"Путешествие вокруг света" по познавательному развитию детей 6-7 лет.
методическая разработка по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

Форма работы

Название темы, цель

Сроки реализации

Итоговое  мероприятие

Ситуативный разговор

Приложение 2

Путешествие вокруг света

Цель: постановка проблемы,  определение способа путешествия

октябрь

-1неделя

Создание плана реализации проекта

Изготовление воздушных шаров, детских паспортов

Приложение 1

Художественное творчество

Рисование «На чем бы вы хотели отправиться в путешествие».

Цель: развитие творческих способностей.

Аппликация «Полет на воздушном шаре».

Цель: закрепить умение вырезать воздушные шары, выполнять работу аккуратно.

Лепка «Туристы».

Цель: закрепить умение лепить фигуру человека – туриста.

Путешествие по Англии

Ситуативный разговор.

«Путешествие по Англии»

Цель: Познакомить детей с новой страной Англией, с её достопримечательностями, с флагом и гербом.

октябрь

-2,3 неделя

Виртуальная экскурсия «Путешествие по Англии».

Выставка детских работ: «Флаг Англии»

Просмотр развивающих мультфильмов

«Путешествие по Лондону»

 Цель: Дать представление столице Англии. Познакомить с достопримечательностями Лондона.

Пополнение коллекции развивающих мультфильмов

Художественное творчество

Приложение 1

Аппликация «Двухъярусные автобусы»

Цель: Закрепить знания детей о двухъярусных лондонских автобусах. Закрепить умение детей раскрашивать автобусы не выходя за контур.

Рисование «Что интересного вы узнали об Англии».

Цель: развитие творческих способностей детей. Закрепление умения передавать знания через рисунок.

Лепка «Вини-Пух и его друзья».

Цель: совершенствование умений детей передавать форму изображаемых предметов и объектов.

Коллективное рисование «Создание книги Вини-Пух и его друзья».

Цель: формировать умение работать в группе.

Создание книги «Вини-пух и его друзья»

Ситуативный разговор.

«Путешествие к Биг-Бену»

Цель: Дать представление об одной из достопримечательностей Лондона (высокой башни с часами – Биг-Бен). Закрепить умение определять время.

Создание макета башни Биг-Бен

Развивающие игры и упражнения.

«Найди двух ворон не похожих на остальных», «Найди три отличия гвардейцев», «Помоги машине доехать до аэропорта» (лабиринт).

Пополнение развивающей среды группы

Чтение художественной литературы

«Вини-Пух  и Все-все-все» Алан Александр Милн

Знакомство с английским писателем  А. Милн

Путешествие по Шотландии

Просмотр развивающего мультфильма

Приложение  5

«Путешествие по Шотландии».

Цель: познакомить детей с новой страной Шотландией, с ее достопримечательностями, флагом, гербом, традициями.

октябрь

-4 неделя

Виртуальная экскурсия «Путешествие по Шотландии».

Художественное творчество.

Рисование «Единорог».

Цель: учить передавать образ единорога в рисунке.

Аппликация «Короны».

Цель: развитие творческих способностей детей и воображения.

Лепка «Пони».

Цель: учить передавать характерные особенности пони.

Коллективное рисование «Изготовление ткани для шотландской юбки. Изготовление Килта».

Цель: закрепить знания детей об особенностях юбки - килт.

Показ мод (изготовление юбки - килт) Приложение 1

Ситуативный разговор.

«В мире живой природы».

Цель: расширить представление детей о растительном и животном мире Шотландии.

Создание мини-сочинений о природе Шотландии.

Путешествие по Австрии

Ситуативный разговор, просмотр развивающих мультфильмов.

«Путешествие по Австрии».

Цель: Познакомить детей с новой страной Австрией, с её достопримечательностями, с флагом и гербом.

ноябрь

-1 неделя

Рассказы детей:

«Что больше всего запомнилось в путешествии по стране Австрии».

Художественное творчество.

Рисование «Горный пейзаж».

