Тема проекта: «Москва-столица нашей Родины»
проект по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

Опубликовано 19.10.2015 - 22:30 - Садченко Надежда Васильевна

Цель проекта: формировать у детей целостную картину мира, расширять представления детей о городе Москве, ее истории и основных достопримечательностях (Московский Кремль, Красная площадь, Царь-пушка, Царь-колокол, памятник Юрию Долгорукому…), Развивать познавательно-исследовательскую деятельность, воспитывать в детях патриотизм и чувство гордости за свою Родину.

Скачать:

Вложение	Размер
1.docx	15.32 КБ
2.docx	16.67 КБ

Предварительный просмотр:

Тема проекта:

«Москва-столица нашей Родины»

Тип проекта: открытый, групповой, осуществляется в контакте с детьми и родителями.

Участники проекта: воспитатели, дети подготовительной группы «Ромашка», родители.

Цель проекта: формировать у детей целостную картину мира, расширять представления детей о городе Москве, ее истории и основных достопримечательностях (Московский Кремль, Красная площадь, Царь-пушка, Царь-колокол, памятник Юрию Долгорукому…), Развивать познавательно-исследовательскую деятельность, воспитывать в детях патриотизм и чувство гордости за свою Родину.

Длительность проекта: со 2-го сентября 2015г. по 25-ое мая 2016г.

Основные задачи: знакомство детей с историей города Москвы, с его настоящим и прошлым,

закрепление знаний детей об историческом прошлом и настоящем города Москвы,

знакомство детей с достопримечательностями нашего города,

воспитание чувства гордости за наш город, ответственности за все, что происходит в городе, сопричастности к этому,

развитие бережного и созидательного отношения к городу,

формирование патриотизма и гордости за нашу страну.

Перспективный план работы по проекту «Москва-столица нашей Родины» в подготовительной группе.

Рассматривание картин, книг и открыток о Москве.

Работа с книгой-альбомом С.Вохринцевой «Москва-столица России»

Работа с книгой Н.А.Гореловой «Город чудный, город древний».

Работа с книгой З.А.Гриценко «Мой город Москва».

Рассматривание репродукций картин с изображением города.

Беседы: Столица России-Москва.

Флаг, герб, гимн России.

Достопримечательности Москвы.

Город чудный, город древний.

Древний Кремль.

Минин и Пожарский.

Кремль сегодня.

Василий Блаженный. Кто он?

Башни Кремля.

ВДНХ.

Красная площадь.

Парки Москвы.

Моя улица.

Дидактические игры:

Я скажу, а ты продолжи.

Отгадай.

Что, где находится?

Посмотри и расскажи.

Найди и назови.

Праздники:

«День города» 6-го сентября 2015г. (семейный отдых в культурно-исторических центрах Москвы)

Чтение художественной литературы:

В.Степанов «Наш город»

М.Лисянский «Моя Москва» (гимн)

Выставка:

«Дорогая моя столица» (фото)

Организованно-образовательная

деятельность

Предварительный просмотр:

Образовательная деятельность

Социализация, познания, коммуникация

Название

История возникновения родного города

Москва-столица России. Флаг, герб, гимн Москвы

Цель

Закрепить знания детей об истории возникновения родного города, познакомить с именами основателей Москвы, расширить знания детей об истории возникновения Кремля, дать некоторые сведения об истории России.

Уточнить знания детей о родном городе, дать детям знания о том, что такое герб, объяснить символику Московского герба, познакомить с гимном Москвы, воспитывать в детях любовь к столице нашей Родины

Познание, художественное творчество

Социализация, познание, коммуникация

Познание, художественное творчество.

Социализация, познание, коммуникация

Труд, познание

Познание, художественное творчество

Социализация, познание, коммуникация

Познание, художественное творчество

«Москва! Как много в этом звуке…»

Красная площадь, памятник Минину и Пожарскому

Древний Кремль и Кремль сегодня

Красная площадь, пластелино-графия, техника (налеп)

Битва под Москвой

Кремлевские башни

ВДНХ

Улицы моего родного города (конструирование из лего)

Кремлевские башни

Достопримеча

тельности Москвы

«Дорогая моя столица, золотая моя Москва»

Мы гуляем по Москве

Закреплять знания о Москве, о достопримечательностях города, развивать эстетический вкус, чувство гордости за свой родной город, учить соблюдать пропорции в рисунке.

Дать детям знания о том, как в 1612 году была битва с поляками, рассказать о героизме, патриотизме русского народа, о том, кто такие Минин и Пожарский, воспитывать любовь и гордость за героев земли русской.

Закреплять знания детей об истории возникновения родного города, дать некоторые сведения о Кремле, воспитывать чувство гордости за наш город, патриотизм, уважение к истории, вызывать у детей желание гордиться нашей страной, нашими людьми

Закреплять знания детей о Красной площади, продолжать закреплять технику (налеп) в сюжетной картине, учить выполнять работу аккуратно, воспитывать любовь к родному городу.

Закреплять знания детей об истории Москвы. Познакомить с сюжетами ВОВ, с битвой под Москвой в 1941г., рассказать о подвиге 28-ми панфиловцев, о геройском поступке людей, отдавших жизнь за свою Родину. Воспитывать патриотизм, любовь к стране, к городу-герою Москве, гордость за нашу страну.

Закрепить знания детей об истории возникновения родного города, расширить знания детей об истории возникновения Кремля, его башнях. Формировать у детей желание знать историю нашего города, гордиться им, беречь его.

Закреплять знания детей о Москве, расширять знания об истории ВДНХ, вызывать у детей желание интересоваться историей Москвы, её достопримечательностями, культурными ценностями. Воспитывать любовь к Родине, к родному городу.

Закреплять знания детей о Москве, вызывать желание отражать красоту города во всех видах деятельности, продолжать учить детей строить устойчивые постройки из лего, развивать мелкую моторику.

Закреплять знания детей о Москве, о Кремлевских башнях, развивать эстетический вкус, фантазию, воображение, учить соблюдать пропорции в рисунке. Развивать чувство гордости за свой родной край.

Закреплять знания детей об истории Москвы, познакомить с красивыми местами в Москве, рассказать о памятниках, парках, музеях, улицах Москвы. Воспитывать любовь к нашему городу и бережное отношение к нему.

Закреплять знания детей об истории возникновения родного города, об истории возникновения Кремля, памятников, воспитывать гордость за наш город, нашу страну, патриотизм, чувство достоинства, любовь.

Закреплять знания детей о Москве, её истории, вызвать желание посетить красивые места нашего города, отразить их в рисунке. Развивать фантазию, воображение.