конспект

занятия с детьми среднего возраста

«Дары осени»

Подготовила воспитатель: Петрова Татьяна Андреевна ГБОУ Школа №933 ДО «Сказка»

цель :

• Закрепить знания об овощах, фруктах и грибах (внешний вид вкус).
• Учить определять овощи на ощупь.
• Закрепить знание названий овощей.
• Уточнить представление о пользе овощей и фруктов для здоровья.

Оборудование демонстрационное: муляжи,картинки овощей и фруктов,ягод,грибов,мешочек, корзинки.

Оборудование раздаточное:кусочки фруктов и овощей(морковь,капуста,киви,яблоко,банан).

Ход занятия

В.:-Ребята!Какой замечательный сегодня день.

У меня прекрасное настроение и я хочу подарить свою улыбку.Вы тоже улыбнитесь мне радостно,

по-доброму,тогда и в нашей группе станет веселей.

Стук в дверь.

В.:-Кто-то к нам стучится,давайте посмотрим.Ребята! Кто-то у нашей двери оставил

корзинку с овощами и фруктами накрытой салфеткой.Как вы думаете ,что в корзине?

Дети высказывают предложения.

В.:-Давайте я вам помогу.Я загадаю загадки, а вы точно узнаете , что лежит в этой корзине.Овощи,

по ходу отгадывания загадок,выкладываются на блюдо.

Загадки: В зеленее сидит дед,

Кто его разденет,

Тот слезы приливает. ( лук)

На грядке зеленые,

А в баночкесоленые.( огурец)

Фиолетовый кафтан

носит  овощ …………..(баклажан)

Сто одежек все без застежек.(капуста)

Само с кулачок,красный бочок,

Потрогаешь – гладко,откусишь- сладко.(яблоко)

На шнурочке- стебелечке

Сладких ягод груда

НА большое блюдо.(виноград)

Этот фрукт на вкус хорош

И на лампочку похож.(груша)

Красна девица

Сидит в темнице,

А коса на улице.(морковь)

Под рыжей шубкой утаен,

Упрятон колобок.

На дельки равные делен,

А в дольках-сладкий сок. (апельсин)

В.:-Какие вы молодцы!Все загадки отгадали.Посмотрите сколько здесь овощей и фруков.А теперь давайте их рассмотрим.

В.:-Скажите огурец какой?

Д.:-Зеленый ………..

В.:-А еще он продолговатый.

В.:-Скажите,КАКОЙ помидор?

Д.:-Круглый,гладкий,красный.

В.:-Какая морковь?

Д.:-Твердая………

В.:-Какой лук?

Д.:-Горький……….

В.:-Какая груша?

Д.:-Мягкая,сладкая,желтая.

В.:-Виноград?

Д.:Сочный………..

В.:-Какой апельсин?

Д.:-круглый……..

Физкультминутка

Воспитатель читает стихотворение,дети имитируют

движения поисков и сборов грибов.

Мы по лесу ходили

Грибочки находили.

Мы наклонимся сорвем

И в корзинку их кладем.

Дид.игра «Чудесный мешочек».

Дети определяют овощи и фрукты на ощупь.

Дид. игра «Определи на ощупь».

Дети закрытыми глазами пробуют кусочки плодов и

называют их.Заходит осень и приносит подарки:яблоки,груши.Благодарит детей за занятие и

угощает детей.

В.:-Ребята,давайте поблагодарим за угощение осень.