Конспект непосредственной образовательной деятельности по образовательной области «Познавательное развитие» для детей старшего дошкольного возраста на тему: «Блинов И.Г. – последний рукописец на Руси»
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему

Конспект непосредственной образовательной деятельности

по образовательной области «Познавательное развитие» для детей старшего дошкольного возраста на тему:

«Блинов И.Г. –

последний рукописец на Руси»

Воспитатель:

Токарева Н.М.

г. Городец

Тема: «Блинов И.Г. – последний рукописец на Руси».

Программное содержание: развивать у детей осознанное отношение к месту своего рождения и проживания. Формировать знания о творчестве последнего Городецкого рукописца И.Г. Блинова. Вызывать чувство гордости за своего замечательного земляка. Познакомить с его рукописными книгами и миниатюрами в краевдческом музее Городца.

Предшествующая работа:

–       рассматривание старинных книг;

–       беседа «Откуда к нам пришла книга?»;

–       изготовление книжек-малышек;

–       рассматривание репродукций – гравюр.

          Материалы:

·        Портрет И.Г. Блинова.

·        Фотографии первых рукописных книг.

·        Копии иллюстраций из рукописных книг.

·        Копии миниатюр рукописи "Сказания о Мамаевом побоище".

Организация и методика проведения НОД

–       Ребята, послушайте я загадаю загадку:

Не куст, а с листочками

Не рубашка, а сшита

Не человек, а рассказывает.

–       Ответы детей. (Книга)

–       Правильно вы отгадали, это книга.

Книга есть в каждом доме. Благодаря книге развивается и сохраняется культура людей. Назовите какие книги есть у вас дома.

–       Ответы детей (сказки, загадки, много разных, детские, "Дядя Степа").

–       А как вы думаете, дети, для чего нужны книги?

–       Ответы детей (чтобы много знать, чтобы узнать что-то новое, чтобы читать).

–       Правильно, ребята. С помощью книг, люди узнают мысли и советы других людей, даже тех, кто живет далеко-далеко или жили давным-давно.

     Книга – это часть мировой культуры, общей для всех людей. Очень важно, чтобы каждый человек берег достижения культуры людей, умел их использовать и добавлял в них по крупицам новые открытия.

–        Ребята, в разные времена и в разных странах первые книги писали на деревянных и глиняных дощечках, папирусе, бересте, на шелке и на коже. Такие книги были редкостью.

     В каждом доме книги появились только после того, как изобрели бумагу и специальные станки для печатания. Работали на таких станках печатники. Первым русским печатником был Иван Федоров. В Москве ему поставлен памятник.

Но до того как были изобретены печатные станки, долгое время книги были рукописными.

     Представляете, ребята, сколько времени уходило на то, чтобы аккуратно и красиво, без ошибок переписать от руки толстенные тома для библиотеки. На переписку уходили месяцы и годы. Специально обученные люди тщательно переписывали книги, копировали буквы и рисунки. И этих людей называли рукописцами. Одним из таких переписчиков был Иван Гаврилович Блинов, который родился и жил в нашем любимом городе Городце в деревне Кудашиха.

     Искусству рукописи его научил дед. В их семье было принято очень бережно хранить и передавать древние книги. Свой первый рисунок он сделал очень рано, в 12 лет, а с 14 лет. Ваня стал переписывать книги сам и занимался этим всю свою жизнь. Юноша работал в крестьянском хозяйстве, а в короткие свободные часы любознательный и настойчивый Ваня изучал русскую живопись, картины известных русских художников. В Городце Иван Гаврилович работал в мастерской Григория Матвеевича Прянишникова, а потом его приглашали в Москву, Петроград, Казань. Он стал знаменит по всей России.

     Блинов не только умел переписать книгу, но владел искусством миниатюры (иллюстрации). Обычно это делали разные художники. Городецкий книгописец занимался и реставрацией (восстановлением текстов).

     Во многом благодаря И.Г. Блинову произведения русской литературы дошли до наших дней. Среди наиболее известных работ: «Повесть о Петре и Февронии», «Слово о полку Игореве», «Сказание о Мамаевом побоище». Также он первым составил рукописную книгу «История Городца». Которая нам дает возможность узнать историю нашего родного и любимого города.

     Сегодня я вам покажу иллюстрации, чудом сохранившихся рисунков-миниатюр рукописи «Сказание о Мамаевом побоище».

Рассматривание копий.

–       На здании Городецкого краеведческого музея, который основал и возглавлял Иван Гаврилович, установлена мемориальная доска. Кроме фотографий, документов рассказывающих о его жизни и творчестве, в музее хранятся 17 книг переписанных и великолепно иллюстрированных рукой мастера. Художественное наследие И.Г. Блинова составляет более 100 книг, которые находятся в библиотеках и музеях нашей страны.

–       С каким замечательным земляком, ребята, мы познакомились на сегодняшнем занятии?

–       И.Г. Блиновым (ответы детей)

–       Где он родился?

–       В деревне Кудашиха (ответы детей)

–       Чем он занимался?

–       Иллюстрировал и переписывал старинные книги.

–       Как называют людей, которые переписывают от руки сами книги?

–       Рукописцы.

–       Какое значение имела работа И.Г. Блинова для нас с вами?

–       Мы узнаем об истории нашего города, нашей Родины, великих исторических событиях, благодаря его работе сохранилось культурное наследие России, появилась возможность нашему поколению познакомиться с историческими изданиями (ответы детей).

–       О знаменитом земляке хочется узнать как можно больше. И в наше время у нас есть такая возможность. Мы с вами обязательно посетим Городецкий краеведческий музей.