Цель: закрепить умение рисовать пейзажные картины.

Коллективная аппликация «Горы».

Цель: продолжать учить детей выполнять совместную работу.

Коллективная лепка «Горнолыжники».

Цель: закрепить умение передавать фигуру человека в движении.

Рисование «Стадо коров».

Цель: закрепить умение передавать образ животных в рисунке.

Выставка детских работ с горными пейзажами

НОД.

«Австрия – горная страна».

Цель: дать представление о растениях гор (внизу – деревья с мягкими и широкими листьями, выше – деревья с иголками, затем – альпийские луга с травами и цветами).

Виртуальная экскурсия «Путешествие по горной Австрии».

Ситуативный разговор.

Венский оркестр.

Цель: дать представление об австрийских композиторах: Моцарт, Шуберт. Закрепить знания о струнных инструментах для венского оркестра.

Создание фонотеки произведений Моцарта и Шуберта.

Путешествие по Исландии

Ситуативный разговор

«Знакомство со страной  Исландия с флагом, гербом.

Цель: познакомить детей с новой страной  Исландия, с её флагом, гербом. Дать первоначальные представления о населении Исландии.  

ноябрь

-2 неделя

Виртуальная экскурсия «Путешествие в страну Исландия».

Выставка детских рисунков «Флаг Израиля»

Ситуативный разговор.

«Природный мир Исландии»

Цель: Дать первоначальные представления о гейзерах, вулканах. Дать представления о животном мире (синий кит, тупик).  

Виртуальная экскурсия «Природный мир Исландии»

Художественное творчество.

Рисование «Киты»

Цель: Расширять представление детей о животных Исландии.

Коллективная аппликация «Стадо овец»

Цель: продолжить знакомство детей с животным миром Исландии

Лепка, экспериментирование «Вулкан»

Цель: дать детям представления о вулканах, извержении

Создание выставки «Извержение вулкана»

Путешествие по Германии

Ситуативный разговор

«Путешествие по Германии»

Цель: познакомить детей с новой страной Германия с её флагом, гербом, достопримечательностями

ноябрь – 3 неделя

Виртуальная экскурсия

«Путешествие по Германии»

Ситуативный разговор.

«Слов, пришедшие к нам из Германии»

Цель: дать понятие заимствованные слова. Рюкзак, айсберг, мюсли, ярмарка, ванна, вафля, галстук, бутерброд, рейтузы, фейерверк.

Создание книги «Заимствованные слова»

Художественное творчество.

Рисование: «Замки»

Цель: развивать творческое воображение детей, закрепить умения рисовать здания различных архитектурных форм

Коллективная аппликация «Автосалон»

Цель: закрепить умения вырезать автомобили различных форм

Конструирование «Замок»

Цель: передавать архитектуру старинных замков

Рисование по сказкам братьев Гримм

Создание замков из различных  материала

Чтение художественной литературы

«Золотой гусь», «Сладкая каша», «Беляночка и розочка» (сказки братьев Гримм)

Знакомство с творчеством немецких  писателей братьев Гримм, В. Гауф

Просмотр мультфильма

Карлик Нос по сказке Вильгельм Гауф

Путешествие по Португалии

Ситуативный разговор

Путешествие в Португалию

Цель: познакомить с народом Португалии, великими мореплавателями

ноябрь – 4 неделя

Просмотр развивающего мультфильма

Дидактическая игра

Какие продукты можно взять в путешествие?

Добавь в каждое блюдо нужную специю.

Цель: закрепить знания о знаменитых португальских мореплавателях

Обогащение предметно-развивающей среды группы

Художественное творчество

Рисование «Карта сокровищ»

Цель: закрепление знаний о португальских мореплавателях

Аппликация коллективная «Лодки и парусники» оригами

Цель: продолжать учить выполнять задания в соответствии с алгоритмом действий

Лепка «Дуб»

Цель: закрепить знания о растительном мире Португалии

Выставка детских работ

Путешествие по Дании

Ситуативный разговор

Путешествие в Данию

Цель: познакомить с местом расположения Дании, особенностями жизни датчан.

