Встреча перелетных птиц
методическая разработка по окружающему миру (младшая группа) на тему

Познавательное занятие для детей младшей группы

Встречаем перелётных птиц.

Г.Грайворон

МБДОУ ДСКВ «Капелька»

Воспитатель: Брус Т.Н. 2016г.

Программное содержание: Расширять представление детей об окружающем мире: учить называть перелётных птиц, обогащать словарный запас.

Развивать способность наблюдать, устанавливать простейшие причинно следственные связи.

Воспитывать бережное отношение к природе и птицам, желание помогать им.

Оборудование: Плакат с изображением птиц, фланелеграф, аудиозапись птичьего пения, геометрические фигурки по количеству детей, клей ПВА, баночки для клея, кисточки, подставки, салфетки, игрушка скворец.

Ход занятия: 

Воспитатель.   Весна, весна красная,

                             Пришла весна ясная!

                             Птицы громко поют-

                             Долго спать не дают.

Наступила долгожданная весна. Уже давно растаял снежок, бегут по дорожкам весёлые, звонкие ручейки. Солнышко – колоколнышко светит ярко. И скоро в наши края вернутся перелётные птицы.

Звучит музыка. В группу входит скворец (мальчик старшей группы в костюме скворца).

Скворец. 

 Птицы мы. У нас есть крылья, хвост и носик.

 Мы весну – красну

 на крыльях вам приносим.

 Глядя в небо, ваши матери, отцы

 Говорят: «Весна пришла!

 Летят скворцы!»

  Вы меня узнали?

Дети. Да, ты птичка скворец!

Воспитатель. Дорогой скворушка, наши ребята приготовили для тебя красивые стихи, вот послушай.

Скворец за морем жил зимой,

Теперь вернулся он домой.

И рано утром в тишине

Запел о солнце и весне.    Н. Заболоцкий

                        ***

Он весною прилетает,

Садоводам помогает.

Строим мы ему дворец,

Называется…(скворец).          С. Мельников

Скворец.  Спасибо, дорогие ребята! Мне очень понравились стихи.

 В народе говорится: «Скворцы прилетели, значит весна пришла!» Почти одновременно со скворцами прилетают грачи, жаворонки, гуси, ласточки.  

Дети рассматривают плакат «Знакомые птицы»

А сейчас я проверю, сможете ли вы ребята, отыскать скворца среди множества перелётных птиц.

Игра: «Что за птица»

Воспитатель последовательно показывает изображения птиц, дети, называя скворца, размещают его на фланелеграфе. Если увидели утку, ласточку, аиста, то закрепляют на доску, где нарисовано небо.

Воспитатель. 

У забора, на шесте,

Дом стоит на высоте,

Там появятся птенцы,

Будут их кормить отцы.

Мама греть их будет нежно,

Называют дом …(скворечник).   А. Ясноокий

У каждой птички должен быть свой домик.

Игровая ситуация «Строим скворечники для птичек»

Дети выкладывают из геометрических фигур (прямоугольника, треугольника, кружка) скворечники  для скворцов и расселяют птичек в домики.

Скворец. 

Вы мои друзья, помощники-

Дружно за руки беритесь

В круг скорее становитесь.

Хороводная игра «Птички»

Маленькие птички,               Выполняют взмахи руками.

Раз- два, раз- два!

Скок- скок, скок- скок!     Прыгают на месте на двух ногах, руки на пояс.

Маленькие птички,

Раз- два, раз-два!                    Выполняют взмахи руками.

Хлоп- хлоп, хлоп- хлоп!        Хлопают в ладоши.

Маленькие птички,                Выполняют взмахи руками.

Раз- два, раз- два!

Топ- топ, топ- топ!                 Топают ногами, руки на пояс.

Маленькие птички,

Раз- два, раз- два!                   Выполняют взмахи руками.

Раз- два, раз- два!

Разлетайтесь кто куда!           Разбегаются врассыпную.

Воспитатель. Вот они какие- первые весенние птицы, приносящие на крыльях нам весну, тепло и радость.

Скворушка.  Следующая наша встреча состоится в парке. Приходите и друзей своих приводите.

Скворец улетает, оставляя детям на память открытки о весне.