Открытое занятие на воспитатель года "Книга-лучший друг человека"
методическая разработка по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

Программное содержание:

Оборудование: мультимедиа, ноутбук, колонки, запись с интервью, магнитофон, запись с песней «Встаньте на минуту люди мира!», прошивочная машина

Материалы к занятию: сюжетные картины на тему «Великая Отечественная Война» 15 штук, набор цифр от 1 до 10; обложки красного, синего, зелёного, белого и прозрачного цветов по 1 штуке; картины на тему «С Днём Победы» 4 штуки; украшения для обложки.

Здравствуйте! Какая у вас красивая, светлая и просторная группа!

А где у вас книжный уголок?

- Сколько книг! Ребята, а чем вы занимаетесь в книжном уголке? (ответы детей)

(предложить всем ребятам сесть)

- Ребята скажите: Почему книгу считают другом человека? (ответы детей)

- Правильно! Книга рассказывает о земле, о детях разных стран, книги знакомят нас с миром природы.

-Ребята, а вам читают книги? (ответы детей) А кто вам  читает? Какая ваша самая любимая книга? (ответы детей)

- Вы больше времени проводите у компьютера, телевизора или с книгой? (ответы детей)

Телевизор и компьютер не могут так научить вас мыслить, воображать, как книга.

Предлагаю вам поиграть в игру. Вам необходимо закрыть глаза и представить.

Релаксация:

1. «На зелёной полянке лежал воздушный шар, но вдруг подул сильный ветер и шарик взлетел вверх и ……. . Открывайте  глаза

-Воздушный шар, какого цвета лежал на полянке? (ответы детей).

- Я вам цвет не называла, вы сами придумали цвет.

Давайте ещё раз попробуем! Закрывайте глаза.

2. «Ударила гроза, сверкнула молния, и пошёл сильный дождь.  Все дети  убежали домой, и только одна девочка осталась стоять. Платье у неё промокло, но она не могла шевельнуться. На неё смотрела большая злая собака. Открывайте глаза.

–Вы увидели девочку? Какое выражение лица, было у девочки? (ответы детей)

-Вот видите, вы умеете мыслить и представлять! Вот так и писатели пишут сказки, рассказы,  стихи. Используют умение представлять, фантазировать.

- Кто из вас когда-нибудь сам пробовал сочинять стихи, рассказы или сказки? (ответы детей)

-А вы знаете стихи?  Кто расскажет?

- А я расскажу вам басню «Две книжки»

«Однажды встретились две книжки и разговорились:

- Ну как твои делишки?- одна спросила у другой

       А ей другая отвечает:

«Ох, милая мне стыдно

Хозяин мой обложки вырывал

Да, что обложки! Вырывал листы

Из них он делает кораблик.

Плот и голубей

Боюсь листы пойдут на змей

Тогда лететь мне в облака

А у тебя целы бока?»

А ей в ответ весёлая книга говорит:

«Твои мне не знакомы муки

Не  помню я такого дня!

Меня любили все всегда!

Пока не вымов чисто руки

Меня не брали никогда

Меня не рвали. не трепали

А только берегли, читали!»

- Ребята, а как вы думаете, как надо относиться к книгам? (ответы детей)

- Как вы думаете у нас в Куйтуне есть типография, где печатают книги, газеты, брошурки? (ответы детей)

- Да ребята есть! И я поинтересовалась, как информацию доносят до нас людей. В настоящее время в типографии идёт ремонт, но небольшое интервью мне дали.

- Ребята, а вы знаете, что такое интервью? (ответы детей)

Интервью ребята, это разговор между двумя или более людей.

( видео интервью  типографии).

-Вы знаете, где находится типография? (ответы детей).

- Вы были на экскурсии в типографии?

- ребята, а вы знаете, что для того, чтобы издать книгу надо задействовать большое количество разных профессий. А профессии такие, как:

-редактор- он проверяет текст,

-корректор- исправляет ошибки, если они присутствуют в тексте.

-дизайнер-  делает книгу красивой, подбирает оформление.

-иллюстратор- подбирает картины к тексту.

-главный редактор- осуществляет проверку всей работы.

В газете, которую печатают в типографии, которая находится в нашем посёлке печатают не только интересные рассказы, но и стихи, а также поздравления к различным праздникам.

- Ребята, а вы знаете, какой великий праздник скоро будет отмечать наша страна? (ответы детей)

-Конечно этот праздник День Победы! В этом году отмечается 70-летие со дня Победы ВОВ! Ведь 70 лет назад наш народ освободил нашу землю от фашистов. В наше время этих людей, освободивших нашу землю, называют ветеранами. Они заслуживают большое уважение. И я вам предлагаю создать книгу на тему «Наша Великая Победа!»

(раздать детям задание)

Редакторы выбирают 10 лучших картин.

Корректоры проверяют ошибки и нумеруют страницы.

Дизайнеры выбирают обложку и титульный лист.

Иллюстраторы выбирают украшения для книги.

После проведённой работы главный редактор (воспитатель) на прошивочной машине прошивает книгу.

-Ребята, я думаю, что вы теперь будете больше времени уделять книгам.

И так как сегодня мы с вами создали книгу о ветеранах ВОВ, я предлагаю вам почтить минутой молчания тех, кто не вернулся с войны. И послушать песню в исполнении детского хора.

-Спасибо ребята вам за нашу встречу! Мне очень она понравилась! До свидания!