декабрь – 1 неделя

Просмотр развивающего мультфильма

Художественное творчество

Рисование: «Портрет Снежной королевы»

Цель: закрепить знания о творчестве Г. Андерсена

Коллективная аппликация «Чудесная елочка для Снежной королевы»

Цель: продолжать учить детей составлять общую картину, учитывая мнение других

Лепка «Русалочка»

Цель: передавать характерные особенности персонажа сказки Г.Андерсена

Организация выставки детских работ

Игровая деятельность

Драматизация отрывка из сказки «Русалочка»

Постановка спектакля «Русалочка»

Чтение художественной литературы

«Русалочка», «Огниво», «Дикие лебеди», «Оле-Лукойе», «Снежная королева» Ганс Андерсен

Знакомство с творчеством датского писателя Г. Андерсена

Экспериментирование

«Построим ветряки»

Цель: продолжать учить детей выдвигать предположения и доказывать свои предположения

Оформление результатов эксперимента

Путешествие по Италии

Ситуативный разговор

Путешествие в Италию

Цель: дать представление об особенностях природного мира Италии, национальных традициях и достопримечательностях

декабрь – 2 неделя

Виртуальная экскурсия

«Путешествие по Италии»

Ситуативный разговор

Знакомство с Леонардо да Винчи

Цель: поиск ответов на вопросы: Почему Мона Лиза улыбается? Почему изобретения Леонардо да Винчи были воплощены в жизнь лишь спустя много лет? Почему Леонардо писал зеркально?

Составление рефератов о жизни Леонардо да Винчи

Художественное творчество

Рисование «По мотивам картины Леонардо да Винчи «Джоконда Мона Лиза»

Цель: закрепить знания о творчестве Леонардо да Винчи

Аппликация «Маски для венецианского карнавала»

Цель: Закрепить знания о Венеции

Лепка «По сказке Дж. Родари «Чипполино»

Цель: продолжать учить передавать образы героев

Рисование «Пизанская башня»

Выставка детских работ

Продуктивная деятельность

Делаем пиццу

Цель: закрепить знания о национальной гордости итальянцев

Угощение для гостей

Чтение художественной литературы

«Путешествие Голубой стрелы» Джани Родари

Знакомство с творчеством Дж. Родари

Просмотр мультфильма

по сказке  Дж. Родари «Чипполино»

Путешествие по Испании

Просмотр развивающего мультфильма

Знакомство с Испанией, символикой государства, ее достопримечательностями

Цель: познакомить детей с новой страной Испания с её флагом, гербом.

декабрь – 3 неделя

Виртуальная экскурсия по Испании

Ситуативный разговор

Природный мир Испании

Цель:  дать представление о животном мире Испании

Выставка детских рисунков «Фламинго»

Дидактическая игра

Какие вещи возьмем для путешествия в Испанию летом, зимой

Цель: закрепить знания детей об испанском климате

Обогащение предметно-пространственной среды

Художественное творчество

Рисование «Танцовщица фламенко»

Цель: передавать образ человека в движении

Лепка Птицы Испании (пеликан, фламинго, цапля)

Цель: передавать образ птиц

Выставка детских работ

Художественно-творческая деятельность

Праздник «Здравствуй, Новый год»

Цель: дать знания о встрече Нового года в разных странах

Встреча Дед Мороз, Санта Клаус, Санта Николаус

Путешествие по Франции

Ситуативный разговор

Париж – столица Франции

Цель: дать представления о столице Франции, ее достопримечательностях

январь – 2 неделя

Подбор иллюстраций достопримечательностей Парижа (Эйфелева башня, Лувр, триумфальная арка, собор Парижской Богоматери, Люксембурский сад)

Ситуативный разговор

Кулинарные предпочтения французов

Цель: закрепить знания о традиционных блюдах французов (круассаны, сыр, рататуй, блинчики Сюзетт, киш —открытый пирог  )

