Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области   основная общеобразовательная школа № 18 города Сызрани

городского округа Сызрань Самарской области структурное подразделение, реализующее общеобразовательные программы дошкольного образования (детский сад), расположенного по адресу: ул.П. Морозова, д.56

Проект в подготовительной  группе

«Мои домашние питомцы»

                                           Выполнил: воспитатель СП ГБОУ ООШ№18

                                                                                              Пименова Л.А.

Проект для детей подготовительной группы «Мои домашние питомцы»

Актуальность темы: домашние любимцы занимают особое место в нашем сердце, и многие люди считают их членами своей семьи. Домашние питомцы приносят в наш дом много радости. Но живое существо - не игрушка, оно требует постоянного внимания и заботы. Заводя собаку, кошку или даже крохотного хомячка, помни мудрые слова замечательного французского писателя Антуан де Сент-Экзюпери:" Ты навсегда в ответе за тех, кого приручил!".

Цель: обогащение и углубление представлений у детей о домашних животных, проживающих в квартире, способа ухода и общения с ними.

Задачи: расширение представления у детей о разнообразии домашних питомцев; формирование и обогащение представлений у детей об уходе за домашними любимцами; безопасное общение; воспитание  любви "к братьям меньшим".

Участники: воспитатели, дети, родители.

Вид проекта: познавательно- практический.

Доминирующая деятельность: ознакомительно-ориентировочная.

Продолжительность: среднесрочный.

Теоретическая часть: подбор методической, справочной, энциклопедической и художественной литературы, видеоматериалов, иллюстраций по выбранной тематики проекта.

Предполагаемые результаты: формирование разносторонних знаний о домашних питомцах; выставка семейных проектов "Мой домашний питомец".

Модель трёх вопросов.

Что я знаю о своём питомце? Что хочу знать? Как узнать?

Паутинка.

Искусство: изготовление тематической доски, оригами-питомец.

Грамота: решаем кроссворды и ребусы по теме.

Кулинария :изготовление еды для домашнего питомца (домашнее задание).

Игра: подвижные игры "Лохматый пёс", "Найди свой домик", физкультминутки.

Строительство: строим клетку, будку, домик из крупного строителя, песка.

Музыка: пение "Серенькая кошечка" муз. В. Витлина, слова Н. Найдёновой.

Математика: составление разрезных картинок, штриховки, счётные палочки (выложи своегопитомца).

Книги: Остер Г. "Котёнок по имени Гав", Хармс Д. "Удивительная кошка",Пляцковский м. "Как щенок Тявка учился кукарекать", загадки.

Сюжетно- ролевая игра "Ветеринар",инсценировали сказку "Репка".

В заключении  выставка семейных проектов «Мой домашний питомец» 

Использованная литература:

1. Веракса Н.Е., Комарова Т.С. , М.А. Васильева. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы». – М.: Мозаика-Синтез, 2010.
2. Гербова В.В Занятия по развитию речи в подготовительной группе детского сада. – М.: Просвещение.
3. Краснощекова Н.В. Сюжетно- ролевые игры для детей дошкольного возраста. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2012.
4. Сахипова З.Г. Читаем детям. – Ленинград: Просвещение, 1987.
5. О животных. Стихи и рассказы. – М.: Детская литература, 1988.

91