Дидактическая игра на тему "Кто, где живет" для средней группы
картотека по окружающему миру (средняя группа) по теме

Хозяин лесной,

Просыпается весной,

А зимой, под вьюжный вой,

Спит в избушке снеговой.  (медведь)

У косого нет берлоги,  

Не нужна ему нора.
От врагов спасают ноги,

А от голода - кора.   (заяц)

Лежала между ёлками

Подушечка с иголками.

Тихонечко лежала,

Потом вдруг убежала.    (Еж)

                                                 
За деревьями, кустами,
Промелькнуло быстро пламя.
Промелькнуло, пробежало,
Нет ни дыма, ни пожара     (лиса)

В сосне дупло,
В дупле тепло.
А кто в дупле,
Живет в тепле?     (Белка).

Есть в реке работники,
Не столяры, не плотники,
А выстроят плотину –
Хоть пиши картину.  (бобры)

Роет норы он умело
Знает, любит это дело.
Потому кроту и друг,
А зовут его …  (барсук)

Тяжелы рога по весу,

Ходит важно он по лесу:

Он хозяин, а не гость –

Хмурый и сердитый».    (лось) 

Кто зимой холодной в лесу ходит злой, голодный?   (волк)

Я, друзья, подземный житель.

Землекоп я и строитель.

Землю рою, рою, рою,

Коридоры всюду строю,

А потом построю дом

И живу спокойно в нем.  (крот)

Этот зверь с двумя клыками,

С очень мощными ногами

И с лепешкой на носу.

Роет землю он в лесу. (Кабан)

Ест траву, жуёт, молчит…,
А потом полдня мычит:
- Мне погладите бока –
Дам парного молока! (корова)

Подкованы ноги,
Бежит по дороге:
Грива дугою,
А хвост метлою. (Лошадь)

Отворилась тихо дверь,
И вошел усатый зверь.
Сел у печки, жмурясь сладко,
И умылся мягкой лапкой. (Кошка)

У меня есть к вам вопрос –
Кто испачкал рот и нос?
Кто в луже целый день сидит?
Хрюкая, на вас глядит.
Подскажите мне друзья –
Как зовут её –   (свинья).

Заворчал живой замок,
Лёг у двери поперёк.
Две медали на груди.

Лучше в дом не заходи!   (Собака).

Есть бородка, шерсть и ножки,
Ушки, хвост, а также рожки.
Хоть я блею, не пою -
Молоко тебе даю.
Я такая егоза!
И бодаюсь, я  ... (коза)

Ходят модницы за речкой -
кудри белые колечком.
А зимой из их кудряшек
бабушка носочки вяжет.  (овечка)

Ростом, может, не высок,
Но зато, какая челка!
Хвост какой, какая грива!
Он и умный, и красивый!
Добродушен, краток, мил,
Похвалу он заслужил,
Покормлю его с ладони,
Заслужил награду –     (пони).

Он зайчишкам младший брат,
И ему ребёнок рад.
Комочек пуха, длинное ухо,
Прыгает ловко, любит морковку. (Кролик).