Составлен альбом самых  изысканных рецептов французских блюд

Приложение 6

Художественное творчество

Рисование «Эйфелева башня»

Цель: закрепить знания о достопримечательности Парижа

Аппликация «Коллаж Париж – столица моды»

Цель: развивать творческие способности детей, воображение

Лепка «По сказкам Ш. Перро»

Цель: продолжать учить передавать образ в лепке

Рисование «Картина пуантилиста»

Цель: познакомить с новым видом рисунка - точками

Выставка детских работ

Путешествие по Греции

Ситуативный разговор

«Здравствуй, Греция»

Что такое миф?

Цель: дать детям представления о стране Греции, ее особенностях и достопримечательностях

январь – 3 неделя

Виртуальное путешествие по Греции

Ситуативный разговор

Греция – родина Олимпийских игр

Цель: закрепить знания детей об олимпийском движении

Создание книги из истории Олимпийских игр

Художественное творчество

Музыка

Рисование «Греческие амфоры»

Цель: познакомить с разными формами амфор, учить создавать греческий орнамент

Аппликация «Маски трагедии и комедии»

Цель: продолжать учить передавать признаки основных эмоциональных состояний

Лепка «Олимпионики»

Цель: развивать творческие способности детей

Слушание греческих новогодних колядок

Разучивание движений сиртаки

Выставка детских работ

Физическое развитие

Спортивные соревнования по Олимпийским видам спорта

Цель: совершенствование физических качеств дошкольников

Участие в спортивных соревнованиях

Чтение художественной литературы

Н.А Кун «Олимпийские  боги»

«Подвиги Геракла», «Персей», «Лабиринт Минотавра»

Знакомство с мифами Греции

Путешествие по Египту

Ситуативный разговор

«Знакомство с Египтом и  государственной символикой государства»

Цель: познакомить детей с новой страной Египет с её флагом, гербом.

январь

- 4 неделя

Выставка детских рисунков:

«Флаг Египта»

Ситуативный разговор.

«Знакомство с народом и увлечениями египтян»

Цель: Расширять представления детей о стране Египет, о жизни людей на земле.

Виртуальная экскурсия

«Увлечение Египтян»

Художественное творчество.

Рисование «Египетские пирамиды»

Цель: познакомить с главной достопримечательностью Египта

Аппликация «Создание костюмов египтян»

Цель: развитие творческих способностей

Лепка «Караван верблюдов»

Цель: передача образа животных в лепке

Рисование «Животные пустыни»

Цель: закрепить особенности природного мира Египта

Выставка детских рисунков «Растительный и животный мира Египта»

Путешествие по Африке

Ситуативный разговор

Знакомьтесь, Африка

Цель: познакомить детей с Африкой, с климатическими условиями, растительным и животным миром Африки.

февраль - 1 неделя

Виртуальная экскурсия по Африке.

Составление рассказа об Африке

Приложение 4

Ситуативный разговор

Труд народов Африки (кофе, какао, сахарный тростник, пальмовое масло, рыбная ловля)

Подбор иллюстраций

Игровая деятельность

Организация д/игры «Зоопарк», постановка спектакля «Доктор Айболит»

Перенос полученных знаний в игровую самостоятельную деятельность

Художественное творчество

Рисование «Африканцы из племени Масаи»

Цель: передавать отличительные черты африканцев

Аппликация «Семья слонов»

Цель: закрепить знания детей о животном мире Африки

Лепка «Жирафы»

Цель: закрепить знания детей о животном мире Африки

Рисование «Животные африканской саванны»

Цель: закрепить знания детей о животном мире Африки

Выставка детских работ

Путешествие по Индии

Ситуативный разговор

«Путешествие по Индии»

Цель:  расширять кругозор детей умение обращаться с картой: находить данную страну. Формировать представления о флаге, гербе, особенностях местности.

февраль

-2 неделя

Виртуальная экскурсия «Путешествие по Индии»

Ситуативный разговор.

