"Береза - символ России"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) на тему

"Береза - символ России"

Воспитатель 
Капустникова Анна Александровна

Задачи: Дать знания о символе славянского культа России - березе;
познакомить с обычаями и обрядами, ритуалами, связанными с березой;
приобщить к русской народной культуре, воспитывать любовь к Родине, способствовать развитию духовности.

Ход занятия: Звучит песня на слова М. Матусовского «С чего начинается Родина…»
Воспитатель: - Ребята, вы прослушали отрывок из песни … Кто скажет, о чём эта песня? (ответы детей)
Воспитатель: - Правильно, эта песня о Родине. Как вы думаете, что такое Родина?
Дети: (Это место, где мы живём; это мама и моя семья; это наш город ; это наш детский сад…)
Воспитатель: Слышишь песенку ручья – это Родина твоя! Слышишь голос соловья – это Родина твоя!
Детский сад, твои друзья, - это Родина твоя!
Руки матери твоей, шум ветвей и звон дождей,
И в саду смородина – это тоже Родина!
 И березки, вдоль которых,
Рядом с мамой ты идешь…Сегодня мы с вами поговорим о русской березке. Сажали берёзку рядом с домом, чтобы белоствольная красавица приносила благополучие в семью и отпугивала злые силы. Это красивое дерево считалось символом перехода от  весны к лету . О ней сложено много стихов. Ею можно восхищаться в любое время года.

.
Проводится игра «Найди лист березы». Рассыпаны листья разных деревьев, дети под музыку собирают листья березы в большую корзинку, а листья других деревьев собирают в маленькую корзинку. 

Заучивание стихотворения А. Прокофьева:
Белая береза
Под моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром.
На пушистых ветках
Снежною каймой
Распустились кисти
Белой бахромой. И стоит береза
В сонной тишине,
И горят снежинки
В золотом огне.
А заря, лениво
Обходя кругом,
обсыпает ветки
Новым серебром. С. Есенин

Воспитатель: Теперь я хочу, чтобы вы сели за столы и сделали своими руками свою березку с помощью бумаги, клея и кисточки показали какая она русская красавица – березка.

(Под звучание музыки дети выполняют задание.)

Итог. В заключение занятия на стол выставляются поделки.

Воспитатель: Вы замечательно справились с заданием, и у нас получилась целая березовая роща.