Сказка по экологии " Маша и медведь"
методическая разработка по окружающему миру по теме

                              МБДОУ Детский сад №14

Углегорского района, Сахалинской области.

Пгт Шахтёрск    

              Сценарий сказки по экологии

  «Маша и медведь»

Автор сценария: воспитатель - Бельтикова Ирина Петровна

«Сказка – это просто повествование о волшебном,

                                          сказка сама есть  -   волшебство, в смысле того

                        универсального влияния, которое она

                                               оказывает на развивающуюся душу

     маленького человека.»

В.Т. Кудрявцев

                                  Год экологии  2017.

Актуальность

В современном мире проблема взаимодействия человека с природой очень актуальна. Загрязнение окружающей среды, исчезновение растений и животных, занесенных в Красную книгу, заражение водных ресурсов – все это беды, которые человек неосознанно наносит природе. Чтобы сохранить все богатства природы, нам необходимо воспитывать экологическую культуру наших детей. Воспитание это начинается с раннего детства. Чтобы привить детям интерес к природе, научить их любить и беречь ее можно использовать множество разнообразных методов, но самый интересный и приемлемый для детей старшего дошкольного возраста, а значит и самый действенный, - экологические сказки.

Экологические сказки учат:

• познавать окружающий мир;
• воспитывать чувство причастности к благополучию природы;
• думать о последствиях своих поступков по отношению к окружающему миру, об ответственности за сохранение его богатства и красоты.

Цель:

1. Воспитывать стремление к бережному отношению к природе.
2. Воспитывать осознанно – правильное отношение к природе в целом.
3. Воспитывать эмоциональную отзывчивость.

Декорации: мультимедийный экран,  анимационные презентации «Русские узоры»,» Лес с полянкой», « Домик медведя в лесу»,» Деревья рябинки», «Пляшущие животные, птицы и насекомые»,» Живая природа»,» Мусор в лесу»

Действующие лица: Машенька, медведь, скоморохи, рябинки.

Сцена №1.  В центре экран, слева от него деревья « Рябинки», справа театральная ширма, в центре пень. На экране меняющиеся русские узоры растительного характера.

» Гжель, хохлома, жостово»

Из-за ширмы выходят два скомороха с балалайками, поют частушки:

Скоморох1:

« Что так ровно дышите

Не ужель не слышите.

Стоит сказка у ворот

Вашего вниманья ждёт!»

Слайд из мультфильма. Сюжет »Маша гоняет бабочку, от неё в ужасе прячутся все домашние животные» Аудиозапись смеха Маши.

Скоморох2:

« У бабушки и дедушки

Внученька жила.

Машенькою девочку

Деревня вся звала.

По двору всё бегала и цветы рвала

Животных всех пугала

Такие вот дела.»

Скоморох1

«Не спросилась дедушки

Не спросилась бабушки

В лес она пошла

Как там нашалила

Сказка тут пошла»

Сцена№2  Машенька в лесу. На ней одет рюкзак.

 Слайд «Лес и полянка» Аудиозапись « Шум ветерка, шелест листьев, пение птиц»

Маша: Я пришла сюда гулять

Благо лес рукой подать.

Закупила (роется в рюкзаке)

всё подряд( выбрасывает из него)

Пищу , спички, лимонад.

Садиться на пень.

Сяду на пенёк

Съем конфеты, выпью сок.

Свежий воздух возбудит

Мой здоровый аппетит.

(осматривается вокруг)

Урны нет. Несу в кусты

Я с природою на ты.

(роется под рябиной пряча мусор)

Вот проклятая рябина

Веткой свет мне заслонила.

( Ломает ветку, бросает мусор. Уходит.)

Сцена № 3.

Слайд.  «Домик медведя  в лесу»

Выходят два скомороха.

Скоморох1: «А в лесу в избушке

Жил медведь большой.

Всё берёг в природе, не нарушал покой.»

Скоморох2:

 «Маша к Мише пришла

И весь день там провела.

Объяснил, как природе надо жить,

Всё живое не губить.

( Слайд красоты всей природы)

 Ну,а ей  идти домой  пора

Любая знает детвора,

Ведь без спроса взрослых, друзья

Уходить, из дома, нельзя!

Скоморох1 « Отправил он её не одну

Что б не заблудилась в дремучем лесу.

В путь  парочка пустилась,

Вот, что из этого получилось…..

Сцена№4

Слайд: Лес. Аудиозапись плача или стона в лесу. Медведь на пеньке рядом Маша. Маша пьёт сок из трубочки. Медведь прислушивается, обращается к рябинке.

Медведь: « Почему ты плачешь тонкая рябинка

У тебя сломалась веточка тростинка?

Рябинка: Росла и крепла веточка моя

Смотрела в синеву.

Обломали веточку

Бросили в траву.

Маша поперхнулась, закашлялась и стыдливо:

«Стыдно мне рябинки, за эту вот беду

Чтобы всё исправить, рябинки посажу»

Медведь: « Рябинки вырасти хотят

Их обидеть каждый рад.

Не ужель нельзя понять

Нельзя деревья обижать.

Пускай в лесу они растут

Добро и красоту несут.

( Танец девочек-рябинок)

Сцена№5

Слайд « Мусор в лесу» Медведь осматривается вокруг, встаёт с пня, наступает на брошенную Машей банку.

Медведь: «Ай, ай, нечего я не пойму

Сколько мусора в лесу

Кто пришёл в мой лес густой

И нарушил мой покой

( Начинает собирать мусор в корзину)

Банки, склянки и пакеты

Ох, не справиться мне с этим.

Маша: « Миша, ты меня прости

Набросала всё в пути.

Я помогу тебе собрать

Нельзя ж природу обижать»

Медведь: «Каждый птенчик, каждый мотылёк

Каждая букашка, каждый зверёк.

Этому так рады, что пустились в пляс

( Слайд танцуют обитатели леса )

Как чисто и красиво в лесу теперь у нас!»

Танец Маши и Медведя.

Сцена№6. Сайд анимация. Живая природа.

Выходят скоморохи.

Скоморох1: « Миша Машу проводил, по дороге говорил

Нельзя цветы, растенья рвать и птичьи гнёзда разорять

Ты своею добротой, окружи свой двор большой.

И собачку и козлёнка, котика и поросёнка

Полюби и заботой окружи,

 Всё  живое не губи.

Слайды « Живая природа»

Скоморох 2:  

 Птицы учат пению

Паучок терпению

Пчёлы в поле и в саду

Обучают нас труду»

Скоморох1:

«Отражение в воде

Учит нас правдивости

Учит снег нас чистоте

Солнце учит доброте

Каждый день зимой и летом

Дарит нас теплом и светим»

Скоморох2» И заметьте; что взамен ни у кого

Не попросит нечего.

Сказка наша вся прошла, сказка ложь,

Да в ней намёк…»

Скоморохи вместе: « Не губи природу, вот и весь урок!»

Все герои выходят на поклон.