Конспект НОД в старшей группе "Главная песня страны".
методическая разработка по окружающему миру (старшая группа) по теме

 

Конспект НОД в старшей группе "Главная песня страны".

 

Программные задачи:

      Воспитывать любовь к родной Отчизне, чувство гордости за свою страну Россию. Познакомить детей с российским флагом, гимном. Развивать интерес к историческому прошлому России.

Материал:

     Карта России, картинки-схемы, фонограмма, иллюстрации.

Методические приёмы:

Организационный момент.

Слушание грамм записи.

Дидактическая игра «Восстанови флаг».

Схема составления рассказа.

Предварительная работа:

Экскурсия по городу, на предприятия, на площадь мира, на водоём, в

 лес, в музей, в церковь.

Знакомство с картой, с иллюстрациями, чтение художественных

 произведений.

Ход занятия:

Главное чудо света - это человек.

Хотите к нему прикоснуться?

Тогда встанем в круг, будем смотреть друг другу в глаза и

 произносить прекрасные слова: «Здравствуй, человек»!

- Но какой это будет человек, каждый выбирает сам.

 (Добрый, умный, смелый, красивый, хороший, весёлый,

 великодушный, интересный, великолепный, трудолюбивый, жизнерадостный, забавный, изобретательный, классный, любимый, воспитанный, любознательный, любопытный, милый, модный, наблюдательный, мудрый, обаятельный).

Тему нашего занятия вы узнаете из отрывка песни, которую сейчас прослушаете.

-  О чём эта песня? (О Родине).

 Вы уже знаете, что у каждого человека есть малая Родина. А какая у нас малая Родина? (посёлок машзавод, города  Лебедянь, Липецкой области).

 Малая Родина у каждого своя. Это то место, где человек родился, вырос, где живёт. Это наш дом, и всё, что нас окружает.

 - А что значит большая Родина? (Это наша страна).

 - Как называется наша страна? ( Россия)

-  Самая большая страна в мире ,наша Родина - Россия.

 -  Посмотрите, какую огромную территорию она занимает.

 (Показ границы).

Как велика моя земля!

 Как широки просторы

 Озёра реки и поля

 Леса и степь и горы!

 Раскинулась моя земля

 От севера до юга.

 Когда в одном краю весна -

 В другом снега и вьюга!

Посмотрите иллюстрации на нашей выставке. Всё что вы видите - это наша бескрайняя страна Россия. Вы здесь видите и горы, и леса и берёзовые рощи, и реки, и озёра.

 -     У каждой страны есть отличительные знаки -

 государственные символы: флаг, герб и гимн. Есть они и у России.

- Знаете ли вы что это такое? (Флаг).

-  Что же такое флаг, и для чего он нужен?

 В наше время свой флаг есть в каждой стране. Флаги разных стран отличаются друг от друга. Они могут быть похожи, но двух одинаковых вы никогда не найдёте.

 У России флаг трехцветный. Три полосы - белая, синяя и красная. Что вам напоминает белый цвет? (Берёзы, снег, облака, ромашку)

 Белый цвет - это цвет мира и чистоты. Он говорит о том, что наша страна миролюбивая. Она ни на кого не нападает.

 - А что вам напоминает синий цвет? (Небо, реки, озёра, моря)

 Синий цвет - это вера и честность. Народ любит свою страну, защищает её, верен ей.

 - А что вам напоминает красный цвет? (Солнце, огонь, тепло)

 Красный цвет - цвет силы, мужества. Это кровь, пролитая за Родину.

 А сейчас мы с вами поиграем. Игра называется: «Найди недостающую полоску и восстанови флаг России».

 У вас у каждого на столе в конвертах лежат флажки, но на них не достаёт какой-нибудь полоски. Подберите недостающую полоску и восстановите флаг. Будьте внимательны!

      Белый цвет - цвет мира и чистоты. Наша страна миролюбивая.

 Синий - это вера и честность. Народ защищает её.

 Красный цвет - цвет силы и мужества. Это кровь.

- А кто знает, что это такое? (Герб). Это герб нашей страны! Это второй символ нашего государства.

 Герб России является символом единства народов живущих в России. Этот символ мы рассмотрим и поговорим о нём на следующем занятии.

 - Звучит грамзапись гимна России.

 - Дети, а вы знаете, что это такое? (Ноты, песня).

 Это третий отличительный символ, гимн!

 Гимн - это торжественная песня, прославляющая могущество и величие нашей страны.

 Когда звучит гимн нужно встать и не разговаривать.

 Сейчас мы прослушаем отрывок из гимна. (Звучит гимн). Что мы с вами сейчас слушали? (Гимн России). -   О чём говорилось в гимне? (О России).

- Что прославляется в гимне? (Наша Родина Россия).

-  Какой по характеру гимн? (Торжественный).

-  Как вы понимаете, что такое держава? (Государство)

 - И как вы понимаете священная? (Чрезвычайно почётная и важная.)

Такая музыка рождает гордость за свою страну. В словах звучит идея возрождения величия и славы России. Гимн объединяет всех людей нашей страны - тех, кто любит свою Родину, и гордится ею.

 А сейчас мы с вами отдохнём

Физкультминутка:

 

 

А сейчас мы с вами, дети

А сейчас мы с вами, дети,

Улетаем на ракете.

На носки поднимись,

А потом руки вниз.

Раз, два, три, четыре —

Вот летит ракета ввысь! (1—2 — стойка на носках, руки вверх, ладони образуют «купол ракеты»; 3—4 — основная стойка.)

 

-А сейчас я предлагаю составить рассказ о нашей Родине по плану. На доске план – картинки рассказа. Они  помогут  вам составить правильный и полный рассказ.

-Подумайте, о чём вы расскажите?

(Рассказы детей).

Итог:

- О чём мы с вами сегодня беседовали, с чем познакомились?

- Назовите главную песню страны?

- О чём поётся в гимне?