Конспект занятия Научим Буратино правилам поведения на улице
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) по теме
Конспект интегрированного занятия по правилам дорожного движения для детей срелней группы.
Цель: формировать умение сосредотачивать внимание на предметах и явлениях предметно - пространственной развивающей среды, делать обобщения.
Программные задачи:
-создавать положительный эмоциональный настрой, развивать зрительное восприятие, внимание, память.
-закрепить понятия "дорога", "светофор".
-закреплять названия сигналов светофора (красный, желтый, зеленый), знания об их значении;
-закреплять порядковый счет до 5;
-расширять и активизировать словарный запас.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.35 КБ |
Предварительный просмотр:
Научим Буратино правилам поведения на улице
Интегрированное занятие в средней группе
Цель: формировать умение сосредотачивать внимание на предметах и явлениях предметно - пространственной развивающей среды, делать обобщения.
Программные задачи:
-создавать положительный эмоциональный настрой, развивать зрительное восприятие, внимание, память.
-закрепить понятия "дорога", "светофор".
-закреплять названия сигналов светофора (красный, желтый, зеленый), знания об их значении;
-закреплять порядковый счет до 5;
-расширять и активизировать словарный запас.
Компоненты образовательных областей: Социально-коммуникативные, Познавательное развитие, Речевое развитие, Художественно -эстетическое развитие, Физическое развитие.
Предварительная работа: беседа о безопасном поведении на улице; рассматривание дорожных знаков; чтение художественных произведений; дидактическая игра "Что нельзя делать"; рассматривание сюжетных картинок.
Оборудование: макет светофора, картинки, пазлы - картинки, рули, цветные карандаши, медали.
Ход:
1.Организационный момент.
Воспитатель:
Скажите какое сейчас у нас время года (весна). Правильно весна. Звучит запись пения птиц. Посмотреть, как светит солнышко. Протяните к нему свои руки, наше тело наполнится теплом солнечных лучей. Солнышко светит и зовет нас на прогулку. Давайте вспомним правила поведения на прогулке: встаем парами, не толкаемся, не отстаем, смотрим под ноги, не кричим, не шумим.
По волшебной по дорожке
Приглашаю вас пойти.
Интересней приключенья.
Нам, ребята не найти.
2.Основная часть.
Раздается скрип тормозов и плач.
Ребята, вы слышите, кто-то плачет?
Появляется Буратино.
Дети, вы узнали кто это?
Дети: Буратино.
Воспитатель: Правильно. Давайте спросим у Буратино, почему он плачет.
Дети спрашивают.
Буратино. Стал переходить дорогу и чуть не попал под машину.
Воспитатель: Не расстраивайся так, Буратино, ребята обязательно тебе помогут, расскажут о ППД. Правда ребята? (А как нужно правильно переходить дорогу? Можно ли играть на дороге?)
Дети отвечают.
Буратино: Спасибо ребята теперь я знаю как нужно переходить дорогу.
Воспитатель: Буратино, а что это у тебя? Можно посмотреть?
Буратино: Конечно, можно, это загадки-картинки, а вы ребята любите отгадывать загадки.
Дети отвечают.
Буратино загадывает загадки.
Не летает, не жужжит,
Жук по улице бежит.
И горят глаза жука -
Два блестящих огонька
(автомобиль)
Давайте проверим правильно вы отгадали, давайте соберем картинку.
Дом по улице идет,
На работу всех везет, Не на тонких курьих ножках
А в резиновых сапожках (автобус).
Молодцы. Скажите, а как одним словом назвать автобус, автомобиль?
Дети: отвечают (транспорт).
Воспитатель: Хорошо, ребята назовите еще транспорт который изображен на картинках.
Буратино: Ребята давайте с вами поиграем в игру "Угадай какой картинки не стало"
Буратино: Правильно. А теперь возьмем рули и поедим кататься на машинах. Давайте заведем моторы.
Звучит "Песенка друзей" (муз. М. Старокадомского, сл. Михалкова).
Ребята, мы едим на машинах, в руках у нас руль. Мы кто?
Дети: отвечают (водители).
Ой ребята что-то встретилось нам на пути.
У дороги, словно в сказке
На столбе живет "трехглазка"
Все мигает и мигает
Ни на миг не засыпает.
Что это?
Дети: отвечают (светофор).
Буратино: Светофор что это?
Воспитатель: Ребята, давайте расскажем Буратино, что мы знаем про светофор (Какие сигналы у светофора? На какой свет можно переходить дорогу? Что нужно делать на красный сигнал светофора?)
Гимнастика для глаз "Светофор"
Буратино: Ребята покажите мне как правильно нужно распределить цветовые сигналы светофора (дети раскрашивают силуэт светофора).
3. Заключительная часть.
Буратино: Спасибо вам ребята, за то что научили меня ПДД.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/26/picture-364342-1388072173.jpg)
Конспект НОД по правилам дорожного движения: «Научим Буратино правилам дорожного движения»
Конспект НОД по правилам дорожного движения в средней группе.В ходе занятия дети учатся в игровой форме переходить улицу по пешеходному переходу; закрепляют знания о правила дорожного движения ,...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/04/picture-578143-1423031519.jpg)
Конспект совместной деятельности воспитателя с детьми в средней группе Тема: «Научим Буратино правилам безопасного поведения»
Цель: Формировать у детей правила безопасного поведения в разных жизненных ситуациях.Задачи:1.Формировать представление о правилах безопасного поведения.2.Развивать эмпатию умение работать подгруппами...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/11/picture-957415-1507737229.jpg)
Авторская методическая разработка непосредственной образовательной деятельности по правилам дорожного движения в рамках образовательных областей «Социализация» и «Безопасность» в старшей группе на тему: «Научим Нюшу правилам поведения на улицах Чере
Изучение правил дорожного движения в детском саду необходимо, прежде всего, для профилактики детского дорожно – транспортного травматизма. Скорость движения, плотность транспортных потоков на улицах ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/18/picture-817519-1474220217.jpg)
Дидактическая игра "Научим Незнайку правилам поведения на улице и в общественном транспорте"
Данная мультимедийная игра помогает старшим дошкольникам лучше усвоить лексическую тему: "ПДД. Безопасность". (Предназначается для интерактивной доски)...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/25/picture-538923-1416940492.jpg)
Конспект интегрированной организованной образовательной деятельности по правилам дорожного движения с детьми подготовительной к школе группы «Прогулка по городу, или научим Буратино правилам дорожного движения»
Обобщение знаний, умений и практических навыков безопасного поведения на дороге и улице....
![](/sites/default/files/pictures/2021/08/21/picture-1236299-1629534819.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности по формированию основ безопасности «Научим Красную Шапочку правилам поведения на улице» по социально - коммуникативному развитию в средней группе
Занятие по безопасности . Цель: продолжать закреплять знания детей о правилах дорожного движения, сигналах светофора (красный, желтый, зеленый), о дорожных знаках: «Пешеходный п...
![](/sites/default/files/pictures/2021/12/14/picture-1246033-1639510744.jpg)
Веселый Светофорчик Праздничное мероприятие посвященное Дню Светофора. Задачи: 1. В игровой форме закрепить знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках. 2. Углубить знания о правилах поведения на улице.
[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"25968277","attributes":{"alt":"","class":"media-image"}}]][[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"25968278","attributes":{"alt":"","class"...