"Малая Родина - милая Родина"
методическая разработка по окружающему миру (младшая группа) на тему

«Малая Родина- милая Родина»

Цель: формировать у воспитанников элементарные представления о малой родине - область, район, село.

Задачи: Формирование патриотических чувств.

              Ознакомление с образованием села Уточка.

              Развитие творческих способностей, воображения.

              Воспитывать любовь и гордость за свою малую родину.

Ход занятия:

Воспитатель: На каждом занятии мы с вами раскрываем тайны и секреты нового слова. Сегодня мы узнаем очередную тайну, но сначала вспомним знакомое слово и его секрет. Итак слово «родная».

Сыграем в игру «Подбери словечко»

(нужно придумать к словам «родная», «родной» подходящие слова. Вспомните кого или что мы можем назвать родным)

Ответы детей –(папа, мама, дом, детский сад, село)

Воспитатель: замечательно подобрали слова! Послушайте как слово «родная» может звучать в стихотворении:

Ребенок: Родная моя –бескрайняя Россия

                 И Сибирь, и Волга,и Урал…

                Все места для русского святые

                Где бы ты в России не бывал.

                Каждая березка, кустик каждый,

                Задремавшие в лесу поля,

               Все напомнит мне о самом  главном…

               Только здесь родимая земля!

Воспитатель: »Родимая, родная сторона»- это место, где нам все дорого и близко, где мы родились и выросли, где все для нас родное. Хорошо когда люди любят свою Родину. Кто из вас знает как называется наша огромная страна, в которой мы живем.( Россия)

Да наша родина – Россия. У каждой страны есть главный город- своя столица. А как называется главный город нашей страны? (Москва)

(показ и рассматривание символики страны: герб, флаг)

Но есть место в нашей огромной стране где мы родились и растем- это наш родной край, это наша малая родина, она есть у каждого.

Как называется село в котором мы живем? ( Уточка)

Воспитатель: Да, каждого из нас ближе и роднее то место, где он родился, ходит в детский сад, школу, работает и живет. Это малая родина.

Как вы думаете почему наше село так называется?

( рассказ о историческом названии села Уточка)

Воспитатель: У нас в селе есть много разных зданий. Как они называются вы можете вспомнить? (чтение загадок)

В этом домике врачи ждут людей чтоб их лечить.

Всем они помочь готовы- отпускают лишь здоровых.(больница)

Стоит веселый светлый дом, ребят проворных много в нем.

Там пишут и считают, рисуют и читают(школа)

Это что за чудный дом? Сколько деток в доме том,

Дом детишкам очень рад, что же это (детский сад)

Ты можешь здесь купить конверт, послать посылку срочно,

Всем передать большой привет, ведь зданье это(почта)

Если холодильник пуст, закончились продукты.

Ты сюда входи скорее и бери корзину,

Покупай, что повкуснее в нашем (магазине)

Воспитатель: Молодцы!

Родина для всех одна,

Но поспрашивай в народе,

И откроется она сразу тысячами родин.

Тех, что с буквы прописной

Высоко не величаем,

А сторонкою родной,

Отчим краем называем.  

                                                            Б.Ширшов

Как много мы сегодня узнали о семье, о Родине, и малой родине - родном селе, где мы живем. Да закончилось занятие, но не закончилось изучение малой родины. Вы будете расти и узнавать что-то новое, потому-что Родина не только то, что вокруг тебя, но и ты сам.

(выполнение коллективной аппликации «Улица нашего села»