятельность: рассматривание книг, иллюстраций, пение и слушание песенок, чтение стихов, выполнение упражнений - имитаций; рисование, лепка, конструирование из природного материала. Непосредственная образовательная деятельность: беседа «Удивительный лес»; рассказывание «Берёзка и её друзья»; рисование «Вырастала берёзка - красавица»; лепка. Взаимодействие с родителями: ширма «Если ребёнок потерялся в лесу»; рекомендации – прогулки в лес, в парк; изготовление плакатов «Сохраним берёзку – красавицу наших лесов»; изготовление книжек малюток «Берёзка русская» Интеграция: познание, социализация, коммуникация, художественное творчество, художественная литература, музыка, здоровье, физическое развитие, труд, обж.
Реализация проекта 1. Занятия познавательного цикла Наблюдение за берёзой на прогулке Беседа «Сравним живую и игрушечную берёзку» Рассказ воспитателя «Русская красавица»
Наблюдение на прогулке в старшей группе «Берёза» Программное содержание. Познакомить с деревом- берёзой; с особенностями берёзы, по которым ее легко выделить среди других деревьев. Закреплять умение находить и описывать данное дерево. Обогащать и активизировать словарь детей.
2. Чтение, заучивание наизусть, пересказ Заучивание стихотворения С. Есенина «Белая берёза» Чтение Марианна Хофманн Райнхард Михль «Маленькая берёзка» Стихотворение Александра Прокофьева «Люблю берёзку русскую».
«Люблю берёзку русскую» Люблю берёзку русскую, То светлую, то грустную, В белёном сарафанчике, С платочками в карманчиках, С красивыми застёжками, С зелёными серёжками. Люблю её нарядную, Родную, ненаглядную, То ясную, кипучую, То грустную, плакучую, Люблю берёзку русскую.
3. Деятельность детей: Рисование- «Вырастала берёзонька белая» Аппликация/ручной труд «Люблю берёзку русскую» Пение песен про берёзку Н.А.Римского-Корсакова «Во поле берёза стояла» Хороводы Рассматривание репродукции картины И.Грабаря «Февральская лазурь»
Оригами «Берёзонька» Программное содержание. Продолжать учить детей пользоваться ножницами. Развивать мелкую моторику рук, внимание, логическое мышление. Воспитывать усидчивость, целеустремленность. Оборудование. Бумага зелёного и белого цвета, ножницы, бумага тонированная для фона, маркер чёрного цвета, клей.
Рисование «Вырастала берёзонька белая» Программное содержание . Учить изображать берёзку в соответствии с содержанием стихотворения, рисовать снег на ветках; вносить в рисунок дополнения, обогащающие его содержание. Оборудование. У воспитателя книжная иллюстрация с изображением берёзы, соответствующей описанию в стихотворении С. Есенина «Белая берёза», лист бумаги с нарисованной берёзой ( для показа изображения снега на ветвях). У детей листы бумаги с разным фоном под цвет неба, краски гуашь, мягкие кисточки.
"Вырастала берёзонька белая"
4. Совместная деятельность с детьми и родителями Циклические наблюдения за берёзкой Составление творческих рассказов «Сказка о берёзоньке» Конкурс плакатов «Береги берёзку!» Создание книжек-малюток и презентация их.
5. Итог Конкурс плакатов Презентация книжек-малюток для детей и родителей.
Конкурс плакатов "Береги берёзоньку!"
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект прогулки в подготовительной группе(6-7лет) на тему "Люблю берёзку русскую..."
Конспект прогулки в подготовительной группе(6-7лет) на тему: «Люблю березку русскую…»Цель: Продолжать знакомство с березой, выделяя характерные признаки и изменения, связанные со временем года.В...
Конспект прогулки в подготовительной группе на тему "Люблю берёзку русскую..."
Конспект прогулки в подготовительной группе(6-7лет) на тему: «Люблю березку русскую…»Цель: Продолжать знакомство с березой, выделяя характерные признаки и изменения, связанные со временем года.В...
занятие-проект "Люблю берёзку русскую"
Педагогический проект « Люблю березку русскую» представляет собой разработку музыкального руководителя МОУ Прогимназии г. Маркса Липилиной Ларисы Николаевны, для детей старшего дошкольного возра...
Интегрированное занятие для детей старшего дошкольного возраста "Люблю берёзку русскую"
Интегрированное занятие эколого-эстетического цикла способствует формированию у дошкольников представлений о берёзе не только, как о региональном представителе растительного мира, но и, как о потрясаю...
"Люблю берёзку русскую"
Данное занятие формирует у детей умение использовать в изодеятельности нетрадиционные методы (рисование углём, свечой)...
Люблю берёзку русскую
Воспитатель: Баранова Т.П.Цель:Ø Закрепить и упорядочить ранее полученные знания о природе родного края через красоту и культуру русской речи, обращение к русскому фольклору и традициям русского...
Интегрированное занятие "Люблю берёзку русскую"
Расширение и пополнение знаний детей ( путём интеграции образовательных областей ) о русском дереве - берёза....