"Наш поселок и его экологические проблемы"
статья по окружающему миру (старшая, подготовительная группа) по теме
Природа хрупка и ранима, ей необходима наша защита от нас же самих. Нужно найти силы, средства, разум, чтобы поладить с природой – пользоваться ее благами, но не губить ее, ведь она нас радует своей красотой, ничего не требуя взамен. О неблагополучии в состоянии окружающей природы говорят на всех континентах, на всех языках.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 24.92 КБ |
Предварительный просмотр:
ЭССЕ «Экологическая проблема нашего поселка»
Подготовила старший воспитатель
СП «Детский сад № 17» ГБОУ ООШ № 2
Кромская Галина Павловна
«…мы научились плавать в воде, как рыбы, летать в небе, как птицы, осталось только научиться жить на Земле, как люди! » Бернар Шоу.
У каждого человека на земле есть свой родной край, где он родился и вырос, где он живет и работает. В моей душе есть уголок, где хранятся милые сердцу образы и звуки моей малой Родины – это мой поселок Новосемейкино, Красноярского района Самарской области. Какая здесь природа! По своей красоте она нисколько не уступает Кавказу. Могучие леса, широкая река Волга – матушка, яркие ковры цветущих полей, лугов. Это наше богатство! Так жаль, что мне не хватает слов, чтобы раскрыть всю красоту родного края! Это просто надо видеть, принимать всем сердцем, и любить! Но человек, порой ведет себя очень странно. Он и милосердный, и совестливый, тут же равнодушный и жестокий. Одновременно он же хранитель природы, он же ее разрушитель. И если мы посмотрим вокруг, увидим, что окружающий нас мир, природа, стонут от боли, взывают о помощи. Человек, чувствуя себя хозяином, совсем забыл, что он сам является малой частичкой природы.
«Мы и сейчас еще не поняли и не хотим понять, - восклицает современный русский писатель В.Астафьев, - что животные, птицы, рыбы, растения без нас проживут, а вот нам без них не прожить и дня единого». Какой глубокий смысл в этих словах! Природа хрупка и ранима, ей необходима наша защита от нас же самих. Нужно найти силы, средства, разум, чтобы поладить с природой – пользоваться ее благами, но не губить ее, ведь она нас радует своей красотой, ничего не требуя взамен. О неблагополучии в состоянии окружающей природы говорят на всех континентах, на всех языках. А какова же экологическая обстановка у нас в Новосемейкино? Как и везде в мире, работающие крупнейшие предприятия загрязняют атмосферу, загазованность воздуха очень велика. Ухудшается качество питьевой воды. Растут свалки за нашим поселком, что не улучшает атмосферу. А ведь в мире все взаимосвязано. Все это влияет на здоровье человека.
Я работаю воспитателем в детском саду, и замечаю, что с каждым годом становится все меньше здоровых детей. А ведь они наше будущее! И важно, чтобы оно было здоровым. Поэтому, не менее важной является задача воспитания у дошкольников основ экологической культуры. То, что не успеем доделать мы, предстоит сделать нашим детям, внукам им предстоит сберечь нашу планету. А смогут ли они это? Смогут ли сберечь природу, приумножить ее богатства, если мы не научим их любить и понимать ее?
В наше время происходит отчуждение ребенка от природы. И поэтому очень важно помочь детям, научить их видеть красоту в капельке росы, которая сверкает мириадами солнышек, уважать маленькую трудолюбивую пчелку, радоваться первой зеленой травинке, которая проклюнулась из-под снега. Ведь тот, кто не любит природу, не сможет быть защитником. В этом направлении ведется работа в нашем детском саду – создаются специальные условия, развивающая среда, проводятся экологические занятия, игры, акции, выставки, создаются уголки природы, цветут летом клумбы, деревья, посаженные на участке детского сада, и т. д. Но не только это важно, я считаю, что самое главное – доверить работу по экологическому воспитанию можно человеку неравнодушному, любящему свой край, родную природу. Ведь тот, кто не приемлет всей душой эту красоту, не сможет научить этому других. Все это в наших силах!
Давайте будем беречь, и любить природу! Давайте научим этому всех. И тогда наша жизнь станет краше и лучше! А планета будет нам благодарна, и не перестанет радовать нас красотой!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Любимый поселок»
«Любимый поселок»...
Конспект интегрированной деятельности в старшей логопедической группе «Наш поселок», проведенной на семинаре для слушателей курсов ИРО РТ на тему «Современные образовательные технологии в ДОУ».
Конспект интегрированной деятельности в старшей логопедической группе «Наш поселок», проведенной на семинаре для слушателей курсов ИРО РТ на тему «Совре...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/01/picture-59062-1357039481.jpg)
нравственно-патриотическое воспитание дошкольников "Моя малая родина - поселок Газырь"
Познакомить детей с историей родного поселка. Воспитывать у детей любовь к своей малой родине....
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/20/picture-88811-1482249147.jpg)
Презентация проекта "Люби и знай свой поселок"
Автор: Балеевских Вера Анатольевна, Пермский край, п.Октябрьский Формат: ppt.+doc. в архиве rar. Размер: 6,07 Мб Презентация - скачать с narod.yandex.ru/ Знакомство детей старшего дошкольног...
![](/sites/default/files/pictures/2012/01/19/picture-49486.jpg)
Проект "Малая родина поселок Даровской"
В данном проекте речь пойдёт о значении истории родного поселка и его влияние на патриотическое воспитание дошкольников. Успешность развития дошко...
![](/sites/default/files/pictures/2012/09/30/picture-112395.jpg)
Конспект открытого совместного мероприятия "Беркакит-мой любимый поселок"
Цель: Формировать понятие «малая Родина». Расширять знания детей о родном поселке, о его достопримечательностях. Учить узнавать знакомые места на фотографиях. Воспитывать любовь, чувство восхищения кр...
Проект "Любимый поселок"
Изучение детьми и родителями определенной темы и представление этого материала детям старшей и подготовительной группы...