Фотоотчет к творческо исследовательскому проекту по экологии "Дары осени".
проект по окружающему миру (младшая группа) на тему
Проект знакомит детей с изменениями в природе в осенний период, с классификацией овощей и фруктов, дает возможность получать знания опытным путем....
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 fotootchet.ppt | 472.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
НОД рисование «Мой любимый овощ, фрукт…»
«Посадили лук от семи недуг»
-Посадил дед репку… НОД. Чтение Русской народной сказки «Репка»
Поделки из овощей, природного материала… Участие в выставке.
«Здравствуй осень золотая». Наблюдения за изменениями в природе.
Танец с листочками.
Инсценировка сказки «Репка»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Творческо-исследовательский проект в первой младшей группе «Осень, осень, в гости просим!»
Учитывая особенности детей раннего возраста, такие как: наглядно-действенное мышление; минимальный жизненный опыт, а так же то, что малыш может понять только то, что находится непосредственно перед ег...
Презентация творческо-исследовательского проекта в первой младшей группе "Осень, осень, в гости просим!"
Познакомить малышей с темой "Осень" используя различные виды деятельности, привлекая родителей к данной тематике....
Творческо - исследовательский проект во второй группе детей раннего возраста на тему "Осень, осень, мы в гости просим!"
Творческо - исследовательский проект во второй группе детей раннего возраста на тему "Осень, осень, мы в гости просим!"...
Методическая разработка Краткосрочный творческо-исследовательский проект «Что нам осень подарила?» для средней группы (дети 4-5 лет)
Творческо-исследовательский проект для педагогов, детей и родителей "Что нам осень подарила" (средняя группа 4-5 лет). Актуальность данной темы мы видим в том, что у большинства детей к 4-м ...
Творческо-исследовательский проект в младшей группе «Пчёлки» Тема: «Осень, осень, в гости просим!»
Проект....
Познавательно - творчески - исследовательский проект «Осень, осень в гости просим!»
Актуальность: часто взрослые забывают понаблюдать с детьми, полюбоваться красотой окружающего мира живой природы, тем самым не поддерживая детскую любознательность. Забывая о том, что ранний возраст- ...
