Конспект НОД область "Познание" Ребёнок и окружающий мир "Краски осени"
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) на тему

Конспект НОД область «Познание»

«Ребёнок и окружающий мир» в средней группе.

Проводит: учитель – дефектолог Тришкина Е.В.

Тема:  «Краски осени» 

Цели:

• Закрепить знания об осени, сезонных изменениях происходящих в мире растений и животных.
• Учить образовывать множественное число имён существительных.
• Продолжать учить отвечать на поставленный вопрос полным ответом.
• Развивать любознательность.
• Развитие графических навыков, умение штриховать не выходя за контур.
• Закреплять основные цвета: жёлтый, зелёный.
• Воспитывать бережное отношение к природе.

Материал: 

иллюстрации «Осень», трафарет для штриховки, ёжик с дарами осени.

Словарь:

осень, листопад, тучи, лужи, дожди, разноцветная осень, листья…

один лист – много листьев, одна туча – много туч, одна лужа – много луж,

жёлтое, зелёное, дерево.

Ход деятельности:

1.Огр.момент – Рассматриваем ёжика на полянке с дарами осени.

2. Беседа по вопросам:

 – Какое время года? –  на улице осень – ответы детей  

 – Какие листья осенью? – листья жёлтые, красные, зелёные, разноцветные – ответы детей  

 – Что часто идёт на улице? – часто идёт дождь – ответы детей  

3. Предлагаю нарисовать картину «Осень». Сначала рисую сама с сопровождением речью: Одно солнце, одна туча, одна лужа, один лист.

Рассказываю осеннюю историю, параллельно рассказу дети рисуют (составляют из частей):

– Светит солнце. На небе много туч. Прошел дождь и оставил много луж. Поднялся сильный ветер и принёс много листьев.

4. Рассматриваем две картины и описываем: – первая: одно солнце, одна туча, одна лужа, один лист – ответы детей

– вторая: одно солнце, много туч, много луж, много листьев.

5. Физ.минутка (по тексту – отстучать ритм по столу)

Дождь, дождь целый день барабанит в стёкла.

Вся земля, вся земля от воды размокла.

6.Садимся за столы и нарисуем два дерева: одно осеннее – жёлтое, второе – летнее – зелёное. Заштриховать листву деревьев на готовых шаблонах – трафаретах.

7. Итог.