Овощи и фрукты». Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в вторая группа раннего возраста
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему

«Овощи и фрукты». Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в вторая группа раннего возраста

Цель:

Систематизировать и обобщить представление детей об овощах и фруктах,отличающихся друг от друга по внешнему виду;учить детей состовлять описательныу рассказы об овощах и фруктах.

Оборудование:натуральные овощи,фрукты;предметные картинки с изображением овощей,фруктов.

Ход занятия:

Воспитатель:достаёт по одному разные овощи (морковь,свекла,картофель,фрукты(груши,яблоки,банан).Дети называют их,припоминают назначение,характеризуюткачества,описывают особенности строения.

Восп:что я достала (морковь)

Восп:Какая она (оранжевая,большая,твёрдая).

Восп:А что вы ещё знаете про морковь (её едят,она сладкая,она хрустит,из неё делают сок).

Восп:молодцы ребята.

Восп:Аэто что (свекла).

Восп:что вы знаете про свеклу (её едят,делают салаты,в ней много витаминов).

Восп:Какие овощи лежат на подносе (морковь,свекла).

Восп:правильно,на подносе морковь,свекла-это овощи.

Восп:Что это (оавощи).

Физ. минутка.

Хомка,хомка,хомячок.

Восп:Ребята это фрукты.

Восп:Что это (яблоко).

Восп:Какое яблоко по цвету (Жёлтое,зелёное).

Восп:Какое яблоко по форме (круглое).

Восп:Что вы ещё знаете про яблоко (сладкое,вкусное,твёрдое,полезное,делают сок).

Восп:правильно ребята,молодцы.

Восп:какие фрукты лежат на подносе (яблоко,груша,банан).

Восп:это всё фрукты.

Восп:что это (фрукты).

Восп:А теперь ребята поиграем в игру.

«Угадай по вкусу».

На тарелочке разложены кусочки овощей и фруктов. Воспитатель предлагает закрыть глаза и попробывать кусочек какого –либо овоща или фрукта. Ребёнок должен по вкусу отгадать.

Итог:Вот сколько интересного мы узнали об овощах и фруктах.