Проект "Москва -столица нашей Родины"
проект по окружающему миру (подготовительная группа)

Проект: «Москва – столица нашей Родины».

Актуальность.

Для того, чтобы дети стали настоящими патриотами своей Родины, необходимо прививать любовь и уважение к своей стране. Москва – часть России, часть Родины. Самый главный город, благодаря которому наша страна известна во всём мире.

Беседуя с детьми, было замечено, что хотя, знания у детей о столице небольшие (это большой город в котором есть Спасская башня, в нём живёт и работает наш президент – Владимир Владимирович Путин) тема Москвы детям интересна, они хотят узнать об истоках и историческом прошлом этого города, о его достопримечательностях.

Для того, чтобы дети смогли оценить значение Москвы для России, нужно поближе познакомить их с культурной ценностью Москвы, с её героическим прошлым. Ведь от их усилий в будущем зависит процветание и могущество нашей державы.

Цель:

 Формирование  познавательного  интереса  детей к столице России – Москве.

Гипотеза.

Привлечение внимания детей к изучению исторического прошлого города Москвы, к его культурным ценностям приведёт к желанию как можно больше узнать о столице своей Родины. Соответственно, с повышением уровня знаний, повысится авторитет этого города в глазах детей.

Задачи: Познакомить детей с историей возникновения, с героическим прошлым и достопримечательностями города Москвы.

Расширить их представления о Москве, как столице России.

Воспитать любовь и уважение к этому городу.

Предполагаемый результат:

Дети знают об истории появлении города Москвы и становлении его как столицы большого государства.

Сформировано понятие о взаимосвязи столицы с каждым уголком огромной страны России.

Детям хочется знать как можно больше о таком далёком и в то же время близком городе.

Тип проекта:

Информационно – ориентированный, творческий.

Участники проекта:

Дети подготовительной к школе группы, воспитатель, родители.

Срок проекта:

Одна неделя (краткосрочный).

Основные этапы реализации проекта.

1. Подготовительный этап.

Определение темы.

Изучение знаний и потребностей детей по этой теме.

Составление плана воспитательно – образовательной работы с детьми.

2. Основной этап реализации проекта.

План воспитательно – образовательной работы.

Задачи:

Познакомить детей с историей Москвы, с её достопримечательностями.

 Формы  работы с  детьми:

• Просмотр  видеофильмов  о возникновении   Московского   Кремля,  башнях  Кремля, об  Историческом  государственном  музее и  других  достопримечательностях  города  Москвы.
• Виртуальные  экскурсии по  Третьяковской  галерее. Знакомство  с  творчеством  В.М.Васнецова.
• Беседы  и просмотр  презентаций о достопримечательностях  Москвы.
• Непосредственная  образовательная  деятельность:
• Аппликация  из нетрадиционных  материалов (Обрывная  аппликация)  «Спасская  башня».
• Рисование  пластилином  « Флаг России».
• Развитие  речи «Народная  мудрость».

Работа с родителями:

 Подбор  и  заучивание  пословиц  о  Москве .

Заключительный этап:

Итоговое мероприятие: Викторина на тему «Москва –столица  нашей  Родины ».