ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ на закрепление представлений о православных праздниках
методическая разработка по окружающему миру (старшая, подготовительная группа) на тему

Слайд 1

Реставратор (Ангел Рождества) Цель: Закрепление представлений о Рождестве Христовом. Развитие зрительного восприятия, памяти, образного мышления. Содержание игры: На слайде изображены домовенок Кузя и фрагменты гжельской скульптуры. Кузя просит детей реставрировать (восстановить) ее, но сделать это можно, если правильно ответить на вопросы. Далее педагог задает детям вопросы по теме, в случае правильного ответа, фрагменты по одному собираются в целое. Чисто фрагментов соответствует числу запланированных вопросов. Автор Павлючик М.В. Педагог дополнительного образования НРМ ДОБУ «ЦРР – д /с «Родничок»

Слайд 2

Какое событие празднуют люди в Рождество? Ответ: рождение Иисуса Христа

Слайд 3

Как зовут Богородицу, маму Иисуса Христа? Ответ: Мария

Слайд 4

Где родился Иисус? Ответ: в Вифлеемской пещере

Слайд 5

Кто пришел поклониться Младенцу? Ответ: пастухи и мудрецы

Слайд 6

Как пастухи узнали о рождении Христа? Ответ: им сообщил ангел

Слайд 7

Как волхвы (мудрецы) нашли дорогу к пещере, в которой родился Иисус? Ответ: по свету Вифлеемской звезды

Слайд 8

МОЛОДЦЫ!

Слайд 1

Укрась рождественскую елку Цель: Закреплять представления о Рождестве, значении и традициях ее празднования . Содержание игры: Дети отвечают на вопросы педагога, в случае верного ответа одна из игрушек перемещается из корзинки на елочку. Игра продолжается пока все игрушки не окажутся на елке. Автор Павлючик М.В. Педагог дополнительного образования НРМ ДОБУ «ЦРР – д /с «Родничок»

Слайд 2

Родилась она в лесу, Там росла и расцвела. И теперь свою красу К Рождеству нам принесла.

Слайд 3

Какое событие празднуют православные христиане в Рождество? Рождество – это день рождения Иисуса Христа.

Слайд 4

Как зовут маму Иисуса ? Мария

Слайд 5

Где родился Иисус? В Вифлеемской пещере.

Слайд 6

Кто поклонился Иисусу в ночь его рождения? Пастухи и мудрецы.

Слайд 7

Кто сообщил пастухам о рождении Иисуса? Ангел.

Слайд 8

Как мудрецы нашли дорогу к Вифлеемской пещере? По свету Вифлеемской звезды.

Слайд 9

Правильно!

Слайд 1

Собери писанки в корзинку Цель: Закреплять представления о Пасхе, значении и традициях ее празднования . Содержание игры: Дети отвечают на вопросы педагога, в случае верного ответа одно из яиц перемещается в корзинку. Игра продолжается пока все яйца не будут «собраны». Автор Павлючик М.В. Педагог дополнительного образования НРМ ДОБУ «ЦРР – д /с «Родничок»

Слайд 2

Какое событие празднуют люди в Пасху? Что произошло в этот день много лет назад?

Слайд 3

Кто такой Иисус Христос? Много лет назад именно на Пасху воскрес Иисус Христос, это событие и празднуют люди по сей день.

Слайд 4

Кто первым узнал о воскресении Христа? Как это произошло? Иисус Христос – Бог, Сын Бога, Спаситель.

Слайд 5

Как люди празднуют Пасху, что делают? Первыми о воскрешении Иисуса узнали жены-мироносицы. Они пришли ко гробу Господню, чтобы смазать тело Иисуса благовониями, но увидели, что гробница пуста, а у ее входа сидит ангел. Он и поведал им о воскрешении Иисуса.

Слайд 6

Какими словами люди поздравляют друг друга с Пасхой, как христосоваются? Перед Пасхой люди пекут куличи, готовят пасхи (ритуальное блюдо из творога) и красят яйца. Потом несут эти угощения в храм, где их освещают. В ночь Воскрешения люди идут в храм, где проходит пасхальная служба, прославляющая Христово Воскрешение.

Слайд 7

Как называются пасхальные яички, окрашенные в один цвет? На Пасху люди дарят друг другу яички со словами: «Христос воскресе !», и отвечают: «Во истину воскресе !» Затем обнимаются и троекратно целуют друг друга в щеки.

Слайд 8

Как называются пасхальные яички, расписанные узорами? Крашенки .

Слайд 9

Христос Воскресе ! Писанки .