«Знакомство с народом и увлечениями индийцев»

Цель: познакомить детей с жителями Индии с их традициями и увлечениями. Развивать интерес  к традициям другого народа, умение находить различие между традициями России.

Д/игра «Закончи предложение».

Чтение энциклопедии

Природный мир Индии

Цель: познакомить с особенностями природного мира Индии

Пополнение знаний

Игровая деятельность

Показ мод

Закрепить знания о национальных костюмах Индии

Создание национальных костюмов

Художественное творчество

Музыка

Рисование «Тадж Махал»

Цель: закрепить знания о мавзолее - мечете Индии

Аппликация «Праздничная цветочная гирлянда»

Лепка «Факир – укротитель змей»

Цель: передавать образ человека

Рисование «Индийский слон»

Цель: передавать образ слонов, закрепить знания о животных Индии»

Рисование «Растительный и животный мир Индии»

Цель:  познакомить детей с растительным и животным миром Индии

Элементы индийских танцевальных движений

Выставка детских работ

Путешествие по Китаю

Ситуативный разговор

«Путешествие по Китаю» Цель:  

Познакомить детей с климатическими и природными условиями Китая.

февраль

-3 неделя

Виртуальная экскурсия «Путешествие по Китаю»

Ситуативный разговор.

«Знакомство с  бытом и трудом китайцев, народными традициями»

Китайский календарь

Цель: познакомить детей с жителями Китая с их внешним обликом, традициями и увлечениями.

Виртуальная экскурсия

«Увлечение Китайцев»

Игровая деятельность

Гостевой этикет

Цель: закрепить традиции народов Китая

Перенос полученных знаний в самостоятельную деятельность

Речевое развитие

Загадки о растительном (бамбук, пион, чай) и животном мире Китая

Цель: закрепить знания о природном мире Китая

Пополнение речевого материала

Художественное творчество.

Рисование «Китайские фонарики»

Цель:  развивать творческие способности.

Аппликация «Веер»

Цель: развивать воображение, цветовое восприятие

Лепка «Дракон»

Цель: передавать образ дракона

Рисование «Китайская традиционная графика»

Цель: закрепить представления о Китае

Выставка детских рисунков «Растительный и животный мир Китая»

Путешествие по Японии

Ситуативный разговор

 «Путешествие по Японии»

Цель:  познакомить детей с новой страной – Япония: с флагом, гербом, с традициями и увлечениями Японцев. Дать представление о цунами

февраль

-4 неделя

Виртуальная экскурсия «Путешествие по Японии»

Художественное творчество.

Рисование «Гора Фудзияма»  

Цель: продолжать знакомить детей со страной восходящего Солнца  

Аппликация  (оригами) Традиционная японская бумажная кукла Киогами

Цель: закрепить представления детей об особенностях народов Японии, их национальных костюмов

Выставка детского творчества:

«Хоровод» (куклы Киогами)

Путешествие по Австралии

Ситуативный разговор

Знакомьтесь, Австралия

Цель:  дать представление об Австралии: особенностях живой и неживой природы, народонаселении.

Активизация словаря: Дарлинг, Муррей, саванна, аборигены и другие названия австралийской флоры и фауны.

март

 1-я неделя

Виртуальная экскурсия по Австралии

Составление рассказа об Австралии Приложение 4

Художественное творчество

Музыка

Рисование «Традиционная австралийская точечная живопись»

Цель: закрепить представления детей об увлечениях народов Австралии

Аппликация «Райские птицы» (оригами)

Цель: передавать образ птиц, работать в соответствии с алгоритмом действий

Лепка «Кенгуру»

Цель: передавать образ животных в лепке

Рисование «Сумчатые животные Австралии»

Цель: передавать образ животных

Знакомство с музыкальными инструментами:  диджериду,  хлопушки

Выставка детских работ

Игровая деятельность

Д/ игра «Рассели животных», «Кому что нужно»

Обогащение предметно-пространственной среды

Путешествие по Бразилии

Ситуативный разговор, показ развивающего мультфильма о Бразилии

Знакомьтесь это Бразилия!

