Экологическая книга
методическая разработка по окружающему миру (средняя группа) на тему

Сопроводительный лист к инновационному продукту.

1. Город Санкт-Петербург
2. ГБДОУ №87
3. Руководитель: Кипрушенкова Галина Николаевна
4. Педагог: Оппенгейм Елена Николаевна
5. Должность: воспитатель
6. Название инновационного продукта: «Экологическая книга»

- вид инновационного продукта: пособие для индивидуальной и групповой работы

- образовательная область: познание

- продукт создан для детей, начиная с младшего дошкольного возраста (3-4-х лет) и до подготовительной группы (6-7 лет)

Цель: воспитывать желание бережно относиться к природе и сохранять ее

Задачи:

Познавательное развитие:

- расширять знания о том, что включает в себя понятие «экология»

- формировать знания о среде обитания животных, птиц, насекомых, рыб…

Речевое развитие:

- развивать умение самостоятельно составлять рассказ о животных, используя простые предложения

- обогащать словарный запас

Социально-коммуникативное развитие:

- воспитывать умение работать в команде

- оказывать помощь товарищу

Алгоритм использования:

1. Детям предлагается рассмотреть картину «Добрая фея Экология», и своими словами сформулировать, что же такое экология.
2. После этого фея дарит детям книгу, которую просит наполнить разными обитателями: лесными, морскими… Дети должны догадаться, кто и где будет жить.
3. Книгу можно начинать заполнять с 3-4-х-летнего возраста и далее, добавляя новых обитателей, растений, насекомых – усложнять задания.

Книга хорошо подойдет для индивидуальной работы.

При заполнении книги, дети развивают мелкую моторику, а приятный на ощупь материал оказывает успокаивающее, располагающее к игре действие.

Образовательный эффект:

Формирование знаний и убеждений, которые помогут развить в детях ответственное отношение к окружающей среде, а так же обрести понимание того, какая связь происходит между обитателями той или иной среды.

Воспитательный эффект:

Воспитание экологической культуры, которое складывается из многих звеньев, составляющих экологию. Авторский рисунок, на мой взгляд, поможет детям младшего дошкольного возраста наиболее ярко представить себе, что же такое экология. Поскольку люди действительно стали всерьез задумываться о необходимости экологического образования, создание подобных пособий особо актуально.