1. Сценарий викторины по краеведению «О, милый тихий городок, Мой старый, верный друг»
2. Группа №6 «Теремок» старшая (возраст 5-6 лет)
3. Воспитатель: Орлова Татьяна Юрьевна.

Тема : викторина, посвященная городу Гатчина

Цель : Обобщить и систематизировать знания детей о городе Гатчина.

Задачи:  -систематизировать представления дошкольников о том, что для каждого человека малая Родина-это место, где он родился, где проходит его детство, и, где он живёт;

-продолжать знакомить детей с достопримечательностями нашего города.

 -развивать навыки речевого общения детей, формировать умение выразительно читать стихи.

-воспитывать в детях любовь к своему родному городу, чувство гордости за себя и за людей, живущих в нём, вызвать у детей желание заботиться о его красоте, продолжать воспитывать доброжелательные отношения между детьми и взрослыми.

Время поведения праздника: апрель 2015 г.

Участники : Воспитанники групп №6 (старшая)

Сценарий подготовила: воспитатель Орлова Татьяна Юрьевна.

1. Оборудование: аудиозапись с песней«С чего начинается Родина», «Край, в котором ты живешь» (Музыка Г. Гладкова Слова Ю. Энтина).  , ноутбук, интерактивная доска, слайды с  изображением достопримечательностей и улиц города Гатчина.

Предварительная работа:

1. Экскурсии по городу Гатчина,
2. Беседы о родном городе.
3. Создание совместно с родителями фотоальбома «Моя милая Гатчина»
4. Заучивание стихотворений о городе Гатчина.
5. Просмотр документального фильма «История Гатчины» Е. Фролова.
6. Просмотр мультфильма «Край, в котором ты живешь »

Ход викторины

2. Звучит аудиозапись песни «С чего начинается Родина», «Край, в котором ты живешь» (Музыка Г. Гладкова Слова Ю. Энтина).

Воспитатель:

 О, милый тихий городок,
Мой старый, верный друг,
Я изменить тебе не мог И,
убежав от всех тревог, В
тебя въезжаю вдруг!

Эти строки Известный русский поэт Игорь Северянин посвятил нашему городу — Гатчине.

Сегодня я предлагаю сыграть в викторину, посвящена которая будет нашей малой родине- городу Гатчина.

А для начала необходимо разделиться на равные по количеству участников команды и придумать названия своим командам.

Дети: (делятся на команды и придумывают названия: «Павел 1» и «Богатыри»).

Воспитатель: Я буду задавать вам вопросы и давать время на обдумывание ответа. За каждый правильный ответ команда будет получать 1 балл, в конце соревнования мы подведем итоги.

 Вопросы викторины

1. Назовите государственные символы России.

Д/и «Узнай наш герб, флаг» ( из предложенных командам карточек нужно выбрать карточки с изображением флага России и Гатчины, герба России и Гатчины).

2. Какие озера, находящиеся в нашем городе, вы знаете?

3. Угадайте по фотографиям достопримечательности нашего города.

Д/и «Разрезные картинки (каждой команде дается картинка с изображением достопримечательности Гатчины, разрезанная на 10 частей(

Игра с мячом «Я знаю названия улиц Гатчины»

4. Разгадывание загадок:

1) Шумят повсюду поезда,

И люди едут кто куда.

Со всех сторон, со всех концов

Мчат вереницы поездов.

И ожидающих в уютный зал,

Рад пригласить красивый наш. (вокзал) .

2) 3десь есть картины и предметы старины

Они о городе родном нам рассказать должны.

Хранит он экспонаты удивительные,

Предметы редкие и восхитительные.

Но нам купить их не позволят.

Не потому, что много стоят.

Ведь это клад земли моей

Не магазин здесь, а. (музей) .

3) 3десь можно опустить письмо,

Отправить телеграмму.

По телефону позвонить

В командировку маме.

Мы можем здесь купить конверт,

Послать посылку срочно.

Всем передать большой привет

Ведь это здание. (почта) .

4) Люди эти не скучают,

Не сидят без дела.

Курс леченья назначают

Эти люди в белом.

Если кто-то заболел,

Все идут лечиться

В нашу городскую

Детскую. (больницу) .

5) Вот стоит чудесный дом!

Сто детишек в доме том.

Дом детишкам очень рад!

Что же это? (детский сад) .

6) Посмотри на полках в ряд

Книжки разные стоят.

И зовут в страну чудес,

Обо всём прочтёшь ты здесь.

Найти ответы на вопросы века

Поможет нам. (библиотека) .

7) Если холодильник пуст,

И кушать дома нечего,

Нет ни хлеба, ни капусты

Ни муки, ни гречки,

Заходи сюда скорей

И бери корзину.

Купишь всё, что повкуснее

В нашем. (магазине)

Пальчиковая гимнастика «Российская семья» 

Живут в России разные народы  Массаж пальцев рук
С давних пор,
Одним – тайга по нраву,
Другим – родной простор.
Каждого народа язык свой  и наряд   Руки вперед, пальцы соединить.
Один черкеску носит,
Другой надел халат.
Одни – рыбак с рожденья, Ладони имитируют плаванье рыбки
Другой – оленевод    Пальцы расставлены в стороны, руки перекрещены над головой.
Одни кумыс готовит,   Круговое поглаживание живота рукой
Другой готовит мед.    Тыльной стороной ладони вытирают рот.
Одним милее осень    Руки опускают сверху вниз, потряхивая кистями.
Другим – милей весна   Приседают, поглаживают «траву».
А Родина – Россия   «Домик».
У нас у всех одна.   Берутся за руки. 

5. задание: «Какому дереву, какой листок».

В нашем крае огромное количество разных растений: деревьев, кустарников, цветов.

Перед вами изображение деревьев. Вы должны назвать дерево, и найти листок, который на нем растет.

Подведение итогов, награждение.

Воспитатель: Ну, вот, наша игра и подошла к концу. Молодцы, ребята! Сегодня вы доказали, что много знаете о нашем городе.

Давайте посмотрим, какая команда сколько баллов заработала.

По итогам конкурсов побеждает команда …. Дети получают медали за 1 место.

Другая команда, тоже получает медали – за 2 место!