Цель: познакомить детей с новой страной, ее столицей. Ее местом расположения, флагом и гербом.

март 2-я неделя

Виртуальное путешествие по Бразилии

Художественное творчество

Приложение 1

Рисование «Кофейный сервиз»

Цель: закрепить знания детей о Бразилии

Аппликация коллективная «Пестрые попугаи»

Цель: закрепить знания о животном мире Бразилии

Лепка «Обезьянки на пальмах»

Цель:  закрепить знания о животном мире Бразилии

Выставки детских работ

Показ презентаций

Бразилия спортивная

Цель: познакомить с видами спорта популярными в Бразилии (футбол, автоспорт, волейбол, боевое искусство — капоэйра)

Бразильский карнавал

Цель: показать разнообразие костюмов

Пополнение копилки презентаций

Игровая деятельность

«Карнавал» Цель: закрепить полученные знания, научить использовать в самостоятельной деятельности

Обогащение развивающей среды

Путешествие по Мексике

Ситуативный разговор

Приложение 3

Здравствуй, Мексика!

Цель: формирование представлений о Мексике, флаг, природный и животный мир

март 3-я неделя

Виртуальное путешествие

Продуктивная деятельность (ручной труд)

Сомбреро из бросового материала

Цель: способствовать развитию творческих способностей

Выставка детских работ

Художественное творчество

Рисование  коллективное «Мужской и женский национальный костюм»

Цель: закрепление знаний об особенностях национальных костюмов

Аппликация коллективная «Гирлянда из флажков»

Цель: закрепить умения работать сообща

Лепка «кактусы зацвели»

Цель: закрепить знания о растительном мире Мексики

Рисование «Мексиканские картинки на коре дерева»

Цель: закрепить знания о растительном мире Мексики

Выставка детских работ

Путешествие по Америке

Ситуативный разговор

Христофор Колумб – первооткрыватель Америки. Современная Америка

Цель: закрепить представления детей об особенностях городов и народов Америки

март 4-я неделя

Виртуальная экскурсия по Америке

Составление рассказа о Северной  и Южной Америке  Приложение4

Игровая деятельность

«Индейцы», строительная игра «Строим небоскребы»

Пополнение предметно-развивающей среды

Ситуативный разговор

Знакомство с растительным (кукуруза, картофель, фасоль) и животным (бизон, олень, муравьеды) миром.

Цель: закрепить представления о природном мире Америки

Подготовка сообщений о природном мире Америки

Речевое развитие

Загадывание загадок о травах, ягодах и овощах.

Чтение художественной литературы

«Сказки дядюшки Римуса» Джоэль Харрис

отрывки из «Приключения Тома Сойера» Марк Твен

Знакомство с творчеством американских писателей

Художественное творчество

Рисование « Статуя Свободы»

Цель: закрепить знания об одной из достопримечательностях Америки

Аппликация «Самое высокое дерево Северной Америки – Секвойя»

Цель: закрепить представления о растительном мире Америки

Лепка «Ковбой на коне»

Цель: передавать образ человека

Рисование: «Небоскребы Нью Йорка»

Цель: передавать архитектурные особенности

Выставка детских работ

Путешествие по Антарктиде

Ситуативный разговор

Летим в Антарктиду!

Цель: пополнить знания об Антарктиде, климате, природном и растительном мире

апрель 1 неделя

Составление рассказов об Антарктиде Приложение 4

Художественное творчество

Рисование: «Полярное сияние»

Цель: закрепить знания об явлении

Аппликация коллективная (диорама) Отважные полярники

Цель: закрепить знания детей о труде полярников

Лепка «Пингвинный пляж»

Цель: закрепить знания о животном мире

Рисование «Белые медведи»

