Итоговое занятие по теме КОСМОС - старшая группа
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему

Познавательное развитие.

Ознакомление с окружающим.

Итоговое занятие по теме «Космос» в

старшей группе

№2 «Пчёлка»

14.04.2016

Воспитатели:

Наставник – Кац  Е.А.

Молодой специалист – Иванова В.А.

Санкт-Петербург 2016

Продолжительность- 25 минут.

ЦЕЛЬ: 

Систематизировать и закрепить знания дошкольников по теме «Космос»

ЗАДАЧИ:

- расширить и обогатить словарь детей по теме «Космос»

- упражнение в счёте в прямом и обратном порядке

- дать элементарные представления о планете Земля

- познакомить с первыми  космонавтами

- дать представление о Солнце, как о звезде

- развивать ловкость, умение действовать по сигналу воспитателя

- развивать игровые умения детей

- воспитывать интерес к изучению космоса

- воспитывать чувство гордости за страну

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:

- рассматривание иллюстраций о космосе, планетах Солнечной системы

- рассматривание портретов космонавтов

- рисование «Полет в космос»

- изготовление магнитов «Ракета»

- сотворчество с семьёй – выставка работ «Волшебный космос»

- создание мини-музея «Герои космоса»

- чтение стихов и рассказов о космосе

Индивидуальная работа – заучивание стихов о космосе (Смородинов Д.; Алексеева А.; Локотош Н.)

Воспитатель:

 Ребята, 12 апреля, вместе с нами вся страна празднует «День космонавтики». Загадочный мир звёзд и планет с давних времён притягивал к себе внимание людей. Но ближе и доступнее он стал только с проникновением человека в космическое пространство. Первый полёт в космос совершил наш с вами соотечественник - Юрий Алексеевич Гагарин. Он полетел в космос на космическом корабле «Восток» 12 апреля 1961 года. Ребята, так кто же первым полетел в космос?

Дети: 

Первым в космос полетел Юрий Алексеевич Гагарин.

Воспитатель:

Гагарин совершил полёт вокруг земного шара, он проложил другим людям дорогу в космос. Правительство страны присвоило Гагарину звание героя Советского Союза. Он получил ордена и в других странах – за заслуги перед всем миром.  Ребята, скажите, на чём летают космонавты в космос?

Дети:

В космос летают на космическом корабле.

Воспитатель:

 Ребята, а у нас тоже есть ракета. Но она не простая, она может сделать остановку там, где мы её попросим. Дети, корабль, на котором полетел в космос Юрий Алексеевич Гагарин, назывался «Восток», а давайте тоже назовём наш космический корабль!

Дети:

 Давайте! (предлагают название)

Воспитатель:

Давайте назовём нашу ракету «Дружба-6». А теперь, ребята рассаживайтесь по местам. Ракета, на старт! (Дети рассаживаются за импровизированной ракетой. (Прямой счёт 1-10, обратный счёт 10-1, пуск ракеты).

      Первая наша остановка называется «Музей – герои космоса» (дети выходят из ракеты, подходят к выставке «Портреты космонавтов»).

Это Юрий Алексеевич Гагарин. Первый полёт человека в космос длился всего 108 минут, это чуть меньше двух часов. Но это был настоящий подвиг.  Дату первого полёта человека в космос - 12 апреля 1961 года помнят во всём мире.

А на этом фото – Валентина Владимировна Терешкова. Она полетела в космос 16 июня 1963 года. Она стала первой женщиной, которая полетела в космос.

Этого космонавта зовут Алексей Архипович Леонов. Он первым вышел в открытый космос! Многим это казалось невероятным.

Савицкая Светлана Евгеньевна – первая женщина космонавт, вышедшая в открытый космос.

Проводится подвижная игра «Самолёты».

Воспитатель:

Дети! Садимся в наш корабль и отправляемся в путь дальше (Обратный счёт 10-1, пуск ракеты). Ребята, очень многое сделано в освоение космоса. Для длительной работы в космосе используются космические станции «Салют» и «Мир». Они такие большие, что внутри могут длительное время жить и работать несколько космонавтов. Они ведут научные исследования не только внутри корабля, но и в открытом космосе. Космические аппараты исследуют не только Землю, но и её естественный спутник Луну. Много интересного рассказали о ней Луноходы – специальные роботы, самостоятельно исследующие поверхность планет, и отправляющие данные на Землю – учёным. Они исследуют Марс, Венеру, Меркурий, Юпитер, Сатурн, мы ещё встретимся с этими планетами.    

 Мы уже приближаемся к следующей остановке. Угадайте, что это?

Круглое и яркое

Дарит всем тепло,

Встало утром рано,

По небу пошло? (Солнце)

Правильно. Мы с вами прилетели на солнце. Что вы знаете о солнце?

Дети :

Это звезда. Оно круглое, яркое, жёлтое. Оно даёт нам тепло и свет.

Воспитатель:

 Правильно. Представляете, оно настолько горячее, что находясь на огромном расстоянии от нас, греет и освещает нашу планету.

А в какое время суток мы можем увидеть солнце? (ответы детей)

Правильно, а почему ночью мы не можем увидеть солнце? (ответы детей) Молодцы, а что мы видим на небе ночью? (ответы детей)

Скажите, а в какое время года солнце дольше всего бывает на небе? (весной, летом) Молодцы! А какое солнце летом? Почему? (ответы детей)

Молодцы! Так что же такое солнце? (ответ детей) Да, солнце – это большая звезда! Огромный раскалённый шар, который имеет очень высокую температуру и посылает во все стороны огромное количество тепла и света.

Воспитатель:

Молодцы, ребята! Ну что, отправляемся дальше?

Дети:

Да, поехали.

Воспитатель:

Садимся все на наш корабль «Дружба-6» и оправляемся дальше. (Обратный счёт 10-1). Ребята, некоторые ваши друзья подготовили для вас сюрприз. (Дети читают стих «Я тоже в космос полечу»).

          А теперь, летим домой на Землю, в наш детский сад. Ребята, ну что, понравилось вам наше путешествие? Мы с вами побывали в очень интересных местах. Где мы были, давайте вспомним?

Дети:

В музее «Герои космоса», видели портреты космонавтов; на Солнце.

Воспитатель:

Кто первый полетел в космос? (дети отвечают)

Воспитатель:

 Какой праздник празднуют 12 апреля? (дети отвечают)

Воспитатель:

Ребята! Мы с вами полетали, и о многом узнали.

МАТЕРИАЛЫ:

макеты ракет

портреты космонавтов

плакат «Строение Солнечной системы»