Познавательный проект "Будь природе другом"
материал по окружающему миру (старшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад  «Теремок» п.Зеленолугский

                                   Краткосрочный познавательный проект

«Будь природе другом»

для детей 5 -6 лет

Авторы проекта:

                                                                          Воспитатели логопедической группы:

  Хомец М.П. Лобова Т.Ф.

Учитель логопед: Самылова А.В.                                                      

                                                              2017 год

Содержание

 1.Введение                                                                                                                                                                                  1.1. Актуальность проекта:

Согласно Указу Президента Российской Федерации от 5 января 2016 г. № 7 в 2017 году в Российской Федерации проводится Год экологии, целью проведения которого является привлечение внимания общества к вопросам экологического развития Российской Федерации, сохранения объектов природного наследия, и сохранения биологического разнообразия и обеспечения экологической безопасности.

                                                                                                                                                         Детский сад сегодня – это образовательное учреждение, обеспечивающее физкультурно-оздоровительное, познавательно-речевое, художественно - эстетическое, социально -личностное развитие детей. Экологическое направление можно выделить отдельно, и в то же время оно интегрировано входит в каждое из перечисленных направлений, так как имеет огромное влияние на интеллектуальное, творческое и нравственное воспитание, формирующее современную образованную личность.

 Воспитывая в детях добрые чувства, любознательность, эстетическое восприятие, связанные с красотой природы; умение реализовать свои впечатления в трудовой деятельности,  применяя современные образовательные технологии проектной деятельности можно решить проблемы экологического воспитания детей дошкольного возраста.

1.2 Проблема.

Зачем необходимо беречь и любить живую природу?

2. Основная часть.                                                                                                                                                              2.1 Тип проекта: познавательный, творческий

Срок реализации проекта: три недели

Цель: ознакомление с разнообразием живой природы (растительного мира леса) и формирование осознанно – правильного отношения к представителям растительного и животного мира.

2.2 Задачи:
- развитие познавательной, исследовательской деятельности;
- формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей;
- развивать у детей дошкольного возраста экологические представления, знания о природе и правилах поведения в ней; 
- обобщать собственный опыт исследовательской работы в творческой деятельности. 

2.3 Ожидаемый результат:
- Повышение уровня знаний по экологии у детей;
- Совершенствование уровня знаний экологической компетентности родителей по теме проекта;
- Информатизация воспитательно-образовательного процесса.

4. Этапы реализации проекта:

1этап – подготовительный;

2 этап-организационный;

3этап – заключительный.                    

   Содержание деятельности по этапам

1этап - подготовительный

1.Изучение эффективности педагогического опыта по работе с дошкольниками в рамках проблемы проекта. 

2.Составление перспективно – тематического плана. Знакомство с деревьями ближнего окружения. 
3.Знакомство родителей с целями и задачами проекта. 
4.Приобщение родителей к совместной деятельности в рамках проблемы. 
5.Обогащение предметно- пространственной среды в группе.

Работа с детьми:                                                                                                                            образовательные деятельность, индивидуальная работа с детьми, самостоятельная игровая деятельность, дидактические, подвижные игры, чтение художественной литературы, беседы, просмотр презентации,  продуктивная деятельность.

Работа с родителями:                                                                                                                      Индивидуальные беседы, консультации, мастер-класс для родителей.

3 этап  - заключительный                                                                                                                                        

Участие детей и родителей в конкурсе поделок на тему «Моё любимое дерево»

Участие родителей с детьми в мастер-классе «Изготовление запрещающих и разрешающих знаков поведения в природе»

План реализации проекта «Будь природе другом»