Юные геологи
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ МЭРИИ ГОРОДА МАГАДАНА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЯ ГОРОДА МАГАДАНА

«ДЕТСКИЙ САД ПРИСМОТРА И ОЗДОРОВЛЕНИЯ №7»

Познавательная беседа – развлечение

«Юные геологи»

Подготовила и провела:

Наливайко Д.П.

Магадан 2016

«Юные геологи»

Образовательная область: «Социально - коммуникативное развитие».

Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познание».

Цель:

1. Продолжать знакомить детей с профессией геолога .

2. Закрепить знание детей о своем городе, малой родине.

4. Обогащать словарный запас за счет слов геология, геолог, месторождения, развивать мышление, память, речь, внимание.

5. Воспитывать чувство уважения к жизни и труду других людей.

6. Привлекать детей к участию в совместно с воспитателем  рассказыванию. Поощрять диалогическую речь.

Материал к занятию: Презентация Магадан, наглядный материал о природных особенностях, о профессиях.

Ход занятия.

Дети сидят на ковре.

Воспитатель: Ребята, а вы любите путешествовать?

Ответы детей:

В: А для чего люди отправляются в путешествие?

Ответы детей: 

В: Как вы думаете как можно путешествовать? На чем лучше всего путешествовать, как вы думаете? Почему?

В: Я сегодня предлагаю вам отправиться в путешествие и познакомиться с новым и неизвестным.

Заставка

Необъятная страна

Если долго-долго-долго

В самолёте нам лететь,

Если долго-долго-долго

На Россию нам смотреть,

То увидим мы тогда

И леса, и города,

Океанские просторы,

Ленты рек, озёра, горы…

Мы увидим даль без края,

Тундру, где звенит весна,

И поймём тогда, какая,

Наша Родина большая,

Необъятная страна.

(В. Степанов)

В: Страна у нас большая, красивая и сильная в ней живут люди разных национальностей. Знаете ли вы люди каких национальностей  живут в нашей стране? Много разных профессий. Какие профессии вы знаете? Вот сколько разных людей и профессий но все мы живем  дружно в нашей большой стране.

Кто из вас знает в каком городе мы живем? (ответы детей)

Слайд1

Город наш Магадан. Это наша малая родина, место, где мы родились и живём.

Слайд 2

- Название города Магадан произошло по одной из версий слово  произошло от эвенского слова «монгодан» — морские  наносы, по другой  «монгот» — высохшее дерево,

Слайд 3

получается  «монгодан» — скопление сухих деревьев, и   третьей вариант  от прозвища  эвена Магды — по-русски   «трухлявого пенька»,

Слайд 4

жившего на берегу где в последствии возник город.

Наш город окружен высокими сопками, у нас очень суровый климат и наш город называют промышленным городом.

Слайд 5

В Магадане и Магаданской области находят, добывают и перерабатывают полезные ископаемые. Как вы думаете ребята как называется профессия человека, который занимается поиском и разработкой полезных ископаемых?

Конечно это геологи.

Слайд 6

Геолог занимается поиском и разработкой месторождений полезных ископаемых, а также исследуют других особенностей земной коры.
Труд  геолога очень сложен. Во-первых, разведочные экспедиции обычно направлены в глухие безлюдные районы, а не курортные зоны, а во-вторых, походный образ жизни связан с определенным дискомфортом и нужно иметь крепкое физическое и психическое здоровье, чтобы выдержать такие условия. Вместе с тем работа геолога прекрасна для тех людей которые любят путешествовать, делать интересные открытия и постоянно развиваться в своей профессии.

Слайд 7

Должность геолога востребована в различных геологоразведочных экспедициях. Также эта профессия находит свое применение в строительной сфере при изучении особенностей грунтов на предполагаемом месте строительства.

Слайд 8

Каждый геолог должен учувствовать в геологоразведочных работах.
Выстраивать  геологические карты. Создавать геофизические, геохимические планы на основе имеющихся данных. Вот такая сложная работа у геологов.

А сейчас я вам предлагаю рассмотреть рабочий рюкзак геолога, такой рюкзак есть у каждого геолога который отправляется в экспедицию.

Слайд 9

С рабочим материалом познакомились, а сейчас я предлагаю вам  рассмотреть горные породы, то с чем работает геолог.

Подходят к столам и рассматривают породы.

Слайд 10

Вы устали ребята? Я предлагаю вам отдохнуть. А отдыхать мы будем как настоящие геологи в экспедиции. Мы с вами разместимся на привале и будем петь песни под гитару. Исполнялись песни: «Изгиб гитары желтой»; «Гимн колымских геологов»; «Вальс в ритме дождя», «Вот идет по свету человек - чудак», «За туманом», «Вертолетный вальс», «Что нам знакомые дома», «Говоришь, чтоб остался я», «Милая моя», «Люди идут по свету», «Домбайский вальс», «Глобус».

Слайд 11

Итог занятия:

Вам понравилось наше путешествие? Что нового вы сегодня узнали? С какой профессией мы сегодня  познакомились. Какие песни мы с вами спели?