Цель: закрепить знания о животном мире

Выставка детских работ

Исследовательский эксперимент

 Почему пингвины не мерзнут на морозе и выходят сухими из воды

Цель: развитие логического мышления

Заносят результаты эксперимента

Просмотр презентаций

Животный и растительный мир Антарктиды

Цель: познакомить детей с  пингвином, морским слоном, морским леопардом,  птицами поморник, альбатрос

Пополнение картотеки презентаций

Продуктивная деятельность

Айсберги из синтепона

Цель: закрепить знания об айсбергах

Создание макета Антарктида

Путешествие по России

Ситуативный разговор

Путешествие по России

Цель закрепить знания детей о деревенском быте

апрель 2 неделя

Виртуальная экскурсия по деревням России

Художественное творчество

 Рисование: «Русские матрешки»

Цель: дать представления о разнообразии русских матрешек

Аппликация: «Русская деревня»

Цель: закрепить знания об особенностях деревенской избы

Лепка по мотивам каргопольской игрушки «Мужичок поит коня»

Цель: закрепить знания о каргопольской росписи

Рисование: «Русские наличники»

Цель: закрепить знания  о значении наличников в русской избе

Выставка детских работ

Игровая деятельность

Строительная игра «Деревня»,  творческая игра «В гости к бабушке в деревню»

Удовлетворение потребности применить знания в самостоятельной деятельности

Показ презентации

Русские народные костюмы

Цель: дать представления о различных видах росписи, отличительных элементах

апрель 3 неделя

Пополнение копилки презентаций

Художественное творчество

Рисование «Украшение русского народного костюма»

Цель: закрепить знания об элементах русского народного костюма

Аппликация «Украшение области прялки геометрическим узором» (по мотивам пермогорской росписи)

Цель: закрепить знания детей о пермогорской росписи

Лепка по мотивам дымковской игрушки «Индюк»

Цель: закрепить знания о дымковской росписи

Рисование «Хохломская ваза»

Цель: закрепить знания о хохломской росписи

Выставка детских работ

Игровая деятельность

Д/ игры «Сложи узор», «Подбери элементы к русскому  костюму», «Найди лишнее»

Пополнение развивающей среды группы

Ситуативный разговор

Люблю березку русскую

Цель: закрепить  знания о том, почему русский народ считает берёзу истинно русским деревом; учить видеть красоту родного края и любоваться им; закреплять желание беречь и сохранять природу.

апрель 4 неделя

Подбор иллюстраций, стихов , загадок о березе

Художественное творчество

Рисование «Гжельское блюдо»

Цель: закрепить знания о гжельской росписи

Аппликация «Русские березы»

Цель: закрепить знания об особенностях строения березы

Лепка по мотивам филимоновской игрушки

Цель: закрепить знания детей о филимоновской игрушке

Рисование «Мезенский поставок»

Цель: закрепить знания об элементах мезенской росписи

Выставка детских работ

Ситуативный разговор

Этот День победы

Цель: уточнить знания детей о Великой Отечественной войне, подвиге советского народа

май 1 неделя

Обогащение предметно-развивающей среды группы.  Создание военной техник из бросового материала

Художественное творчество

Рисование «Салют победы»

Цель: закрепить знания детей о победе советского народа

Аппликация «Московский Кремль»

Цель: закрепить знания о достопримечательностях столицы России

Лепка:  Животные наших лесов»

Цель: закрепить знания детей о животном мире нашего края

Рисование «Мой родной город»

Цель: закрепить знания о достопримечательностях нашего города

Выставка детских работ

Экскурсия

к памятнику Неизвестного солдата

Улицы нашего города

Обогащение впечатлений детей

Продуктивная деятельность

Изготовление подарков – сердечек

Цель: заботливое отношение к ветеранам войны

Участие в акции Сердечко в подарок

.КВН

«Путешествие по странам мира»

Цель: закрепить знания детей о странах мира, о гербе, флаге и их цветовой гамме, умение ориентироваться по карте – находить данную страну.

май

-2 неделя

Рассказы детей о странах мира. можешь рассказать о ней?

«Покажи флаг», Назови животных, «Назови дерево»