проект "Братья наши меньшие"
презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа) на тему

Слайд 1

Презентация Краткосрочного проекта по экологии «Братья наши меньшие» в старшей «А» группе МКОУ « Болоховский центр образования № 1 » Подготовила: воспитатель Тарадеева Галина Алексеевна

Слайд 2

Участники проекта

Слайд 3

Девиз проекта: «Этот мир принадлежит и им, не отнимайте его люди! Спасём живой мир вместе!»

Слайд 4

Проблема: Равнодушное отношение окружающих к сохранению живого мира. Обоснование проблемы: 1. Пассивное отношение семей к сохранению природы. 2. Нет кормушек для птиц на территории детского сада. 3. Мало единомышленников в решении проблем сохранения природы.

Слайд 5

Цель проекта: Привлечь детей и родителей к Всемирному Дню защиты животных. (4 октября – день птиц) Организовать и провести совместно с родителями мероприятия творческого характера для объединения усилий семей в сохранении животного мира планеты. Показать окружающим своё отношение к проблеме!

Слайд 6

Задачи проекта: 1. Формировать ответственное и деятельное отношение к природе родного края. Сплотить взрослых и детей в желании беречь окружающую природу. Развивать связную речь и познавательную активность детей. В заключение проекта подписание экологического соглашения!

Слайд 7

Задачи проекта: 2. Научить детей своими руками, с помощью родителей и педагогов, делать кормушки для птиц из бросового материала. Дать почувствовать всем необходимость происходящего при совместном изготовлении, развешивании и кормлении птиц.

Слайд 8

Задачи проекта: 3. Дать возможность детям и родителям сформировать свою гражданскую позицию по проблеме и оповестить её окружающим в виде экологического плаката. Объединить поколения, детей и взрослых занятых общим делом. Предоставить участникам проекта возможность, обрести единомышленников. Воспитывать желание помогать братьям нашим меньшим.

Слайд 9

Выполнение проекта: 1 этап – подготовительный В начале и в конце проекта воспитателями и детьми было проведено экологическое наблюдение «Мир вокруг нас!». Решение поставленных задач с родителями и детьми.

Слайд 10

2 этап – основной. I неделя . 1. Мастерская добрых дел «Кормушки своими руками!» (совместная вечерняя деятельность детей с родителями, педагогами). 2. Развешивание взрослыми и детьми кормушек на территории детского сада и во дворах проживания детей 3. Подборка и выставка книг, энциклопедий о живой природе (вечерняя познавательная деятельность - чтение и беседа о прочитанном материале). 4.Просмотр презентаций: «Зимующие и перелетные птицы», «Берегите птиц».

Слайд 11

II неделя . 1. Создание плакатов «Спасем и сохраним живой мир!» (совместная вечерняя деятельность детей с родителями, педагогами.) 2. Выставка экологических плакатов в холле детского сада. 3. Развешивание экологических плакатов - призывов по месту проживания детей. 4. Выставка детских рисунков и раскрасок «Живой мир» 5. Подборка настольных экологических игр и совместная вечерняя игровая деятельность со взрослыми. 6. Дидактические игры о поведении в природе, разнообразии живого мира, особенностях поведения и вида животных и растений.

Слайд 12

III неделя . 1. Составление детьми с родителями рассказа из личного опыта на темы: «Мой любимый питомец», «Как я помогал(а) животным» (впоследствии сбор из рассказов детей книги - самоделки «Мы и наши друзья!» для детей младшей группы) 2. Экологическая ярмарка «Дары осени» . 3. Семейный час «Береги природу»! (совместное с родителями и детьми вечернее мероприятие, подведение итогов проекта) - решение экологического кроссворда, - просмотр мультимедиа «Правила поведения в природе», - рассказывание детьми рассказов из личного опыта.

Слайд 13

3 этап - итоговый 1. Подписание экологического соглашения детьми и членами их семей в группе! 2.Выставка фотографий и стендов о природе в холле детского сада: «Край родной», «Природа – наш дом» .

Слайд 14

Наглядная информация. 1. Аншлаг проекта. 2. Папка «Природа в поэзии!». 3. Высказывания о природе выдающихся людей. 4. Папка «Всё о братьях наших меньших» с загадками, стихами о животных . 5. Папка «Гербарий деревьев нашего парка» 6.Папки: «Дикие и домашние животные» 7. Памятка: «Как вести себя в гостях у Природы!».

Слайд 15

Результат: - Участие в проекте 87 % семей. - Подписаны в группе экологические соглашения всеми семьями. - Изготовлены своими руками и развешаны кормушки для птиц на участках детского сада и во дворах проживания детей, чтобы всю зиму ухаживать за птицами, подкармливать. - Изготовлена для малышей книга - самоделка «Мы и наши друзья!». - Развешаны экологические плакаты по месту проживания детей для того, чтобы показать окружающим своё отношение к проблеме и увеличить число людей неравнодушных к сохранению природы! - Создан фотоальбом «Чудеса природы!» - Получены положительные отзывы родителей о проекте .

Слайд 16

Подписание экологического соглашения