Викторина "Знатоки родного края"
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

Этапы

деятельности

Действия воспитателя

Действия детей

Мотивационно-

побудительный

Организационно-поисковый

Рефлексивно-коррегирующий

 - Дети, давайте пожелаем друг другу доброго утра и улыбнемся.                                                                    На каком языке мы разговариваем? Почему?

- Как называется наш округ, район?

- Ребята, скажите, с чего начинается родина?

- Эти места мы называем «малая родина». Это тот уголок земли, где мы родились, где находится наш родной дом.

Читает стих о Родине                                                                                                                Малая родина – островок земли.

Под окном смородина,

Вишни расцвели,

Яблоня кудрявая,

А под ней скамья.

Ласковая милая

Родина моя!

-Сегодня мы проведем викторину «Знатоки родного края».

Даёт задание  сложить части открытки.

-Получилось две разных открытки, значит, у нас две команды. Выберите название команд. Будьте внимательны, слушайте вопросы. За каждый правильный ответ вы будете получать фишки. Если команда не отвечает на вопрос, то право ответа переходит другой команде. А при подведении итогов выявим команду «Знатоков родного края».

Воспитатель по очереди задает вопросы детям:

- Как называется наш посёлок?

- А люди, живущие в нем?

- Почему наш посёлок  носит такое название?

- Сколько лет нашему посёлку?

- Кто был основателем нашего посёлка?

- Какое озеро находится на территории посёлка?

-Какие реки протекают?

Задание 1:

«Собери символ»: флаг составить из отдельных частей, а герб из разрезных частей  картинки – для каждой команды.

- Что у вас получилось? - Какие основные цвета и что они обозначают?

За правильные и полные ответы - фишки.

Задание 3:  «Улицы  посёлка»

Дети сидят на стульчиках полукругом.

- На какой улице находится  детский сад?

- Дом культуры

-библиотека

-ХМБ

-ЖД вокзал

-Милиция

-Пожарная часть

- школа

-храм

- Какие улицы вы еще знаете, назовите их?

За правильные и полные ответы - фишки.

Задание 4: «Полезные ископаемые».

- Назовите чем богат наш край

За правильные и полные ответы - фишки.

Задание 5: «Знаменитые люди».

-Отгадайте кому принадлежат эти стихи

"Как славно меняется всё:

В Салыме, в таёжном посёлке,

Где ветры ломали ёлки-

Сегодня идут новостройки"

-Правильно эти стихи принадлежат салымской поэтессе Т. В. Коневой

За правильный ответ команда получает фишку

Задание 6:  Игра «Закончи предложение». Пословицы и поговорки о родном крае. Дети сидят на стульях. Воспитатель начинает, а дети продолжают.

- Родимая сторона – мать, а чужая – мачеха.

- Человек без Родины, что соловей без песни.

- Где жить там и слыть.

- В каком народе живешь, того обычая и держись.

- Глупа та птица, которой гнездо не мило.

- Где родился, там и пригодился.

- Всякому мила родная сторона.

- Своя сторона не бывает холодна.

- Родная землица и во сне снится

Задание 7 "Отгадай загадку"

-Сейчас я для вас буду загадывать загадки о птицах, животных, растениях нашего края Кто первый назовёт отгадку - получает фишку

 - Подведем итоги викторины «Знатоки родного края».

Проводится подсчет фишек у каждой команды.

Награждение медалями «Знаток родного края».

Дети стоят полукругом.

Отвечают на вопросы

Составляют целое из частей Отвечают- герб и флаг нашего района. Нефтяная  вышка -природные богатства, восходящее оранжевое  солнце-расцвет, процветание.  Эмблему подчеркивает традиционный зеркальный орнамент коренных народов ханты и манси зеленого цвета- символ надежды, свободы, радости и изобилия, соответствует лесу, растительности.

Отвечают на вопросы

Называют полезные ископаемые

Называют автора стихов

Заканчивают пословицы, поговорки

Называют птиц, животных, растения нашей местности