Тематическое планирование Во 2 младшей группе «Колобок» «Новый год у ворот»
календарно-тематическое планирование по окружающему миру (младшая группа) на тему

Неделя

Содержание работы

Цели

1 неделя

1 день

Утро: Беседа о предстоящем празднике, новогодней елке. Рассматривание иллюстрации праздничной елки.

Вечер: Рассматривание новогодних игрушек и украшений.

Работа с родителями: Экологическая акция «Покормите птиц зимой»

Воспитывать любовь и уважение к народным традициям.

Создавать атмосферу праздничного настроения.

Формирование заботливого отношения к птицам и желание помогать им в трудных зимних условиях. Привлечь родителей воспитанников к активному участию в данной акции.

2 день

Утро: Рассматривание альбома о зимующих птицах.

Вечер: Пение новогодних песен, чтение стихов.

Работа с родителями: Изобретение своей кормушки.

Обратить внимание детей на птиц, живущих рядом с нами. Приучить заботиться о птицах, наблюдать за ними.

Пробуждать интерес к пению, песенной деятельности, выразительно читать стихи.

Познакомить родителей методикой изготовления различных видов кормушек для птиц.

3 день

Утро: чтение и обыгрывание стихотворения К.Чуковского «Елка»

Вечер: Аппликация «Укрась рукавичку Деда Мороза»

Работа с родителями: Новогодние игрушки своими руками- «Зимующие птицы»

Вызвать эмоциональный отклик на стихотворение; отвечать на вопросы по содержанию, воспроизводить текст с опорой на рисунок.

Учить детей составлять узор, правильно чередуя фигуры по форме.

Развивать у родителей воспитанников творческий потенциал.

4 день

Утро: Пальчиковая гимнастика «Вот какая елочка»

Вечер: Подвижная игра «Собачка и воробьи»

Работа с родителями

Фотовыставка «Мы кормим птичек»

Развитие мелкой моторики пальцев рук.

Закрепить знания детей о характерных движениях птиц, научить имитировать их голоса.

Вызвать сочувствие детей к голодающим и замерзающим зимой птицам.

5 день

Утро: Рисование восковыми мелками «Елочка зимой»

Вечер: Дидактическая игра «Покажем мишке, как надо встречать гостей»

Работа с родителями: Папка- передвижка «Встречаем Новый год дома с ребенком»

Учить нетрадиционным способам рисования.

Формировать интерес к сюжетно- ролевым играм.

Обучить родителей новым играм с детьми.

2 неделя

1 день

Утро: Дидактическая игра «Найди самую высокую елку»

Вечер: Раскраски «Зимующие птицы»

Работа с родителями

Постройка снежных фигур.

Классификация предметов.

Закрепить названия птиц, укрепить у детей навыки рисования.

Способствовать физическому, интеллектуальному эстетическому развитию детей на прогулке.

2 день

Утро: Дидактическая игра «Собери елку»

Вечер: Наблюдение за птичьей столовой из окна.»Новогодний лучик» рассматривание новогодних открыток. Описать то, что на них изображено.

Работа с родителями: Новогодняя елка для птиц с подарками.

Научить складывать целое изображение из нескольких частей.

Дать представление детям о том, как зимуют птицы; Показать связь их жизни с состоянием растений и природы зимой; воспитывать бережное отношение к птицам.

Помочь зимующим птицам пережить холодный период; привлечь внимание детей и родителей к судьбе пернатых друзей.

3 день

Утро: Словесная игра «Здравствуй, дедушка седой»

Вечер: Творческая мастерская «В гостях у Снегурочки»

Развитие мышления и речи.

Закрепить умение подбирать эпитеты к образцу сказочного положительного героя (Снегурочка). Закреплять навыки и умения в работе с бумагой, клеем. Создавать атмосферу праздничного настроения.

4 день

Утро: Рассматривание шубки Снегурочки.

Вечер: Сюжетно- ролевая игра «Куклы встречают Новый год»

Работа с родителями: Изготовление новогодних костюмов.

Развитие интереса к сказочному персонажу, выявить некоторые особенности одежды.

Побуждать детей самостоятельно подбирать атрибуты для детей действовать сообща.

Развитие фантазии, смекалки.

5 день

Утро: Раскраски на новогоднюю тему.

Вечер: Новогодний утренник «На новогодней елочке зажглись огоньки»

Работа с родителями: Новогодняя поздравительная открытка.

Развить и укрепить у детей навыки рисования.

Развивать эмоциональную сферу, исполнительские и творческие навыки детей.