Конспект занятия «Экскурсия в медицинский кабинет поселкового офиса»
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему

Конспект занятия «Экскурсия в медицинский кабинет поселкового офиса»

Цель. Познакомить детей с медицинским кабинетом, его работниками, инструментами. Показать значимость профессии медсестры поселкового офиса.

Ход занятия

Воспитатель. Ребята, как  вы думаете, если нужно вам сделать прививку или у бабушки и мамы заболит голова, сделать больному укол, куда нужно идти?  (ответы детей) Да, в поликлинику.  У нас в поселке нет поликлиники , но у нас есть   медицинский офис.  Там работаю врачи и люди, которые помогают больному их называют медицинские работники. Человек,  которые посещает врача называют пациент. Медицинская сестра- главный помощник врача. Давайте сходим на экскурсию в наш поселковый медицинский офис  и поближе познакомимся с работой  медицинской сестры. Вспомнить правила поведения в общественных местах.

Наблюдение за людьми которые приходят в офис, за их ролевыми диалогами;  наблюдение за действиями медицинских работников, за тем как  общаются с пациентами, о чем расспрашивают.

Медсестра. Проходите, ребята, ко мне в кабинет. (Медсестра знакомит детей с устройством кабинета.) Показывает кушетку. Здесь мы осматриваем больных. А в этом шкафчике хранятся лекарства. Здесь хранятся градусники, которыми измеряют температуру тела,зеркало, фонендоскоп, шприц, молоточек, шпатель, пипетка, тонометр, пинцет и объясняет  их назначение, показывая как ими пользуются.  Рассматривание медицинской аппаратуры, которая есть в кабинете, для чего она предназначена,. Выбирает из детей пациента. Сейчас мы проверим, может, у Тани температура? Медсестра ставит градусник, смотрит горло прослушивает фонендоскопом, задает вопросы. У Тани нормальная температура, и совершенно здоровое горло.

Дети. Спасибо вам, Юлия Александровна! (Дети дарят медсестре открытку-аппликацию со словами благодарности.)

Медсестра. Не болейте, будьте все здоровы!

Беседа с детьми, в которой педагог предлагает детям вспомнить все, что они узнали на экскурсии и вспомнили из своих прежних посещений медицинского офиса.  Раскрыть смысл деятельности медицинского персонала, показать как помогают людям, которые заболели.