Экологический проект «Проблема мусора и «вторая жизнь» использованных вещей»
проект по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

Наименование проекта

«Проблема мусора и «вторая жизнь» использованных вещей»

Разработчик проекта

Артёменко Анна Владимировна

Воспитатель МБДОУ №5

На какую возрастную и социальную группу нацелен проект

Воспитанники подготовительной к школе группы

Цель

Задачи проекта

сформировать у детей знания о разнообразных видах деятельности по защите природы.

— расширять знания детей о взаимозависимости мира природа и деятельности человека, как хозяйственной, так и природоохранной;

— формировать представления о целесообразности вторичного использования бытовых и хозяйственных отходов;

— учить в корректной форме выражать свое отношение к поступкам детей и взрослых с позиции общепринятых норм и адекватно воспринимать оценку своего поведения;

— развивать воображение, умение реализовывать свои впечатления в художественно – творческой деятельности.

Тип проекта

По доминирующей деятельности: познавательно- творческий.

По содержанию: экологический.

По составу участников: групповой.

По времени проведения: краткосрочный

 /с 01.03.2017г по 31.03.2017г/

Участники проекта

Воспитанники подготовительной к школе группы №1, педагоги ДОУ, родители воспитанников.

Место проведения

МБДОУ №5,групповая комната, игровая площадка, парковая зона, ул. Первомайская.

№

Мероприятие

Цели и задачи

Участники

                                                     С 01.03 по 03.03.17г.

1.

Тематическая экскурсия «Чистый участок детского сада».

Наблюдение за состоянием окружающей среды на территории детского сада и вокруг него. Прививать любовь к природе, бережное и заботливое отношение к окружающей среде. Воспитывать интерес и уважение к работе дворника.

Педагог

Воспитанники

2

Беседа «Помогите природе».

Сформировать у детей знания о разнообразных видах деятельности по защите природе, вызвать стремление к этой деятельности, нацелить на выполнения некоторых мероприятий по оказанию помощи природе.

Педагог

Воспитанники

3

Трудовые поручения: «Помощь малышам в уборке участка от мусора». «Уборка группового участка от мусора»

Воспитание трудолюбия, аккуратности, бережного отношения к окружающему.

Педагог

Воспитанники

С 06.03 по 10.03.17г

4

Чтение экологической сказки: Муравьи и мусор.

Авторы:

Никитина Ю. В. ,

Никитин Валерий.

Познакомить детей с экологической сказкой. Воспитывать у детей умение слушать, следить за развитием сюжета в произведении.

Педагог

Воспитанники

5

Беседа: « о мусоре и о том, что можно сделать, что бы мусора стало меньше…»

Дать детям представление о проблеме мусора в станице.

Рассказать о вреде свалок для природы и человека. Приучать детей к ответственному отношению к природе.

Донести до ребят важность этой проблемы и показать некоторые выходы из данной ситуации.

Педагог

Воспитанники

6

Дидактическая игра: «Природа и человек»

Закрепить и систематизировать знания детей о том, что создано человек и что дает человеку природа.

Педагог

Воспитанники

С 13.03. по 17.03.17г

7

Подвижная игра: «Быстро возьми»

Учить детей ходить, бегать по кругу, действовать по сигналу, развивать ловкость, быстроту.

Педагог

Воспитанники

Инструктор по ФК.

8

Памятка для родителей

«Учите детей беречь природу»

Воспитывать бережное отношение к окружающей среде, на практике показывать своё отношение к мусору

Педагог

9

Игра- эксперимент: «Сортируем мусор правильно»

Способствовать развитию умения дифференцировать, сортировать предметы по материалам, из которых они были изготовлены.

Педагог

Воспитанники

10

Чтение Экологической сказки « Про то, как Чистота Мусор победила»

Автор: Саркисян А. А.

Познакомить детей с экологической сказкой. Воспитывать у детей умение слушать, следить за развитием сюжета в произведении.

Педагог

Воспитанники

С 20.03 по 24.03.17г

11

Беседа:  "Относись к своей планете правильно"

Познакомить детей с экологическими проблемами; воспитывать любовь к окружающему миру.

Педагог

Воспитанники

12

Подвижная игра: «Перемени предмет».

Учить действовать по сигналу, развитие кисти рук,  ловкость, быстроту.

Педагог

Воспитанники

13

Дидактическая игра «Что будет, если …?»

Знать, что надо делать для того, чтобы беречь, сохранять и приумножать природу.

Развивать умения делать выводы и умозаключения.

Педагог

Воспитанники

С 27.03 по 31.03.17г

14

Консультация для родителей «Экологическое воспитание детей в семье»

Дать методические рекомендации по формированию экологической культуры в семье, помочь осознанию необходимости личного участия в экологической деятельности.

Педагог

Воспитанники

15

Дидактическая игра: «Береги природу»

Закреплять знания об охране объектов природы.

Педагог

Воспитанники

16

Экологическая сказка «Как ёжик бабушку искал»

Учить детей бережно относиться к окружающей среде. Развивать у детей экологическое мышление. Содействовать становлению  экологически осознанного поведения.  Сформировать у детей отрицательное отношение к мусору на улицах родной станице и желание сделать его чистым и красивым

Педагог

Воспитанники

Музыкальный руководитель